제이슨 쇼블(Jason Schauble)은 이라크에서 군대를 이끌고 제2차 팔루자 해전에서 싸운 전직 해병대원으로 은성, 전투 식별 장치가 있는 동성, 퍼플 하트를 획득했습니다. 전투에서 부상당한 후, 그는 외국 군사 훈련 부대와 해병 특수 작전 사령부를 세우는 것을 도왔습니다. 현재 그는 아내와 10세, 8세, 7세, 7세 된 네 명의 어린 소년과 함께 텍사스 오스틴에 살고 있습니다. 아버지로서의 역할에서, Schauble은 자신의 중요한 훈련과 경험을 많이 활용하여 4명의 아들이 자신이 팀의 일원이라는 것을 이해하는 배려심 있고 자제력 있는 청년으로 성장할 수 있도록 도왔습니다. 그러한 장식된 영웅에게서 기대할 수 있듯이, 이것의 대부분은 결코 쉬운 길을 택하지 않는 것을 포함합니다.
높은 훈장을 받은 베테랑은 아버지에게 그가 자녀들에게 물려준 교훈, 정직한 양육 방식, 그리고 플랭크가 더 좋은 징계 전술인 이유에 대해 이야기했습니다. 타임아웃.
나는 부모와 자녀 사이에 많은 문제의 원인 중 하나가 "당신은 그것에 대해 충분히 늙지 않았습니다"라는 말을 듣거나 누군가가 그들에게 약간의 예외를 제외하고 완전히 거짓말을 하기 때문이라는 것을 알게 되었습니다. 그래서 어려운 주제라도 아이들에게 모든 것에 대해 솔직하려고 해요. 그들이 당신이 죽은 후에 어떻게 되는지 물었을 때, 나는 그들에게 결과의 스펙트럼을 주었습니다. "어떤 사람들은 이것을 믿고 어떤 사람들은 그렇게 생각합니다. 그리고 당신이 충분히 나이가 들었을 때 당신이 생각하는 정답이 무엇인지 스스로 알아낼 수 있습니다." 그것은 "당신은 충분히 늙지 않았습니다"라는 대답이나 "물론 모두가 이것을 믿습니다"와 같은 확실한 대답보다 대답하기가 훨씬 어렵습니다. 진실.
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예를 들어, 제 아이 중 한 명이 학교에서 여학생에게 사적인 부분에 대해 물었습니다. 두 사람 사이에 차이점이 있다는 것을 이해하지 못했기 때문입니다. 그는 2학년입니다. 그래서 학교는 그가 뭔가 잘못했다고 나에게 말했다. 그는 아무 잘못도 하지 않았고 단지 호기심이 많았고 아무도 그에게 말하지 않았습니다. 그리고 우리 사회는 우리가 이것에 대해 이야기 할 수 없다고 믿기 때문입니다.
그래서 저는 아이들을 모두 앉히고 '알았어. 지금 하고 있는 것 같아요. 나는 신체 시스템, 신경계, 중추 시스템의 색칠 공부를 가지고 있습니다. 나는 온갖 종류의 질문을 하는 두 아이와 절대적으로 창피하고 얼굴을 붉히며 가능한 한 빨리 지옥에서 벗어나고 싶어하는 두 아이를 가졌습니다. 그 이후로 그 주제에 대해 많은 질문을 받지 않았습니다. 하지만 저는 "어머니께 여쭤보세요" 또는 "네가 15살이 되면 얘기해 줄게"라고 말하는 것이 쉬운 방법의 예라고 생각했습니다. 그러나 나는 그들이 적어도 똑같이 정보가 없는 친구에게 물어보고 나서 완전히 잘못된 생각을 하면서 돌아다니는 것보다 사실에 기반한 진실의 일부 버전을 알고 있습니다. 시각.
우리는해야합니다 매우 조직적인 학교에 가는 4명의 아이들과 함께. 모든 아이는 색깔이 있습니다. 녹색인 아이가 있습니다. 파란색인 아이가 있습니다. 주황색 아이와 빨간색 아이가 있습니다. 그들의 배낭, 물병, 도시락, 흔적을 찾을 수 있는 모든 것에는 색이 있습니다. 그렇게 하면 누구의 신발이 빠져 있고 누구의 물병이 빠져 있는지 즉시 알 수 있습니다. 모든 것에는 제자리가 있고 제자리로 돌아간다.
그들의 방은 모두 같은 방식으로 구성되어 있습니다. 이것의 많은 군대 표준 운영 절차와 동일합니다. 다른 방에 머물고 있다면 모든 물건이 어디에 보관되어 있는지 알고 있습니다.
