Melas mėgaujasi kultūrine akimirka. Ne tik šiandieniniai vaikai auga „netikrų naujienų“ era (atminkite kabutes), jie susiduria su tvirtu nacionaliniu pokalbis apie netiesą. Tačiau didelis melas ir algoritminis, socialinei žiniasklaidai optimizuotas melas nėra tas pats, kas melas, kurį sakome kiekvieną dieną. Mūsų kasdieninė netiesa neleidžia veikti pasaulio mechanizmams ir neleidžia mums žudyti vieni kitų. Strateginis tarpasmeninis nesąžiningumas yra tikra dorybė. Mažu mastu melas yra įgūdis. Ir taip, tai reiškia, kad tai yra kažkas, ko reikėtų mokyti vaikus.
Tiesa ta, kad melas susilaukia blogo repo, nepaisant to, kad tai yra neišvengiama ir dažnai naudinga kiekvieno žmogaus socialinio arsenalo dalis. Tai nereiškia, kad už melą reikia atlyginti, bet tėvai turi būti sąžiningi sau apie nesąžiningumą ir tai, ką jis reiškia.
1 žiauri tiesa: maži vaikai negali meluoti
Dvejų metų vaikas gali pasakyti, kad nevalgė sausainių, kol veidas buvo padengtas trupiniais, tačiau tai nereiškia, kad jie meluoja tėvams. Tiesą sakant, vien tik vystymosi požiūriu jie tiesiogine prasme nesugeba tikros, iš anksto apgalvotos apgaulės. Kad vaikai tikrai meluotų, jie turi suprasti, kad žmonių mintys skiriasi. Tai vadinama „proto teorija“, o maži vaikai jos dar nesukūrė. Jei vaikas veikia turėdamas įspūdį, kad visi žino tą patį, tada apgaulė nėra pradžia.
Taigi, kas vyksta, kai vaikas sako, kad nepadarė to, ką aiškiai padarė? Jie tiesiog sako tai, ką nori išgirsti tėvai – ne tam, kad tyčia juos apgaudinėtų, o tam, kad jie pasijustų geriau ir šypsotųsi. Tai nėra taip baisu. Ar tai?
2 žiauri tiesa: tėvai turėtų švęsti pirmąjį melą
Gebėjimo meluoti įgijimas yra vystymosi etapas, kurį reikia švęsti taip, kaip vaikas ištaria pirmąjį žodį. Abiejų užduočių vystymuisi reikia daugybės neįtikėtino ir įspūdingo smegenų vystymosi.
Štai ko reikia norint pasakyti melą: supratimas, kad visų žmonių mintys nėra vienodos (Proto teorija), puiki darbinė atmintis, empatija žinant, kad tiesa gali sukelti nerimą ir slopinimą. Slopinimas – tai gebėjimas atpažinti tiesą ir paskui ją nuslopinti. Tam reikalingas įgūdis, vadinamas „metakognityvumu“, kuris yra gebėjimas mąstyti apie savo mintis. Jau nekalbant apie tai, kad visa tai turi veikti kartu su kalbinėmis galimybėmis.
Trumpai tariant, melas yra tikrai geras rodiklis, kad vaiko smegenys vystosi gerai.
3 griežta tiesa: melas yra būtinas įgūdis
Melas tepa visuomenės ratus. Jie padeda žmonėms sutarti vieni su kitais. Galime meluoti baltą melą, kad išgelbėtume žmogaus jausmus. Galime meluoti, kad pakeltume kažkieno nuotaiką. Galime praleisti tiesą, kad apsaugotume santykius, o tai yra vienos iš puikių vaikystės pamokų esmė: „Jei neturi nieko gražaus pasakyti…“.
Taigi, melas tikrai nėra tas blogis, kuriuo daugelis tėvų norėtų patikėti vaikams. Tiesą sakant, tai svarbus socialinis įgūdis, galintis padaryti gyvenimą malonesnį kiekvienam.
4 žiauri tiesa: vaikai, kurie nemoka meluoti, gali turėti pažinimo vėlavimų
Svarbu tai, kad nesugebėjimas meluoti gali rodyti reikšmingesnes vystymosi problemas. Vaikas, kuris stengiasi meluoti arba yra įprastas tiesos sakytojas, pasižymi bruožais, atitinkančiais autizmo spektro bruožus. Pavyzdžiui, žmonėms, sergantiems Aspergerio sindromu, sunku meluoti. Negebėjimas meluoti taip pat atitinka dešiniojo smegenų pusrutulio pažeidimą. Tai taip pat gali būti užsitęsusio nebrandumo ir nepakankamo išsivystymo požymis.
Svarbu tai, kad nesugebėjimas meluoti vaikui taip pat gali sukelti socialinių problemų. Tai gali turėti įtakos jų gebėjimui susirasti ir išlaikyti draugus arba išsiugdyti stiprų savęs jausmą.
Griežta tiesa Nr. 5: viskas priklauso nuo to, kada meluoti
Kai kurie tėvai daug dėmesio skiria tam, kad mokytų vaikus visiškai nemeluoti. Jie mano, kad melas yra moralinio ar dvasinio silpnumo požymis. Tačiau šios perspektyvos nepaneigia fakto, kad visuomenei reikia melo, kad veiktų. Tam reikia daugiau niuansų mokant vaiką, kada galima meluoti.
Paprastai šios pamokos vyksta natūraliai vaikui augant. Tačiau nėra nieko blogo, jei tos pamokos yra aiškios. Tiesą sakant, liepimas vaikams nieko nesakyti, kai jie turi pasakyti tik niekšiškus dalykus, iš esmės yra liepimas meluoti. Nėra jokios žalos priminti, kad tai yra nutylėjimas ir kad kartais „baltas melas“, padedantis kitiems jaustis geriau, nėra toks baisus ar amoralus.
Laimei, jei tėvai gali padėti savo vaikams išsiugdyti stiprų empatijos ir labdaros jausmą, jie supras, kada meluoti yra gerai, o kada jis naudojamas ne tokiems moraliniams tikslams.
Griežta tiesa Nr. 6: liepdamas vaikui nemeluoti, padarysi veidmainį
Tėvai, kurie yra griežti meluojantiems vaikams, gali susidurti su bėdomis. Jei vienas iš tėvų piktai drausmina už melą ir apsimeta, kad Kalėdų Senelis yra tikras, jis siunčia nevienodą žinią. Vaikai, auginami melagių, kurie primygtinai reikalauja, kad kiti žmonės sakytų tiesą, dažnai baigiasi sudėtingais santykiais su valdžia. Pasirodo, veidmainystė yra baisiau nei lengvas keiksmažodis.
