Didelė tėvų pareigos dalis yra mokyti pamokos. Didelis, mažas, hiperspecifinis. Tačiau, žinoma, yra kai kurių pamokų, kurias tėvai arba pamiršta perteikti, arba dėl savo ypatingo jautrumo sumodeliuoja neteisingą pamoką. Taip atsitinka. Galų gale, auklėjimas yra nepaprastai sunkus. Tačiau labai svarbu žinoti, ko suaugusieji nori išmokti iš savo tėvų, kad žinotume, kokių klaidų reikia vengti su savo vaikais – arba bent jau geriau suprasti, kokios žinios palieka ilgalaikiškiausias įspūdis. Tuo klausimu mes kalbėjome su dešimčia moterų apie pamokas, kurias jos norėtų, kad jų tėvas joms mokytų, kai jos buvo jaunos. Nuo pasitikėjimo, pagarbos iki savarankiškumo – jie visi dalijosi intymiomis įžvalgomis. Štai ką jie norėtų išmokti anksčiau.
1. Kaip atsistoti už save
„Mano tėvą užaugino jo tėvas, kuris kovojo Antrajame pasauliniame kare. Jis taip pat buvo griežtai auklėjamas katalikiškoje mokykloje, o tai išmokė, kad tikimasi aklo pagarbos valdžiai. Tas mąstymas buvo perduotas man. Man niekada nebuvo leista apklausti suaugusiųjų, taškas. Problemos prasidėjo, kai kai kurie suaugusieji – į galvą ateina keli mokytojai – piktnaudžiavo savo valdžia, ir aš turėjau juos apklausti. Turėjau pasisakyti už save ir už kitus. Bet aš negalėjau. Deja, dėl to per ilgai normalizavau patyčių santykiuose ir darbo vietoje modelį. Patyčios ir piktnaudžiavimas valdžia buvo taip pažįstamos, kad atrodė normalu. Bet aš buvau auklėjama, kad tuo neabejočiau. Tačiau, laimei, aš siekiau advokato ir teisės profesoriaus karjeros, pradėjau apklausinėti ir kalbėti apie netinkamą elgesį, neteisybę, neteisybę, kol dar nebuvo per vėlu pagydyti kai kuriuos iš tų senųjų žaizdos. Ir, spėk kas? Mano tėtis siaubingai didžiuojasi žmogumi, kuriuo tapau. -
2. Kaip didžiuotis
„Užaugau tradicinėje azijietiškoje šeimoje, kur tėvas nesidalina savo jausmais ir meile su vaikais. Mano tėtis sunkiai dirbo, grįždavo namo vėlai vakare ir praleisdavo svarbius mano vaikystės įvykius. Žinojau, kad jis sunkiai dirba, todėl sunkiai mokiausi ir gerai mokiausi mokykloje, kad jis būtų laimingas ir manimi didžiuotųsi. Jis matė, ką aš padariau, bet niekada man nesakė, kad manimi didžiuojasi ar kad atlieku puikų darbą. Taigi, aš visada maniau, kad nesu pakankamai geras. Kai man buvo 26 metai, ruošiau paraišką magistrantūros studijoms. Jaudinausi dėl paraiškos. Jis išėmė portfelio dokumentą, kurį paruošiau paraiškai į universitetą, ir pasakė: „Galite tai padaryti, nes pakeliui padarėte tiek daug dalykų.“ Buvau labai emocinga. Taip ilgai maniau, kad jam nerūpi tai, ką darau, bet jis saugo tą portfelio dokumentą iki šiol. Norėčiau, kad mano tėtis būtų anksčiau pasakęs, kad didžiuotis savimi ir pasitikėti savimi. - Min, 36, Amsterdamas, Nyderlandai
3. Kaip valdyti emocijas
„Augau, kaip ir daugelis kitų, susidūriau su gyvenimo iššūkiais neturėdamas turtingo šiandieninio žodyno ir išteklių emocinei gerovei. Mano tėtis mane mylėjo iki žemės pakraščių ir vėl, bet kai jis (arba mano mama) susidūrė su mano problemomis, susijusiomis su nerimu, depresija ir nepasitikėjimu savimi, jie dažnai buvo nusivylę. Tai įvyko ne dėl bandymo stokos. Jų laiko įrankiai ir žinios buvo tiesiog riboti. Šiandien, kaip vaikų logopedas, esu priešakyje, aprūpindamas nauja karta gyvybiškai svarbių emocinių įrankių, nes jų trūkumas auklėjimo metu leido suprasti, kokie jie svarbūs yra. Mane skatina noras įveikti šią spragą ir užtikrinti, kad šiuolaikinis jaunimas turėtų prieigą prie emocinio raštingumo. įrankių, kurie man būtų pasikeitę, jei juos būtų išmokęs kažkas panašaus į mane tėvas“. - Allie, 35, Koloradas
Mano tėtis mylėjo mane iki žemės pakraščių ir vėl, bet kai jis (arba mano mama) susidūrė su mano problemomis, susijusiomis su nerimu, depresija ir nepasitikėjimu savimi, jie dažnai buvo nusivylę.
