행복과 성공을 위한 최고의 유치원 놀이 활동

다음은 의 친구들과 협력하여 제작되었습니다. 킨더케어.

당신은 아마도 당신의 미취학 아동이 아직 책상에 묶일 필요가 없다는 데 동의할 것입니다(특히 당신이 책에 묶인 상태에서 이것을 읽고 있다면 당신의 것) 하지만 그들이 노는 데 보내는 모든 시간이 유치원 입학 시험을 준비하는 데 보내는 것이 더 낫다고 생각한다면 당신은 놓치고 있는 것입니다. 가리키다. 연구원들은 놀이가 단지 재미가 아니라 자녀가 읽기, 쓰기 및 산수를 배우는 방법에 필수적이라고 결정했습니다. 더 중요한 것은 친사회적 행동을 장려하거나 다른 사람의 이익을 위해 일을 하는 것입니다. 스튜어트 브라운 박사에 따르면 놀이는 아이들이 "진정하고 목적이 있으며 끈기 있는 자아"가 되도록 도와주며 그가 알아야 합니다.

브라운 박사는 정신과 의사이며, 작가, 그리고 기본적으로 아이들(그리고 그들의 부모도)이 더 많이 놀도록 하는 것이 평생의 일인 선구적인 연구원입니다. 1989년 그는 비영리 단체를 설립했습니다. 국립 놀이 연구소, 놀이에 대한 과학적 지식을 확장하고 모든 사람이 놀이에 접근할 수 있도록 돕는 데 전념합니다. NIFP를 시작하기 전에 Brown 박사는 수천 명의 사람들의 "플레이 프로필" 목록을 작성하는 데 그의 임상 정신과 경력을 보냈습니다. 살인적인 청년을 포함하여, 그가 발견한 거의 모든 사람들은 놀이가 부족한 어린 시절을 보냈습니다.

나쁜 소식입니다. 좋은 소식은 브라운 박사의 연구가 놀이와 지능, 행복과 성공 사이에 양의 상관관계가 있음을 보여주었다는 것입니다. 그리고 그 상관관계는 모든 연령대에 존재합니다. 이것은 당신이 왜 그리고 어떻게 플레이가 이익을 얻는지 이해하고 싶은지 여부에 관계없이 이 기사가 당신에게 흥미를 주어야 한다는 것을 의미합니다. 미취학 아동, 또는 방금 귀하가 제정한 개인 "여름 금요일" 정책에 대해 질문을 받았습니다. 일하다.

“놀이는 아이의 내면에서 생겨나야 한다”

주의하세요, 당신의 아이가 당신과 놀고 있습니다
브라운 박사는 부모가 자녀의 자연스러운 놀이 선호도를 관찰하고 그것이 꽃피울 수 있는 맥락을 제공해야 한다고 말합니다. “놀이 패턴에 대한 각 개인의 고유한 선호도를 아는 것은 그들의 타고난 재능과 그들에게 기쁨을 주는 것들을 식별하는 좋은 수단입니다.

그리고 그들의 부모”라고 지적했다.

첫 번째 단계는 아기가 어렸을 때 가장 자연스럽게 끌리는 놀이 유형을 단순히 인식하는 것입니다. 새 장난감이나 물건으로 인해 주스가 나오나요? 다른 아이들의 그룹에서 사교적으로 놀 때 가장 열정적입니까? 라디오에서 광고 윙윙 거리는 소리를 들었다고 해서 1999년 봄방학인 것처럼 움직이고 춤을 추겠다고 고집합니까? 그것이 무엇이든, 일단 그것을 식별하면 그것을 실현하십시오. 그런 다음 성장함에 따라 그들의 리드를 따르십시오. 브라운 박사는 “놀이는 아이 내부에서 발생해야 합니다.

브라운 박사는 이것을 "놀이 위생"이라고 부릅니다. 왜냐하면 이것은 당신이 그들에게 시키려고 하는 모든 것과 조금 비슷하기 때문입니다 매일 밤 화장실에서: 칫솔과 치약을 줄 수는 있지만 실제로 양치질을 하면 둘 다 좋지 않을 것입니다.

선수단 목표: 해시태그 그 이상
자녀가 블록을 가지고 노는 동안 자녀의 지시를 따르는 것은 충분히 쉽습니다. 로켓을 만들 수 있습니다. 잠든 후 — 하지만 좋은 놀이 위생을 위한 다음 단계는 개방형 그룹 놀이를 제공하는 것입니다. 기회. 그의 2008년 TED 강연, Brown 박사는 실제 쥐를 통해 rugrats를 위한 그룹 놀이의 중요성이 밝혀진 특정 연구에 대해 설명합니다.

에 실험에서 쥐의 한 그룹은 놀이를 박탈당한 반면 다른 그룹은 그렇지 않았습니다. 연구원들은 놀이가 부족한 그룹의 두뇌 연결과 사회적 행동을 관찰했으며 공격성을 다루지 못하고 친구와 적으로 구분하거나 짝짓기를 하는 방법을 알아내지 못한다는 점에 주목했습니다. 그들은 짝짓기 방법을 알지 못하는 오래된 룸메이트처럼 사회적으로 결함이 있습니다. 그 의미는 발달에 필요한 특정 유전자 세트를 활성화하고 활성화하는 역할을 한다는 것입니다. 집행 기능 (행동 통제 이면의 인지 과정)과 친사회적, 공감적 행동.

