Toliau kartu su draugais buvo sukurta L.L.Beanas, kurie tiki, kad viduje mes visi esame pašaliniai.
Miškai visada buvo jų šventovė Jesse'as Burke'as. Užaugęs „žemesnės viduriniosios klasės, grubiuose rajonuose“, fotografas ieškojo visų galimybių maudytis, žvejoti ir medžioti gyvates netoliese esančiuose tvenkiniuose ir miškuose. „Vaikystėje to nesuvokiau, bet tai buvo pabėgimas nuo gyvenimo niūrumo“, – sako jis. Ryšys, kurį jis užmezgė su gamta ir tomis laukinėmis dienomis išmoktos pamokos, jam įstrigo, kai jis ėmėsi pamatyti pasaulio ir jame rasti savo kelią.
Kai su šeima apsigyveno Rodo saloje, jis stengėsi paskatinti savo vaikus išeiti į lauką. Jo monografija 2015 m. Laukiniai ir brangūs, aprašė penkerių metų gamtos tyrinėjimus su savo dukra Clover nuo gimtojo miesto paplūdimių iki atokios Kanados dykumos.
„Aš nepritaikiau savo šeimos į savo darbą, aš padariau savo darbą mano šeima ir vertybės“, - paaiškino jis.
Tėviškas neseniai pažymėti kartu su Jesse ir Clover, kai jie grįžo į mėgstamą klasę miške. Jis turėjo daug ką pasakyti. Jis atrodė kaip namie ir laimingas. Jo dukros taip pat padarė.
„Kai vaikas išeina iš kūdikio stadijos ir vaikšto, kalba ir supranta gyvenimą, ateina momentas: „Ką aš noriu, kad šis vaikas žinotų? Ką jie turi žinoti, yra svarbu?“ Man tai buvo intymus ryšys su gamta“.
„Turite šį iš esmės nemokamą, neribotą gamtos išteklių pasaulyje. Jums tereikia suteikti prioritetą išeiti ir tai padaryti. Mes visi užsiėmę; jūs turite teikti pirmenybę laikui“.
„Išeidamas ten ir iš tikrųjų mėgaudamasis tuo, kas tau pristatoma, prisikuriate prisiminimų, pritraukiate juos ir važiuojate namo į pamokas. Tai yra skirtumas tarp pasivaikščiojimo po mišką ir kasti po purvą salamandras ir galiausiai ją rasti.
„Sustokite ir tikrai pažiūrėkite į purvą, į medžius, įsigykite fizinio krūvio, palieskite daiktus. Jūs sukuriate neįtikėtinus prisiminimus, kurie yra daugiau nei tiesiog pasivaikščiojimas. Kuo daugiau to darysite, tuo daugiau vaikų susižadės ir nori tai daryti. Mano vaikai stengiasi tyrinėti lauke.
„Matėme, kaip deimantiniai vėžliai išsikasė duobes ir padėjo kiaušinėlius. Jie pasirodo vieną savaitę per metus – tai retas, ypatingas reginys kiekvienam, jau nekalbant apie 11 metų besimokantį gamtosaugą.
„Mano tikslas visame darbe ir apskritai gyvenime yra visada turėti rimtų, emocingų ir linksmų, laukinių akimirkų balansą. Merginos įpratusios – dirbti, bet ir linksmintis.
„Pirmą kartą, kai vaikas laiko paukščio jauniklį, tai gali pakeisti jo gyvenimą. Tai stebuklinga. Noriu tai įskiepyti savo dukrai, kad ji taptų kita šių rūšių gynėja. Galiu tik tikėtis, kad visa tai tiesa ir turi prasmę.
„Mano vaikai, jei jie yra miške ir pamato gyvatę, jie bėga ir griebia. Mano draugai išsigąsta, kai jų vaikai laiko kirminą ar vištą. Dauguma vaikų neturi sąlyčio su šia medžiaga, tačiau jiems visiems reikia sveikos pusiausvyros. Štai kodėl tai yra mano žinutė ir manau, kad ji tokia svarbi.
„Vaikai apie tai gali sužinoti biologijos pamokose, bet man klasė miške yra tokia pat svarbi akademinė bendruomenė. Aš išvesiu savo vaikus iš mokyklos, kad jie visą laiką eitų į gamtos dienas. Jie praleis keletą pamokų, bet tai, ką jie įgyja, yra neįkainojama.
„Pasaulis yra trapi vieta ir mes negalime jo sugadinti. Dėl to diskutuoti negalima. Turime įtraukti vaikus į gamtą. Tikiuosi, kad tai darydamas galėsiu sukurti ateities aplinkos tvarkytojų kartas, kurioms rūpės deimantiniai vėžliai. Aš kovoju su šia kova“.
