여기 친숙하게 들릴 수 있는 시나리오가 있습니다. 아이스크림을 먹기 위해 작은 아이와 큰 아이를 데려갑니다. 꼬맹이의 성가신 큰 꼬마, 그에 대한 반응으로 꼬마를 때리다. 당신은 큰 아이에게 아이스크림이 없다는 것은 의미가 없다고 말했고 큰 아이는 "그건 불공평합니다!"라고 주장합니다. 그런 다음 작은 아이는 큰 아이의 경우를 변호하거나 큰 아이와 자신의 콘을 공유하여 마음을 날려 버립니다. 일부 새로운 연구는 이러한 상황을 조명하고 미취학 아동과 초등학교 학생들이 배트맨 대 배트맨과 같이 무엇이 공정한지에 대해 크게 다른 생각을 가지고 있음을 보여줍니다. 슈퍼맨은 다릅니다.
에 쓰는 연구원들 저널 개발 심리학, 4세에서 10세 사이의 어린이 123명을 테스트했습니다. 재미있는 작업(예: 교실 햄스터 먹이기)과 재미 없는 작업(예: 엎질러진 주스 치우기) 동료에게 "선생님"이 처음에 잘 행동했다고 지정한 동료 또는 신통치 않게. 어린 아이들은 누군가를 슬프게 만들고 싶지 않았기 때문에 잘하는 아이들과 나쁜 행동을 하는 아이들에게 똑같이 햄스터 먹이를 나눠주었습니다. 나이든 아이들은 형편없는 아이들에게 주스를 청소하게 했습니다. 그러자 교사들은 조용한 시간에 야파를 멈추지 않는 특정 학생에게 벌칙을 제안했다. 어린 아이들은 모두 그의 감정에 대한 걱정에서 Big Mouth Jonny의 행동 때문에 전체 학급을 쉬는 시간에 참여하지 못하게 했습니다. 더 나이 많은 아이들은 모두 "Nuh-uh"였고 Big Mouth Jonny를 버스 아래로 던질 의향이 있었습니다.
영화 스틸 DB
이 연구의 저자들은 어린 아이들은 정의보다 연민에 더 관심이 있는 반면, 나이가 많은 아이들은 옳고 그름에 대한 보다 정교한 감각은 자신의 결과로 고통받는 사람을 편안하게 받아들입니다. 행위. 따라서, 당신의 미취학 아동이 모든 좋은 직업이 고르게 분배되어야 한다고 생각하기 때문에 신진 사회주의자라고 걱정한다면, 그들이 아마 성장할 것이라는 확신을 가지십시오. 버몬트에 살지 않는 한, 누가 알겠습니까?
[H/T] 미래