럼블 준비
그룹 놀이 기회는 유아 놀이 그룹에서 시작하여 유치원 교실까지 계속되며, 그 중 하나를 목격했다면 얼마나 압도적이고 혼란스러운지 알 것입니다. 당신의 첫 번째 본능이 심판이라면 Dr. Brown은 친절한 의도에 감사하다고 말하지만 아이들이 그것을 분류하게하십시오. “누군가가 다칠 것이라는 자연스러운 불안이 있지만 점진적인 위험을 감수하는 것은 학습된 기술입니다. 3살짜리 아이가 그 전에 건강하게 노는 법을 배운다면 큰 미끄럼틀을 타고 올라가서 저절로 떨어지지는 않을 것입니다.”

그 학습의 일부는 미취학 아동들 사이의 거친 놀이를 통해 또는 당신과 다른 부모들이 그것을 대혼란이라고 부르는 것을 통해 발생합니다. 모든 것이 정상적이고 발달적으로 적절하며 솔직히 필요합니다. “특히 아이가 그들이 그룹에서 어디에 속하고 다른 사람들과 잘 지내는지에 대한 감각을 갖는 것”이라고 브라운 박사는 말합니다. 일반적인 경험 법칙: 싸움이 미소와 비명을 동반한다면 약간의 추격, 레슬링 또는 타워 파괴를 허용하거나 격려해야 합니다. 다른 아이도 웃고 있는지 확인하십시오.

3가지 플레이타임 클래식과 그들이 작동하는 이유
놀이가 아이의 두뇌 발달에 얼마나 중요한지 알면 파트너가 다른 놀이터 아빠가 사실은 새로운 가장 친한 친구라고 주장한 이유를 더 쉽게 이해할 수 있습니다. 아직도 생각해도 그건 좀 어색하다, 자녀를 부모님과 함께 놀게 하면 자녀가 더 똑똑해질 수 있습니다. 아이들에게 무엇을 시켜야 하는지 결정할 때 효과적인 놀이의 열쇠를 기억하십시오. 활동은 아이들이 육체적, 정신적으로 의미 있는 경험에 완전히 참여할 수 있도록 하는 것입니다. 참가자들. 이 예를 통해 아이들은 서로 대화하고, 역할극을 하고, 실험하고, 정서적으로나 사회적으로 발전하고, 친사회적 행동을 하게 됩니다. 그러나 당신과 남자들은 그것을 "놀이"라고 부를 수 있습니다.

트래픽 디렉터: 트래픽 디렉터가 하는 일을 설명하는 것으로 시작하십시오. “그들이 무엇을 한다고 생각합니까? 네, 차에 불이 꺼지면 어디로 가야 하는지 알려주고, 아빠가 무시하면 표를 줍니다.” 어떤 아이들은 차인 척하고 다른 아이들은 몸만 사용하여 교통을 안내합니다. 이것은 아이들을 움직이게 하고 공동체 의식을 키우며 가상 놀이와 역할 연기를 촉진하여 환상과 현실을 이해하는 데 도움이 됩니다. 브라운 박사는 “아이가 감정적으로 정체성을 상상하는 데 몰두하면 뇌의 모든 종류의 연관성이 밝혀지고 많은 친사회적 결과가 있는 피질 지도가 발달한다”고 지적했다. (나이: 3-4세)
플레이 하우스: 야, 고장나지 않았다면... 장난감 사람, 음식과 가구, 어린이용 식기, 옷 입히기 등 다양한 용도로 사용할 수 있는 장난감이나 재료를 잡고 아이들을 열광하게 하세요. 당신의 관심을 보여주세요. 그들은 당신의 확언을 파헤치고 당신이 놀게 할 수도 있습니다. KCE의 커리큘럼 개발 매니저인 Meg Davis는 “이 집에는 누가 살고 있습니까? 당신은 누가 될 것인가? 내 이름은 어떻게 될까요?” (슬프게도 당신의 이름은 거의 항상 "간식을 가져오는 광대"입니다) 개방형 질문 특정 결과를 향해 나아가기 보다는 더 깊은 생각과 더 풍부한 플레이. 아이들이 자신만의 시나리오를 만들고 더 많은 자료를 요청하면 놀랄 것입니다. 당신의 늙고 부서지기 쉬운 마음이 축구공을 보지 않고 머리를 보지 않기 때문에 생각하지 않았습니다. 콜리플라워. (연령: 1-3세)
지옥 밖으로 나가: 다시 말하지만, 막대기, 바위, 벌레 중 무엇이 효과가 있는지 이미 알고 있으면 자신만의 유아원 놀이 커리큘럼을 만들 필요가 없습니다. Davis는 실내 장난감을 다룰 때와 같은 종류의 질문을 하라고 말합니다. “이 돌들로 무엇을 할 수 있습니까? 그것들로 패턴을 만들 수 있습니까? 그 막대기로 무엇을 하는 겁니까?” 필요에 따라 다음과 같이 환경에 특정한 질문을 할 수도 있습니다. 독이 치명적이라고 생각해?" 요점은 "개방형 놀이"는 "풍부한 놀이"를 의미하며 자연보다 더 개방적인 것은 없다고 데이비스는 말합니다. (모든 연령대)