4. Kaip skaityti žmones
„Kaip moteris, patyrusi keletą karjeros pokyčių ir išgyvenusi daugybę nuodingų praeities santykių, norėčiau, kad mano tėvas būtų sustiprinęs mano gebėjimą nustatyti, kurie žmonės man netinka. Negalėjimas įžvelgti tam tikrų bruožų ar raudonų vėliavėlių paskatino mane atsiverti žmonėms, kurie man sukūrė labai sunkią aplinką ir lėmė nesveikus santykius. Mano auklėjimas daugiausia buvo susijęs su rūpinimusi kitais ir visada ieškodamas būdo įtikti žmonėms. Norėčiau, kad mano tėvas būtų davęs man geriau suprasti stabilias, ilgalaikes investicijas su žmonėmis, kuriuos priėmiau į savo gyvenimą. - Felicity, 42 m., Edinburgas, Škotija
5. Kaip atskirti buvimą maloniu ir įsimylėjusiu
„Augdamas mano tėvas niekada aiškiai nereiškė meilės mamai. Vietoj to, jis elgėsi su ja pagarbiai ir buvo su ja labai malonus, darydamas viską, ko ji negalėjo, arba tai, ko ji norėjo nedaryti. Taigi mintyse išsiugdžiau idėją, kad vyro buvimas gražiu moterimi yra meilės išraiška. Nesupratau, kad, kaip su moterimi, vyras gali gražiai elgtis su manimi neturėdamas meilės ketinimų. Dėl to, būdamas dvidešimties, kelis kartus sudaužiau širdį, nes neteisingai supratau gerumą ir pagarbą kaip meilės ženklą. Kai kurie žmonės, į kuriuos įsijaučiau, netgi pasinaudojo mano naivumu. Deja, aš išmokau savo pamoką sunkiai ir pažadėjau, kad mano vaikai mokysis kitaip. Taigi mes su vyru atvirai išreiškiame savo meilę ir mokome savo vaikus atskirti meilę nuo žmogiško gerumo. - Doris, 34 m., Kalifornija
6. Kaip atsistoti už save
Aš užaugau mylinčiame namuose, kur mano tėvai ilgai dirbo ir sunkiai dirbo. Manau, kad man labai pasisekė. Ir aš visą laiką sau tai primenu. Tačiau mano tėtis buvo labai pasyvus ir nerimastingas iki tokio lygio, kad bet kokia nedidelė problema, problema ar konfliktas buvo nutrauktas vos prasidėjus. Dažnai tai buvo sakoma „nusiramink“ arba „tu toks jautrus“, sakoma su šypsena. O jei kildavo konfliktas, kuriame jaučiausi teisus arba mano nuomonė buvo pagrįsta, tai buvo traktuojama kaip nepradėjimas.
Už namų ribų mano tėtis labai sėkmingai dirbo didelės įmonės viceprezidentu ir esu tikras, kad jis turėjo atsistoti už save ir būti ryžtingesnis. Tačiau jis niekada to nedemonstravo namuose. Tai privedė prie to, kad buvau pasyvus ir labai ilgai neužsilaikiau už save. Tik būdamas trisdešimties supratau, kaip lengvai pasilenkiu kitų valiai. Aš buvau mano tėtis, kuris mane išmokė, kad yra gerai pasitikėti savo pasirinkimais ir teiginiais, ir tai labiau palaikė namuose. — Carol, 43, Džordžija
Norėčiau, kad mano tėtis būtų mane išmokęs anksčiau gyvenime, kad tikroji vertė yra klausime, o ne atsakyme.
