수십억 명의 미국인이 액세스할 수 없습니다. 일반 인터넷, Wi-Fi, 또는 광대역 연결. 이 문제는 전국의 학교가 문을 닫았기 때문에 그 어느 때보다 명확해졌습니다. 코로나 바이러스 전염병으로 인해 사회적 거리를 유지하기 위해 달력 학년도 지침. 그것은 또한 수많은 미국 아이들, 특히 인터넷에 접속할 수 없는 저소득 아이들을 의미합니다. 교실이 되면서 Google 클래스룸 또는 Zoom 회의, 인터넷에 지속적으로 액세스할 수 없는 어린이는 인터넷을 사용할 수 있는 특권을 가진 어린이보다 훨씬 뒤쳐집니다.
이것이 바로 오스틴 독립 교육구(Austin Independent School District)인 오스틴 지역에 서비스를 제공하는 공립 교육구인 이유입니다. 100대 이상의 WiFi 연결 스쿨버스 배포 제한된 Wi-Fi 액세스가 필요한 지역으로 식별된 지역. 버스 WiFi는 최대 300피트까지 확장되며 평일 오전 8시부터 오후 2시까지 전략적 장소에 배치됩니다.
아이들은 분명히 버스에 탈 수 없으며 유지하면서 인터넷에 액세스하려면 버스에 조금 더 가까이 이동해야 할 수도 있습니다. 사회적 거리두기 지침, 그러나 버스는 위기의 시기에 뿐만 아니라 일상 생활의 한 요소로 전국적으로 목격된 오스틴 지역의 중요한 필요를 채우고 있습니다. (1,450만 명의 시골 미국인은 집에서 인터넷에 접속할 수 없습니다.)
Austin 학생들은 자신의 기기를 통해서만 WiFi에 연결할 수 있습니다. 학교 컴퓨터 그리고 버스 뒤에 있는 회사, 카지트, 교육 기술 제공업체는 500개 이상의 버스 대부분을 배치하여 도움이 필요한 학생들이 수업을 완료하고 수업에 참여할 수 있도록 할 계획입니다. 이 학군은 또한 크롬북과 WiFi 핫스팟이 있는 컴퓨터가 없는 3학년에서 7학년 사이의 아이들에게 제공하기 위해 나섰습니다.
이러한 움직임은 모두 훌륭하고 훌륭합니다. 교육구가 온라인 학교를 개최할 계획이라면 가장 도움이 필요한 아이들을 돕기 위해 나서야 합니다. 그러나 이 모든 것이 진정되기 시작하면 미국 정치인은 미국 학생들의 인터넷 액세스를 있는 그대로 볼 수 없습니다. 특권이 아니라 필수.
