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대부분의 가족이 유선 전화를 버리고 기술이 젊은이들의 삶에 널리 퍼져 있는 세상에서 아이들에게 휴대 전화를 제공하는 것은 필수처럼 느껴질 수 있습니다. 그러나 토론과 때로는 패닉이 주변을 둘러싸고 있습니다. 상영 시간 휴대 전화 사용은 끊임없이 부모를 공격합니다. 그 급락은 육아 미적분처럼 느껴질 수 있습니다. 아이에게 첫 휴대폰을 살 때 우선순위를 고려하는 것조차 어려운 일이 될 수 있습니다.
하지만 케이티 데이비스 박사워싱턴 대학의 교수이자 UW Digital Youth Lab의 책임자이자 6세 아이의 어머니인 는 당황하지 않습니다. 20년 이상 디지털 기술이 청소년의 학습, 발달 및 웰빙에 미치는 영향을 연구하고 저자인 Davis는 기술의 아이, 화면이 없는 집에 웅크리고 있지 않기로 결정했습니다. 대신 그녀는 부모가 자녀가 디지털 웰빙을 경험하도록 도울 수 있는 방법에 초점을 맞춥니다.
기술의 자식: 시대와 성장 단계에서 디지털 미디어의 역할
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"때때로 언론에 묘사된 패닉은 실제로 연구가 말하는 내용을 반영하지 않습니다."라고 Davis는 말합니다. “저는 부모가 되었고 스크린의 맥락에서 그것에 대해 매우 신중했습니다. 연구도 고려했지만 바쁜 직장을 다니는 미혼모의 실제 경험도 있었다. 그래서 화면이 우리의 하루, 한 주, 가족 생활의 더 넓은 맥락에 어떻게 들어맞는지를 고려하면서 다양한 것들의 균형을 지속적으로 유지해야 합니다.”
부모가 직면하는 가장 큰 기술 결정 중 하나는 자녀에게 첫 휴대폰을 구입하는 것입니다. 선택할 수 있는 장치가 무수히 많을 뿐만 아니라 부모가 자녀의 휴대폰 사용을 모니터링하고 제어하는 데 도움이 된다고 주장하는 소프트웨어 옵션도 많이 있습니다. 순열이 너무 많으면 가족마다 다른 옵션이 더 잘 작동합니다. Davis는 부모가 첫 번째 휴대 전화를 통해 생각할 때 정보를 얻고 사려 깊게 생각할 뿐만 아니라 자녀를 대화에 포함시키도록 권장합니다.
"이상적으로 이것은 어떤 종류의 제어가 자녀와 부모의 마음의 평화를 위해 가장 잘 작동하는지에 대한 부모와 자녀 간의 대화입니다."라고 그녀는 말합니다.
여기에서 Davis는 자녀에게 첫 번째 휴대폰을 사야 할 때와 소셜 미디어 세계 및 10대 및 10대 그룹 채팅의 드라마를 다루는 방법에 대해 조언합니다.
당신은 쓰기 기술의 아이 "개발적 관점은 또한 개발 과정에 상당한 변화가 있다는 것을 인식하고 있으며, 그 결과 긍정적인 발달로 가는 길입니다." 부모가 자녀가 먼저 구매를 고려할 때 자녀에게서 찾아야 할 변형은 무엇입니까? 스마트 폰?
주요 요인 중 하나는 또래 그룹의 역동성과 그들이 친구들의 범위 내에서 어떻게 위치하는지입니다. 그리고 특히 동료 피드백이나 동료 영향에 특히 민감합니까? 연구에 따르면 또래의 영향에 특히 민감하거나 영향을 받기 쉬운 아이들은 소셜 미디어를 사용할 때 사회적 비교에 참여할 위험이 높습니다. 그리고 나는 그것을 더 많은 개인 그룹 채팅과 문자 메시지로 확장할 것입니다. 그들은 모든 종류의 복잡한 동료 역학으로 가득 차 있을 수 있습니다.
자녀의 자존감, 친구 그룹이 얼마나 지지적인지, 또래 상호작용이 자녀에게서 이끌어내는 반응의 종류를 고려하는 것이 중요합니다.
자녀가 처음으로 휴대 전화를 받을 때와 마찬가지로 모든 자녀를 위한 포괄적인 정책을 갖는 것이 더 쉽게 느껴질 수 있기 때문에 여러 자녀를 둔 부모에게는 압도적으로 들릴 수 있습니다.
