Nejudančio veido eksperimentas kelia nerimą. Iš pradžių tėvas ir kūdikis žaidžia kartu, tėtis šypsosi ir ošia, kūdikis ploja rankomis ir juokiasi. Tada, tyrėjo paragintas, tėtis nusisuka veidą nuo vežimėlio, o atsisukęs veidas būna visiškai be išraiškos. Kūdikis bando priversti tėtį vėl nusišypsoti, tačiau jis išlaiko savo afektą, lieka neutralus ir nereaguoja. Per kelias minutes vaikas ištirpsta, verksmas, svirduliuoja ir desperatiškai bando užmegzti ryšį. Antrą kartą ragindamas tėtis vėl nusisuka, o kai vėl pažvelgia į kūdikį, jis yra įprastas aš, ramindamas kūdikį, kuris greitai atsigauna. Kūdikis viską pamiršta ir grįžta žaidimo laikas lyg nieko nebūtų nutikę. Tik žiūrovas lieka sukrėstas.
Tėvų dėmesys yra itin svarbus sveikam kūdikių ir mažų vaikų vystymuisi. Norint tai suprasti, jums nereikia eksperimento su nejudančiu veidu. Tačiau tai gana efektyviai skatina idėją. Rasta įvairiuose „YouTube“ kampeliuose, šio 40 metų testo vaizdo įrašus yra kaip niekad aktualūs, parodydami, kaip svarbu atkreipti dėmesį į savo vaikus.
Teisybės dėlei reikia pasakyti, kad nejudančio veido eksperimento kūrėjas Edwardas Tronickas nepadarė išvados, kad tėvai turi maudyti savo vaikus nesibaigiančiame dėmesiu. Kai jis pradėjo testą, „mes tiesiog neįsivaizdavome, koks stiprus ryšys su kitais žmonėmis buvo kūdikiams, ir kaip, kai atsijungei, koks stiprus neigiamas poveikis buvo kūdikiui“, – „Washington Post“ sakė Tronickas. 2013. Eksperimentas realiu laiku atskleidė vaikystės nepriežiūros padarinius: „Kai tai tęsiasi pakankamai ilgai, matote, kad kūdikiai praranda laikysenos kontrolę ir iš tikrųjų griūva į automobilio sėdynę. Arba jie ims raminančiai elgtis, čiulps plaštaką arba nykščius. Tada jie tikrai atsiriboja nuo tėvų ir nežiūri atgal. Tolesni tyrimai rodo, kad toks nepriežiūra gali trukti iki pilnametystės ir tapti kartų ciklu, kurį nepaprastai sunku įveikti pertrauka.
Galbūt laikas permąstyti išmaniojo telefono naudojimas aplink savo kūdikį.
„Kažkas, žaidžiantis su šiuolaikiniu išmaniuoju telefonu, yra tarsi nejudančio veido paradigma“, – sakoKasparas Addymanas, raidos psichologė ir Goldsmiths InfantLab direktorius Goldsmiths universitete Londone, Jungtinėje Karalystėje. Jis pažymėjo, kad „YouTube“žmonių bendrino vaizdo įrašus jų pačių nejudančio veido paradigmos eksperimentai su išmaniuoju telefonu, o ne tuščiu žvilgsniu.
Didelė dalis priežasčių išmaniojo telefono naudojimas Jis imituoja nejudantį eksperimentą – akių kontaktą, kuris yra esminė įprastos tėvų ir vaikų sąveikos dalis, sako Addymanas. Mokslininkai nustatė, kad kai motinos ir kūdikiai žiūri vienas į kitą, jų smegenų bangos iš tikrųjų sinchronizuojasi, sako jis. Jei vienas iš tėvų nežiūri į savo kūdikio veidą, nes jis slenka mobiliajame telefone, jie niekaip negali būti sinchronizuojami ir nutraukia tėvų ir vaikų bendravimą, sako jis.
Nors Addymanas nežino apie tyrimus konkrečiai apie išmaniųjų telefonų ardomąją galią ir tėvų ir kūdikio sąveiką, jis įtaria, kad kūdikių ir televizijos tyrimai gali padėti suprasti, kaip tėvų išmaniųjų telefonų naudojimas gali paveikti jaunuolius vaikai. Pati televizija nėra bloga kūdikiams, tačiau ji linkusi pakeisti tiesioginį tėvų ir vaiko bendravimą. Valandos, praleistos prie televizoriaus, yra laikas, kurį buvo galima praleisti su kažkuo kalbantis ir bendraujant su kūdikiu – taip jie lavina kalbą ir kitus įgūdžius. Kūdikiai aktyviai mokosi, ir kiekvieną kartą, kai tėvai yra ekrane, jie nebendrauja, o kūdikis nesimoko.
