모든 부모는 자녀 양육의 목적과 규율 아이가 성공적이고 친사회적인 사회 구성원이 되도록 돕는 것입니다. 그러나 부모가 자녀를 양육하여 분명히 보편적인 목표인 지역 사회의 일원이 되는 방법은 대체로 문화적 규범에 기반을 두고 있습니다. 전 세계에서 자녀가 태어난 위치에 따라 양육에 대한 문화적 규범은 수천 년 전으로 거슬러 올라가는 전통에 뿌리를 두고 있을 수 있습니다. 세계의 다른 지역에서는 규범이 더 역동적이고 여론의 흐름에 따라 변합니다. 그러나 부모가 제공하는지 여부 엄격한 안내, 또는 아이의 자율성에 초점을 맞춘다면, 모든 부모는 아이의 미래가 아이의 미래를 주도한다는 데 동의할 수 있습니다. 칭찬과 벌.
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유럽과 체벌 금지
유럽 아동 징계의 가장 큰 추세는 아동을 때리거나 때리거나 때리는 것을 불법으로 만드는 움직임입니다. 에 대한 추진 체벌 금지 인권단체인 유럽평의회(Council of Europe)가 주도해 왔다. 이 단체는 2009년에 금지를 제안했으며 이후 23개국 이상에서 비준했습니다. 프랑스는 2016년에 스팽킹을 금지하는 법안을 통과시켜 가장 최근에 스팽킹을 불법화한 국가였습니다. 반면에 스웨덴은 그러한 금지의 선구자로서 일찍이 1979년에 때리기를 끝내는 법을 통과시켰습니다.
이것은 유럽 국가에 규율이 없다는 말은 아닙니다. 많은 부모들이 자녀가 실수를 하고 교훈을 얻도록 함으로써 자녀의 자율성을 강조하는 것을 선호하는 것이 사실입니다. 그러나 예를 들어 프랑스인들은 아이들을 대할 때 냉담하기로 악명이 높습니다. 어른들의 말을 방해하지 않고 아이들이 자신의 위치를 이해하도록 종종 퉁명스럽고 구두로. 마찬가지로 독일인들은 극단적인 상황에서 가혹한 언어 교정에 의존하는 경향이 있습니다.
영국과 장난 꾸러기 단계
영국인들은 긍정적인 양육에 의존하는 규율을 크게 강화했습니다. 즉, 영국인 부모들은 훈육할 때 자녀에게 소리를 지르거나 때리기보다는 부드러운 칭찬과 격려로 나아가고 있습니다. 그 중 일부는 부분적으로는 양육의 중요성에 초점을 맞춘 "수상한" 양육 스타일의 부상 때문일 수 있습니다. 상호 작용 및 칭찬, 아이들에게 생각할 시간을 주기 위해 "장난스러운 단계"에 타임아웃 사용 그들의 행동.
그렇긴 하지만, 영국의 아동 훈육은 미국만큼 가혹합니다. 많은 부모들이 아동의 잘못된 행동에 대해 너무 엄격하거나 너무 느슨해지지 않을까 걱정합니다.
미국과 복음주의 막대기
미국의 규율은 바다에서 빛나는 바다에 이르기까지 나라를 채우는 부모만큼이나 다양합니다. 그러나 미국은 체벌에 대한 관점에서 세계에서 유일합니다. 1980년대까지만 해도 인구의 90% 이상이 아이를 때리는 것이 합리적인 징계라고 믿었습니다. 그 수치는 약 70%로 떨어졌지만 미국에는 여전히 나쁜 행동으로 인해 학교에서 아이가 노를 저을 수 있는 곳이 많이 있습니다.
스팽킹에 대한 수용의 대부분은 미국 고유의 문화적으로 독특한 복음주의 기독교 공동체에서 살아 숨쉬고 있습니다. 예를 들어 Dr. James Dobson과 같은 저자는 막대를 쏘면 아이가 제멋대로 될 것이라는 성경적 개념에 근거하여 부모가 "사랑에 빠진" 때리기를 처벌의 수단으로 옹호합니다.
씨ollectivist Asia와 체면을 구하는 규율
많은 아시아 부모들은 아이가 집단 사회의 일부로 성장하는 데 엄청난 강조점을 둡니다. 가족 내부와 가족 외부 모두에서 구성원들이 무엇보다도 존중받도록 권장됩니다. 또 다른. 그러나 존경할 만한 아이로 키우는 규율은 5세 전후가 되어서야 비로소 등장한다. "이해의 시대." 그 시점까지 아시아 문화권의 부모는 종종 가장 관대한 부모로 나타납니다. 어딘가에. 아기와 유아는 특히 엄마와 할머니의 사랑을 받습니다.
고정 관념은 아이가 더 커질 때까지가 아닙니다.호랑이 부모"가 나타나며 자녀를 탁월함을 향해 밀어붙이고 가족의 건설적인 구성원이 될 것을 요구합니다. 아동을 때리는 것은 탁월함을 추구하는 데 여전히 크게 받아들여지지 않지만, 모욕과 언어 폭력은 종종 아동을 정상 궤도에 올려놓는 데 사용됩니다.
수렵채집 마을에서 자란 아이들
“한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다”는 정서는 아프리카 부족들 사이에서 비롯된 것이다. 이를 위해 많은 부족의 아이들은 본질적으로 결코 혼자가 아니며 부족의 다른 구성원과의 긴밀한 긴밀한 접촉을 통해 부족 가치에 문화화됩니다.
일부 부족 어린이의 경우 성인에서 성인으로 넘어가는 첫 몇 년 동안은 발이 땅에 닿지도 않습니다. 그들의 외침은 거의 즉각적으로 처리되며 모든 사람은 그 아이가 누구인지에 대해 이해 관계가 있습니다. 아이와 함께 있는 어른은 그 아이에 대한 책임이 있기 때문에 훈육은 지역 사회 구성원들 사이에서 공유되지만 가혹한 처벌보다 추론이 더 자주 사용됩니다. 가치와 도덕은 민담과 장로들의 본보기를 통해 전승됩니다. 아이는 듣기와 근접을 통해 그것을 흡수합니다.
