육아의 가장 작은 세부 사항(모유 수유 대 병 먹이기, 수면 훈련 대 애착, 몬테소리 대 발도르프)가 가장 큰 논쟁을 불러일으키는 경향이 있습니다. 그러나 끝이 없어 보이는 차이에도 불구하고 부모는 훨씬 더 뚜렷하고 광범위하게 분열되어 있는 것 같습니다. 사실, 사회학자들은 어린 시절의 목적과 부모의 역할에 대해 각기 다른 견해를 가진 두 가지 주요 양육 스타일을 관찰했습니다. 그리고 부모가 어떤 스타일을 실천하는지가 부모가 가지고 있는 것과 모든 관련이 있음을 시사하는 데이터 은행.
두 아이의 이야기와 두 가지 양육 방식
그녀의 2003년 책에서 불평등한 어린 시절: 계급, 인종 및 가족 생활, 펜실베니아 대학교 사회학자 아네트 라로 두 흑인 소년의 이야기를 통해 부모의 이분법을 파헤칩니다.
한 소년 알렉산더 윌리엄스는 변호사인 아버지, 대기업의 고위 관리자인 어머니와 함께 중산층 지역의 침실 6개짜리 집에서 살았습니다. 알렉산더가 참여한 축구, 야구, 두 개의 합창단, 주일학교, 피아노, 기타, 학교 연극. 제한된 여가 시간에 그는 때로 또래 친구들과 노는 시간을 가졌습니다.
반면에 Harold McAllister는 공공 주택 프로젝트의 아파트에서 어머니, 여동생과 함께 살았습니다. 그는 매년 여름에 일주일 동안 성경캠프에 갔고, 연중 가끔 성경공부를 하였지만, 그렇지 않으면 학교에 가지 않고 대부분의 시간을 40명 이상의 동네 아이들과 밖에서 놀며 보냈습니다. 나이. Alexander는 어른들이 조직하고 지시하는 활동에 여가 시간을 모두 보냈지만 Harold의 동네에 사는 부모들은 아이들이 끊임없는 감독이나 지시 없이 스스로 놀도록 내버려 두었습니다.
아이를 키우는 방법
두 소년의 삶은 Lareau에게 중요한 점을 보여줍니다. 상류층 및 중산층 가정의 아이들이 학교 및 기타 조직에서 기록적인 양의 시간을 보내고 있지만, 성인이 주도하는 활동에서 노동계급과 가난한 아이들은 여전히 상대적으로 자율적인 어린 시절을 경험하고 있으며, 그 어린 시절은 주로 부모의 도움 없이 부모의 입력.
Lareau는 그녀가 관찰한 양육 스타일의 차이에 대한 이름을 지었습니다. 중산층(그리고 더 부유한) 부모들은 그녀가 "Concerted Cultivation"이라고 부르는 것을 실천했습니다. 목적 이 양육 스타일에 따르면 어린 시절은 더 큰 기회로 이어질 기술을 축적하는 것입니다. 나중에. 따라서 부모의 역할은 다양한 경험을 통해 아이의 재능을 키우는 것입니다.
반면에 노동계급과 가난한 부모들은 Lareau가 “자연의 성취”라고 부르는 철학에 동의하는 경향이 있습니다. 성장." 그들은 "사랑, 음식, 안전"을 제공하는 것으로 충분할 것이라고 믿으며 자녀의 재능. 현재 물질적 어려움에 직면해 있으며 자녀들의 앞날에 어려운 성인기, 노동계급 부모들 자녀가 좀 더 편안한 어린 시절을 보낼 수 있도록 하는 데 중점을 두고 있으며 당분간 성인 우선 순위로부터 자녀를 보호합니다. 존재.
독립과 의존
Harold와 그와 같은 아이들이 경험한 독립성은 궁극적으로 배당금을 지불했습니다. 최근 몇 년 동안 Lareau는 자신이 공부한 아이들의 뒤를 따라가며 그들의 다양한 어린 시절 경험이 성인이 되면서 펼쳐지는 것을 지켜보았습니다. 그들이 대학생이 되었을 때, 노동 계급의 아이들은 중산층의 또래들에게는 없는 풍부한 실용적인 기술을 가지고 있었습니다. 그들은 수표의 균형을 맞추고, 세탁을 하고, 학교를 오가는 길을 찾을 수 있었습니다.
반면에 중산층 대학생들은 Lareau가 "장기 청소년기"라고 부르는 기간을 경험했습니다. 때 대유행이 닥쳤을 때, 자녀를 위해 집에 돌아와야 하는지, 어떻게 보낼 것인지를 결정하는 것은 중산층 부모였습니다. 거기. "NS상속인 부모는 21세 어린이에게 발달적으로 완전히 적합하지 않다고 주장할 수 있는 방식으로 삶을 살았습니다.”라고 Lareau는 말합니다.
중요한 것은 저소득 가정에서 자라는 것이 결코 쉬운 일이 아니라는 것입니다. 사실, 그것은 더 나쁜 건강에서 더 낮은 교육 결과에 이르기까지 다양한 부정적인 결과와 관련이 있습니다. 그리고 Lareau의 후속 연구는 중산층 아이들이 유익한 소프트 스킬을 가지고 대학에 온다는 것을 발견했습니다. 학교에서 어려움을 겪을 경우 도움을 요청하는 방법을 알고 있었습니다. 성적에 만족하지 않으면 도전하는 것을 두려워하지 않았습니다.
지루함은 힘이다
하는 동안 라로의 작품 그녀는 중산층 육아가 어린 시절의 자율성을 위한 공간을 거의 남기지 않는다는 것을 분명히 하지만, 이것이 중산층 부모의 의도가 아니라는 것을 발견했습니다. 그 부모들은 실제로 독립적인 아이를 키우려고 애썼지만 자기 방식대로 되어 끊임없이 어른이 세세하게 관리하는 상황에 아이를 배치했습니다.