나이가 비슷한 자녀가 여러 명 있는 경우 이를 다시 생각하고 준비가 가장 덜 된 자녀의 신호를 받아야 할 수 있습니다. 그런 다음 그들의 사회적 상호 작용, 동료들이 그들에 대해 말하는 것을 얼마나 깊이 내면화하는지, 텔레비전과 같은 다른 화면에서 어떻게 하는지를 고려하여 기준을 설정합니다. 하지만 당신 말이 맞아요, 정말 어려울 수 있습니다.
또한 부모는 자기 조절에 어려움이 있거나 자신의 행동과 감정을 조절하는 데 어려움이 있는 아이들에게 화면이 더 매력적이라는 점을 고려하는 것이 중요합니다. 화면은 실제로 그들이 행동을 조절하도록 도와줍니다. 침착한 휴대폰이나 태블릿을 사용하는 동안 아래로 내려 초점을 맞춥니다. 그러나 그 중 너무 많은 것은 행동과 감정을 스스로 조절하는 법을 배우는 것을 허용하지 않기 때문에 건강에 좋지 않습니다. 그리고 그들이 전화를 내려놓고 다른 일을 하거나 누군가와 대화를 해야 할 때를 아는 것은 정말 어렵습니다.
"연구에 따르면 또래의 영향에 특히 민감하거나 민감한 아이들은 소셜 미디어를 사용할 때 사회적 비교에 참여할 위험이 더 높습니다."
어떤 유형의 휴대전화 기능이 아이들이 디지털 자제력을 배우고 디지털 건강을 실천하는 데 가장 도움이 될까요?
2년 전에 어린이에 초점을 맞추지 않은 흥미로운 논문이 있었지만 내 연구에서 그것이 어린이에게 정말 잘 적용된다는 것을 발견했습니다. 저자는 너무 제한적이거나 허용적이지 않지만 적절한 "Goldilocks" 수준의 지원을 확인했습니다. 이러한 도구가 너무 제한적이면 정말 실망스러울 수 있으며 모든 연령대의 사람들이 매우 빠르게 컨트롤을 무시하고 비활성화할 가능성이 높아집니다. 따라서 완전한 차단 기능은 그다지 유용하지 않은 경우가 많습니다.
그러나 아이들을 포함한 사람들이 일반적으로 그들이 유혹을 느끼거나 멍하니 또는 아무 생각 없이 장치. Goldilocks 지원 수준은 아이들이 매우 다르기 때문에 아이들마다 약간 다를 것입니다.
제 작업에서 제가 발견한 것은 여러분의 속도를 조금 늦추거나 당신이 무엇을 할 것인지 또는 왜 그것을 할 것인지를 반성하거나 고려하는 순간에 돕다. 물론 기술 회사는 사용자와 제품 간의 마찰을 원하지 않기 때문에 이러한 도구를 별로 좋아하지 않습니다.
화면 시간이나 위치 또는 부모가 사용하기를 원하는 인터넷 활동을 모니터링하는 도구에 대해 아이들과 대화를 시작하는 좋은 방법은 무엇입니까?
이러한 대화는 전화 사용과 관련하여 자녀가 좋아하는 것이 무엇인지 자녀의 말을 경청하는 것으로 시작해야 하며 자녀를 무시하기보다는 판단 없이 실제로 경청해야 합니다. 그것은 또한 부모로서 여러분이 무엇에 대해 흥분하고, 무엇에 대해 긴장하고, 이러한 도구를 도입하는 이유를 공유할 수 있는 문을 열어줍니다.
피해야 할 한 가지는 이러한 도구에 다음과 같이 접근하는 것입니다. 처벌. 모든 종류의 감시 기술은 자녀에 대한 신뢰 부족을 전달하므로 트윈 자녀와의 신뢰를 구축하고 유지하는 것이 매우 중요하기 때문에 그곳에서 정말 조심해야 합니다. 너무 예민해요.
그것은 부모가 이러한 도구를 사용하는 데 있어 자신의 목표를 분명히 하도록 강요합니다.
내 아이들을 위한 디지털 제어 도구를 고려하는 것에 대한 나의 인식은 모든 도구가 불완전하고 대부분 해결 방법이 있다는 것입니다. 가족을 위해 잘 작동하는 최고의 도구 또는 도구 목록이 있습니까?
이상적으로 이것은 어떤 종류의 제어가 자녀와 부모의 마음의 평화를 위해 가장 잘 작동하는지에 대한 부모와 자녀 간의 대화입니다. 사춘기 초기에 일어나는 부모-자녀 관계의 재협상을 실천할 수 있는 주고받기이자 기회입니다.
"자녀의 자존감, 친구 그룹이 얼마나 지지적인지, 또래 상호작용에서 이끌어내는 반응의 종류를 고려하는 것이 중요합니다."