나는 또한 그들에게 생존을 가르칩니다. 나는 그들이 시간이 지남에 따라 아는 것이 중요하다고 생각하기 때문에 총기에 대해 가르칩니다. 우리 아이들은 모두 활을 쏘고 있습니다. 저는 텍사스에 있습니다. 일부 지역에서는 "아이가 총을 만지게 하지 마세요"라고 말합니다. 나는 그 반대편에 있다. 아이들에게 총기 안전을 가르치고, 총기 작동 방식을 가르치고, 총을 금기시하지 마십시오. 그러면 아이들은 그것을 존중하지만 "아, 이것은 내가 만지면 안 되는 물건입니다. 만져봐야지."
나는 그들에게 “방독면은 이렇게 작동한다. 이것이 구급 상자가 작동하는 방식입니다. 압력 드레싱을 착용하는 방법은 다음과 같습니다. AK-47을 분해하는 방법입니다." 주말마다 하고 있습니다. 나는 그들이 불을 피우는 방법에 대한 아이디어가 있으면 적어도 어느 정도 능력이 있기를 바랍니다.
우리는 그들과 많은 활동을 합니다. 우리는 그들에게 책임과 집안일을 줍니다. 우리는 우리의 삶을 더 효율적으로 만드는 시스템을 구축하여 그들이 이해하고 반복할 수 있다고 이해합니다. 그것들은 모두 내가 군 생활에서 빌린 밀리터리 스타일의 것들입니다. 해병대 특수 작전 커뮤니티.
내 아이들은 팔굽혀펴기, 플랭크 또는 벽에 앉기 등을 하는데, 이 모든 것들은 내가 해병대에서 집단 벌을 위해 배운 멋진 대회입니다. 그들이 모두 차에 타고 문을 열어두고 개가 동네를 뛰어 다니는 것처럼? 내가 가서 개를 데려올 때까지 나는 그들을 플랭크하게 할 것입니다. 그들은 그것이 결과라는 것을 압니다.
모든 논쟁의 근원을 알고 싶은 만큼 때로는 "모두 나에게 팔굽혀펴기 10개를 줘"라고 말하는 것이 가장 좋습니다. 그러면 계속 진행할 수 있습니다. 그리고 어린 소년들에게는 매우 효과적입니다. 나는 그들이 식료품점, 식당, 가족 모임에서 하도록 할 것입니다. 그것은 중요하지 않습니다. 적어도 그들은 "나는 이것을 하고, 끝났고, 나는 계속한다"는 것을 압니다. 나는 그것을 가지고 다니지 않으며 그들은 그것을 가지고 다니지 않습니다.
아이들마다 다르지만, 어떤 사람들은 “가서 아무 것도 하지 않고 앉아서 훈육하기를 좋아합니다. 시간을 내십시오.” 나는 그 팬이 아닙니다. 시간이 중요합니다. 아이를 방에 가두는 것은 처벌이 아닙니다. "좋아요. 레고를 만들거나 책을 읽으러 가야겠어요." 처벌, 내 의견으로는 즉각적이고 일어난 일과 관련이 있어야 하므로 "이봐, 이게 내가 잘못한 거야. 대가를 치르고 계속 나아가고 있어."라고 생각합니다. 이것은 팀의 일원이 되는 대가입니다.
내 아이들은 교활합니다. 당신은 그것을 피할 수 없습니다. 시스템을 제자리에 배치하고 시스템의 즉각적인 작업은 해당 시스템에서 작동하도록 하는 것입니다. 나는 근본적으로 아이들이 본질적으로 이기적이며 감사와 감사와 같은 기본적인 것을 가르치고 다른 사람들을 돌보는 데 몇 년과 몇 년이 걸린다고 믿습니다. 나는 그것을 일찍 가르치고 이렇게 말하려고 노력합니다. “보세요. 당신은 팀의 일원입니다. 당신이하는 일은 팀에 영향을 미칩니다. 늦었다면, 느리다면, 칫솔을 싸지 않고 이번 여행에서 다른 사람의 것을 사용해야 한다면, 그 사람은 짜증난다.” 이것이 우리가 하는 일을 하는 이유입니다. 그래서 아이들이 실수를 하면 가르치는 순간으로 생각하지만 절대 철권으로 집안일을 하지는 않습니다. 나는 “이봐, 규칙이 있어”와 “이 규칙은 이유가 있어” 사이에서 적절한 균형을 찾으려고 노력합니다.
아이들은 자제력이 확립될 때까지 당신이 보고 있다는 것을 알아야 합니다. 그들의 엄마와 나는 매우 자제력 있고 주도적인 사람들이며, 우리 자신의 일을 하고 많은 지도가 필요하지 않습니다. 그래서 우리는 어렵습니다. "왜 계속 누군가가 이 일을 해야 합니까?"라고 생각하기 때문입니다. 그러나 당신은 그런 식으로 시작하지 않습니다. 그들은 실수를 할 것입니다. 나는 단지 그들에게 말합니다. 항상 그 사람 인 사람은 아닙니다. 같은 실수를 반복하지 마십시오.
— 리지 프랜시스에게 말한 대로