아이들의 하루를 이렇게 세심하게 관리하는 것은 아무리 좋은 의도라도 연결되었습니다 문제 해결 및 사회적 기술, 자기 통제, 감정 조절, 언어 발달, 창의성, 낮은 수준의 불안 및 공포증 감소. 그래서 동안 Lareau는 한 양육 방식이 다른 것보다 낫다고 틀에 박히지 않도록 주의합니다. 지속적인 부모 개입(특히 후기 아동기) 스스로 "학습된 무력감은 아이들에게 좋지 않습니다.”라고 Lareau는 말합니다.
그녀는 에서 한 장면을 설명합니다. 불평등한 어린 시절알렉산더는 토요일에 아무 일정도 없고 엄마는 출장 중이라는 사실을 알게 됩니다. 예정된 활동이 없는 날에 그는 특히 속상해하며 어머니에게 투덜거린다. 이 시나리오는 고유하지 않습니다. Lareau는 Alexander와 같은 중간 아이들을 부모의 의존적이라고 부르며, 그들을 탁구공에 비유하여 하나의 활동을 완료하고 다음에 무엇을 해야 하는지에 대한 지침을 즉시 부모에게로 향합니다. 그녀는 노동 계급의 아이들이 훨씬 더 독립적이며, Lareau가 "진정한 강점"이라고 부르는 기술인 야외에서 친구들과 놀면서 부모의 도움 없이 스스로를 차지한다는 것을 발견했습니다.
공동 재배가 우울증을 유발합니까?
일부 전문가들은 중산층 아이들이 경험하는 자율성 부족을 탓하기까지 합니다. 불안과 우울증의 증가율. Boston College의 심리학 및 신경과학 연구 교수이자 이 책의 저자인 Peter Gray와 같은 심리학자들 무료 학습: 놀이 본능을 발휘하면 우리 아이들이 더 행복하고 자립하며 평생 동안 더 나은 학생이 되는 이유, 아이들은 스스로 놀 기회가 없으면 통제 불능 느낌 그들의 삶의. 그들은 문제를 해결하고, 결정을 내리고, 규칙을 따르고, 스스로 연습할 기회를 찾을 수 없습니다. 불안과 강한 상관관계가 있는 다른 사람들과 잘 지내는 법을 배우십시오. 우울증.
“학교와 성인이 주도하는 다른 활동에서 어른들은 아이들이 무엇을 해야 하고 어떻게 해야 하는지를 결정하고 어른들은 발생하는 문제를 해결합니다. 그러나 놀이에서 아이들은 무엇을, 어떻게 해야 할지 스스로 결정해야 하며 스스로 문제를 해결해야 합니다.”라고 Gray는 씁니다. “놀이를 통해 아이들은 자신의 삶을 통제하고 주변의 물리적, 사회적 환경을 관리하는 법을 배웁니다. 그들의 문화에서 삶의 중심이 되는 많은 기술을 배우고 연습하여 능력을 개발하고 신뢰."
그레이는 심리학자의 연구를 인용합니다. 장 트웬지, 젊은 사람들이 자신의 삶에 대한 통제력을 느끼는지 여부를 연구하고 최근 수십 년 동안 이러한 통제력이 감소하는 것을 관찰했습니다. 그녀는 자신의 발견을 무엇보다도 만들기와 같은 본질적인 목표에서 문화적 초점을 전환한 것으로 돌립니다. 친구를 사귀거나 좋아하는 취미를 잘 하게 되는 것, 좋은 성적을 받거나 금전적 여유를 찾는 것과 같은 외적인 것까지 성공.
두 현상 사이의 연관성을 확인할 수 있는 확실한 연구는 없지만 중산층 아이들의 생활 방식이 극도로 스트레스를 받는 것에 대해서는 의문의 여지가 없습니다. NS 2019년 보고서 National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine에서 발표한 건강 악화 위험에 처한 어린이의 5가지 범주를 지정했습니다. 그 중 4명은 빈곤층이나 위탁가정에서 생활하는 어린이, 투옥된 부모가 있는 어린이, 최근에 이민을 온 어린이가 단골 명단에 포함되었습니다. 그러나 위험에 처한 아이들의 새로운 범주가 있었습니다. 바로 성취도가 높은 학교에 다니는 아이들이었습니다.
자연 성장 시도
모두가 합심수련하는 공동체에서 부모가 할 수 있는 일에는 한계가 있을 것이다. 이웃에 밖에서 놀고 있는 아이가 없다면 아이를 밖에서 놀게 하는 것이 아이들에게 큰 도움이 될 수 있습니다. 그러나 Lareau는 열쇠가 부모에게 있다고 말합니다. 뒤로 물러나서 그들의 아이들이 실패하도록 내버려 두십시오. 부모는 자신을 즐겁게 하는 방법을 결정할 기회가 주어졌을 때 아이들이 스크린 타임을 선택할 때 개입하지 않고 멈출 수도 있습니다.
"'나는 그들이 주말 내내 집에서 TV를 시청하는 것을 원하지 않습니다'라는 반-TV 기풍은 중산층의 관점입니다."라고 Lareau는 말합니다.
그렇습니다. 많은 부모에게 있어 아이에게 구조화되지 않은 시간을 준다는 생각은 급진적으로 느껴집니다. 그리고 그럴 수도 있습니다. 그러나 Lareaus의 연구가 시사하는 바에 따르면, 때로는 부모가 자녀의 이익을 위해 급진적인 선택을 해야 할 수도 있다는 것입니다. 비록 그것이 잠시 동안 쟁기를 놓아두는 것을 의미하더라도 말입니다.