부모에게 도전이 될 수 있는 한 가지는 즉각적인 사회적 영역 밖에서 아이들이 일반적인 휴대폰 사용이 어떤 것인지에 대한 토지를 확보하는 것입니다. 부모는 아이들의 일반적인 휴대전화 사용 모습을 어떻게 측정할 수 있습니까?
매년, Common Sense Media에서 유용한 설문 조사를 실시했습니다. 십대와 트윈의 미디어 사용에 중점을 둡니다. 그리고 그거 알아? 모든 부모가 트윈에게 휴대폰을 허용하는 것은 아닙니다. 2021년 현재 8세에서 12세 사이의 십대 중 절반 미만이 스마트폰을 가지고 있습니다.
그리고 모든 부모가 자녀에게 전화를 주더라도 소셜 미디어에 대한 무제한 액세스를 제공하는 것은 아닙니다. 사실, 38%의 10대 청소년만이 소셜 미디어를 전혀 사용한 적이 없습니다.
그것은 사람들이 가정하는 것과 날카로운 차이처럼 보입니다.
제 생각에는 십대들이 정말로 소셜 미디어에 있고 싶어하고 소셜 미디어를 사랑한다는 인상이 있습니다. 그것이 그들이 온라인에서 하고 싶은 일입니다. 그러나 실제로 그들이 선호하는 온라인 활동은 온라인 비디오 시청이며 이는 일반적으로 YouTube에서 이루어집니다. 십대의 34%만이 소셜 미디어를 많이 좋아한다고 말합니다. 따라서 모든 10대와 20대 청소년이 소셜 미디어에 접속하기 위해 조금씩 씹는 것은 아닙니다. 그들은 압박감을 느낄 수 있지만 그것이 반드시 그들이 그것을 기대하거나 그들이 원한다는 것을 의미하거나 그들이 일단 소셜 미디어에 접속한 후에 지원 도구를 원하지 않는다는 것을 의미하지는 않습니다.
아직 백업할 데이터는 없지만 대다수가 일대일 또는 소규모 그룹 컨텍스트에서 소셜 미디어 앱을 사용하는 것 같습니다. 인스타그램도 친구와 소통하는 수단으로만 사용되는 경우가 많으며 대중을 대상으로 하는 소셜 미디어를 더 광범위하게 사용하는 데는 그렇게 많이 사용되지 않습니다.
부모가 자녀에게 스마트폰을 주고 소셜 미디어에 참여하도록 선택하는 경우 자녀가 활동하는 소셜 미디어 플랫폼의 수를 제한하는 것이 현명합니까?
다시 말하지만, 특정 질문에 대해 예 또는 아니오라고 말할 수 있는 특정 연구를 지적할 수 없습니다. 그러나 나는 당신이 사용하는 플랫폼의 수를 제한하면 아마도 당신의 주의가 분산되는 양을 제한할 것이라고 말하고 싶습니다.
비공개 그룹 채팅에서 매우 복잡한 피어 역학 관계가 진행되지 않는다는 의미는 아닙니다. 특히 또래 동맹이 바뀔 수 있는 트윈의 경우 — 언젠가 이 사람의 나가고 다음날 들어옵니다. 그 중 많은 부분이 그룹 채팅과 텍스트. 따라서 그룹 채팅과 텍스트는 더 사적이지만 특히 학교 기반 상호 작용을 추가할 때 실제로 스트레스의 원인이 될 수 있습니다.
무거운 온라인 커뮤니케이션과 학교 안이나 밖에서 사람들을 오프라인에서 보는 것은 트윈들에게 많은 일이 될 수 있습니다. 따라서 귀하의 자녀가 이러한 공개 소셜 미디어 사이트에 있지 않더라도 그러한 또래 역학이 어떤 것인지, 그리고 이것이 귀하의 자녀에게 어떤 스트레스를 유발하는지 이해하십시오.
아이들은 연결된 장치를 사용하는 방법을 잘 알고 있지만 기술을 사용하는 방법을 아는 것은 다릅니다. 네트워크에 자주 관여하는 복잡한 사회적 역학을 탐색하는 방법을 실제로 이해하고 있기 때문에 의사소통.
부모는 똑같은 사회적 역학 관계에서 성장하지 않았을지라도 사람들과 상호 작용하는 복잡성을 이해하고 나이가 들면서 오는 지혜를 가지고 있습니다. 따라서 Snapchat 사용 방법을 알 수 없거나 최신 용어를 모르기 때문에 자녀가 눈을 굴린다고 해서 그것이 다음을 의미하지는 않습니다. 자녀가 도전적인 또래 역학 관계를 탐색하는 데 실제로 도움이 될 수 있는 공유하고 공유할 수 있는 지혜가 많지 않습니다. 맞닥뜨리다.