„Jūs esate kūdikio partneris, kad jis išmoktų bendrauti su žmonėmis“, - sako Addyman. Bet kokio tiesioginio bendravimo metu kūdikiai mokosi įgūdžių, pavyzdžiui, kaip pakaitomis ir kalbėtis, net nuo pat ankstyviausių dienų, sako jis.
Jei dėmesio trūkumas yra labai didelis, tai gali turėti rimtų pasekmių vaiko emocinei raidai. Pavyzdžiui, tėvai, sergantys pogimdymine depresija, linkę turėti žemą, plokščią afektą ir negali būti emociškai prieinami savo vaikui.Keitas Krnikas, Arizonos valstijos universiteto psichologijos fondo profesorius, tyrinėjantis tėvų ir vaikų sąveiką ir kylančias mažų vaikų elgesio problemas. Jei toks atskirtas auklėjimo elgesys užsitęsia, įsitraukimo, emocinio atsako ir įsitraukimo stoka sukelia kančią. Chroniškas kančia gali sukelti vaikams nerimą, todėl ateityje jie gali susidurti su kitomis emocinėmis ar elgesio problemomis, sako Crnic.
„Kūdikiai ir maži vaikai, jie trokšta tokio ryšio. Ir jiems labai skaudu, kai jie to negauna“, – sakoCarol Metzler, Oregono tyrimų instituto Eugene, Oregono vyresnysis mokslininkas ir mokslo direktorius, kuris tiria tėvystės praktiką ir vaiko vystymąsi.
Žinoma, pogimdyminė depresija nėra visiškai analogiška išmaniųjų telefonų naudojimui. Daugelis tėvų nėra emociškai atskirti ir ilgą laiką žiūri į savo telefonus, o ne į savo kūdikius. „Tai gali būti pernelyg dramatiška tam tikru lygiu“, - sako Crnic. Tėvai, žiūrintys į mobilųjį telefoną ir trumpą laiką nepasiekiami kūdikiui, nėra tokie Jis sako, kad gali kilti problemų, kol jie daug geriau reaguoja į savo kūdikius. laikas."
Vis dėlto dėmesys yra svarbus. Metzleris sako, kad tėvai turi būti atidūs, į ką jie atkreipia dėmesį ir kaip jie naudoja dėmesį, kad perteiktų meilę ir įgyvendintų pageidaujamą elgesį. Teigiamas dėmesys ir bendras dėmesys, kai tėvai ir vaikas kartu žaidžia ar skaito, yra labai svarbūs emociniam ir socialiniam mokymuisi.
Nors žaidžiant žvilgtelėjus ar kalbant su kūdikiu, kai maitinate jį morkų koše, gali nesijausti kaip darbas, vaikai iš šios sąveikos daug išmoksta. Dalis to, ko jie mokosi, yra emocinga. Metzleris sako, kad vaikai net ir pasąmonės lygmenyje jaučia įsitraukimo ir entuziazmo trūkumą. Kita vertus, teigiamas dėmesys padeda vaikams jaustis mylimiems, globojamiems, saugiems ir globojamiems, sako ji. Kūdikiai taip pat mokosi svarbių gyvenimo įgūdžių, tokių kaip paeiliui ir socialinė sąveika, kaip kontroliuoti savo elgesį ir valdyti emocijas, sako Metzleris.
„Iš tyrimo labai aiškiai matyti, kad maži vaikai sužino viską apie tai, kaip socialiai bendrauti su kitais žmonėmis kasdienis bendravimas su tėvais, globėjais ir kitais aplinkiniais suaugusiais“, – sako Metzleris.
Eksperimentas su nejudančiu veidu veikia, nes jis pažeidžia tėvų ir vaikų natūralų bendravimą. Laimei, dauguma tėvų didžiąją laiko dalį aktyviai bendrauja su savo vaikais. Tai ypač aktualu dabar, šiais pandemijos laikais, kai tėvai, kuriems pasisekė dirbti iš namų, labiau nei bet kada žongliruoja ekrano ir vaikų laiku. Labai mažiems vaikams šis laikas tikriausiai vis dar buvo palaima, nes jei abu tėvai daugiau namuose, tai reiškia daugiau bendravimo laiko. Tačiau pasaulyje, kuriame nuolat blaškomas dėmesys ir gaunami pranešimai, visi galėtume šiek tiek atidžiau atkreipti dėmesį į laiką, kurį praleidžiame žiūrėdami į bedugnę savo ekranuose.
