강하다 반대 서사 ADD와 ADHD는 제약 회사의 이익을 위해 과도하게 진단됩니다. 토마스 E. 박사 갈색 다른 학교의 것입니다. 임상 심리학자, University of Southern California 교수 및 컨설턴트 이해.org (제약 후원자가 없음)은 이것이 매우 실제적인 결과를 초래하는 매우 실제적인 조건이라고 믿습니다. 그에게 이것은 단지 아이들이 학교에서 주의를 기울이거나 버스에서 행동하는 데 어려움을 겪는 것이 아닙니다. 치료하지 않으면 ADD와 ADHD는 나중에 약물이나 알코올 남용의 위험을 두 배로 늘릴 수 있습니다. 그러니 집중하세요.
ADD와 ADHD는 정확히 무엇입니까?
의사가 아닌 경우 Dr. Brown ADD와 ADHD를 분리하지 않음그러나 임상적 정의는 다음과 관련이 있습니다. 집행 기능 (당신이 상사의 결혼식에 갔을 때가 아니라, 자제력과 문제 해결의 문제입니다) 이러한 장애에 관한 것입니다.
마틴 디페벤
브라운 박사는 “우리는 뇌의 자기 관리 시스템의 발달이 전개되는 과정에서 문제를 찾고 있다”고 말했다. 부모가 찾아야 할 6가지 구성 요소가 있습니다.
- 원하는 대로 집중하거나 주의를 전환하는 능력
- 자신을 정리하고 시간을 관리하는 능력
- 각성 및 수면을 조절하고 노력을 지속하는 능력
- 감정을 관리하고 지나치게 불안하거나 짜증을 내지 않는 능력
- 다른 일을 하면서 무언가를 염두에 두는 능력
- 결과를 이해하고 충동을 피하는 능력
ADD와 ADHD는 언제 실제입니까?
브라운 박사는 가장 흔한 오해는 ADD나 ADHD가 있는 모든 사람들이 관심 있는 일을 할 때 위의 몇 가지 작업을 문제 없이 수행할 수 있다는 것이라고 말합니다. 마찬가지로 모든 사람은 때때로 이러한 작업 중 일부를 수행하는 데 어려움을 겪습니다. “전부 아니면 전무가 아닙니다.”라고 그는 말합니다. 대부분의 경우와 마찬가지로 스펙트럼이지만 자녀가 구성 요소에 의해 손상되었다는 증거가 있을 때 장애는 진짜입니다. 때로는 그들 중 한 사람에 의해, 때로는 여러 사람에 의해. “우리는 같은 또래의 대부분의 아이들보다 이런 일에 더 어려움을 겪는 사람을 찾고 있습니다.” 그래서 만약 3살짜리 아이가 위의 모든 작업을 수행한다고 생각하고 유치원 교실을 살짝 들여다보면 그들을.
그것은 평범한 오래된 과잉 행동과 다른가요?
과잉 행동은 일반적으로 행동 문제를 나타냅니다. 그러나 행동 문제가 반드시 ADD와 ADHD의 일부는 아닙니다. 브라운 박사는 “대개 과잉행동은 10대 중반이 되면서 좋아지지만 성인이 되어서도 계속될 수 있습니다.”라고 말합니다. ADD나 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 찾아내려고 할 때 핵심은 학습 장애나 학업 성취도, 또는 다른 설명이 없는 대인 관계의 문제를 찾는 것입니다. (당신이 당신의 사람들에게 한 일에 대한 Karmic 보복은 유효한 설명입니다.)
클랩스타
의사나 치료사가 말할 수 있습니까?
많은 소아과 의사가 어린 아이들의 이러한 장애를 진단하는 데 능숙하지만 대부분의 의사는 이에 대한 훈련이 거의 없다고 브라운 박사는 말합니다. 심리학자와 교사는 ADD나 ADHD가 있는 아이들에게 행동 문제가 있어야 하는 실수를 할 수 있습니다. "이 사람이 ADD와 ADHD에 대한 경험이 있고 그들이 무엇인지에 대한 최신 개념이 있는지 알아내는 것이 중요합니다."라고 그는 말합니다. 또한 가족력을 고려하십시오. 장애는 일반적으로 유전되며 "4분의 1의 어린이에게는 부모 또는 가족 중 이 장애로 고통받는 사람이 있습니다."
언제 약을 복용해야 합니까?
약은 일반적으로 학창 시절 아이들이 수업 시간에 어려움을 겪을 때만 처방됩니다. 상당한 기간 동안 "그리고 그들이 의학적으로 아프거나, 우울하거나, 대마초를 너무 많이 피우지 않는다는 것은 분명합니다"라고 말합니다. 브라운 박사. (또한 그들이 초등학생이라면 더 큰 문제가 있습니다.)
루몰라이
그는 또한 약의 부작용이 "보통 작은 감자"라고 말합니다. 약물은 일반적으로 어린이 10명 중 8명에게 효과가 있으며 효능의 차등적 척도가 있습니다. 어떤 사람들에게는 많은 일을 합니다. 다른 사람들은 약간 일합니다. 사람에게 필요한 용량은 체중, 연령 또는 장애의 중증도가 아니라 신체가 약물에 얼마나 민감한지에 따라 다릅니다. 어린 아이가 말약을 먹고 있다면 그것은 선구자가 아닙니다.
마약을 자동으로 배제하지 마십시오
자녀를 진단하기로 한 결정과 약으로 치료하기로 한 결정을 분리하십시오. 브라운 박사는 “아이가 약을 먹는 것을 원하지 않습니다. 가장 좋은 방법은 문제의 심각성을 평가하는 것입니다. 약물이 그들에게 도움이 되고, 학교에서 더 잘하는 데 도움이 되며, 약물을 사용할 위험이 줄어듭니다. 불법적 인 나중에 약물을 사용하는 경우 고려해야 합니다.
약의 대안은 무엇입니까?
건강에 대한 일반적인 의심이 도움이 될 수 있지만 치료의 한 부분일 수 있습니다. 그것들은 수면, 운동, 식이 요법, 심지어 자기 조절에 도움이 되는 보상 시스템의 기둥입니다. 하지만 속지마세요 아이들의 주의력을 향상시킨다고 주장하는 앱. 브라운 박사는 “이들 뒤에 숨은 과학은 사실상 전무하다”고 말했다.