7. Kaip gerbti moteris
„Norėčiau, kad mano tėvas būtų patvirtinęs mano intelektą ir sugebėjimus. Norėčiau, kad jis būtų manęs, kad galiu išmokti ir pasiekti viską, ko noriu. Vietoj to, jis tikėjo, kad moterys nepriklauso verslui. Kelis kartus klausiau klausimus apie savo verslą, jis įsižeidė. Jo įsitikinimu, mes turėjome būti žmonos, motinos ir savanoriai mokykloje ir bažnyčioje. Jo santykiai su mano mama nebuvo pagarbūs ir kitais atžvilgiais. Jis pasirinko mūsų šeimoje aukos vaidmenį, norėdamas, kad jo dukros būtų jo pusėje prieš mūsų mamą. Laimei, aš sužinojau, kad visi santykiai turi dvi puses. Ir aš sunkiai dirbau, kad priimčiau savo intelektą ir dovanas. Tačiau man prireikė didžiosios gyvenimo dalies, kad atsijungčiau nuo tų labai ribojančių įsitikinimų. - Nancy, 78 m., Kalifornija
8. Kaip rasti atsakymus
„Mano tėtis buvo fizikas, o vėliau ir buhalteris. Jo pasaulis sukasi aplink atsakymus ir pasirūpino, kad klausimas neliktų per ilgai be jo. Šią filosofiją pritaikiau ir savo auklėjime, uždėjau juostele į sunkius savo vaikų klausimus, uždengdama juos, kad nė vienam iš mūsų nereikėtų į juos žiūrėti. Aš veiksmingai ignoravau jų klausimus, nes nebuvau tikras, kad turiu atsakymus. Norėčiau, kad mano tėtis būtų mane išmokęs anksčiau gyvenime, kad tikroji vertė yra klausime, o ne atsakyme.
Bet nesu tikras, ar jis tai žinojo būdamas jaunas tėvas. Sužinojome tai kartu artėjant jo gyvenimo pabaigai, jis sirgo vėžiu, o aš – su širdies nepakankamumu. Nė viena liga nebuvo ta, kuri atnešė atsakymus, ir mums abiem prireikė šiek tiek laiko, kad tai išsiaiškintume. Palaipsniui pirštais patekome į gilias nežinomybes, apie tikėjimo ir gyvenimo prasmės laikymąsi. Pabaigoje mes skambinome vieni kitiems ir rašėme el. laiškus kelis kartus per savaitę, be jokių klausimų. Niekada neapsisprendėme dėl atsakymų. Tėtis mirė 2020 m., o aš pagaliau atplėšiu juostą nuo klausimų su savo suaugusiais vaikais. Ir, svarbiausia, aš suprantu, kad galbūt mano tėčio pamoka atėjo laiku. - Lori, 58 m., Arkanzasas
9. Kaip būti patogesniam
„Mano tėtis neatgrasė manęs mokytis taisyti reikalų ar visiškai atsisakė išmokyti kai kurių praktinių įgūdžių, kuriais mielai dalijosi su mano broliais. Bet tai tikrai nebuvo jo prioritetas. Kai pasenau ir išsikrausčiau, pirmą kartą buvau vienas ir buvau priblokštas dėl visų dalykų, kuriuos turėjau taisyti. Pirmiausia tai buvo daiktai butuose, pavyzdžiui, nesandarus maišytuvas ar sulūžusi durų rankenėlė. Tada, kai nusipirkau savo namą, tai buvo kažkas panašaus į tai, kad jis turi gerą stogą ir ar jis yra struktūriškai tvirtas. Visose šiose situacijose man padėjo nuomotojas ar namų inspektorius. Ir jie visi privertė mane suprasti, koks pasiekęs jaučiausi, jei galėčiau juos padaryti pats. - Claire, 46, Pensilvanija
10. Kaip būti kantriems
„Mano tėtis padarė viską, ką galėjo. Jis sunkiai dirbo, buvo kiek įmanoma šalia ir visada skirdavo laiko šeimos išvykoms planuoti. Bet jis buvo mažiausias kantrus vyras, kurį kada nors sutiksi. Jei uždavėte klausimą padėdami jam atlikti užduotį namuose arba žaisdami stalo žaidimą arba net šiek tiek per ilgai išėjo iš namų ryte, jis labai išsigandus ir pradėti šaukdamas.
Jis tobulėjo mums senstant – arba bent jau nustojo nuo bėgių – bet pamoka buvo aiški: jis neturėjo laiko mūsų klausimams ar tempui. Jautėmės kaip vargas. Dėl to labai bijojau pakelti ranką pamokoje ar užimti erdvę socialinėse situacijose, be to, nustojau pas jį eiti. Dėl to mūsų santykiai nebuvo tokie gilūs, kokie turėjo būti. Ar jis ketino, kad tai įvyktų? Ne. Jis, kaip ir visi, turėjo savo trūkumų. Bet aš norėčiau, kad jis pasistengtų šioje srityje. Sunku pagalvoti, kad tavo tėtis neturi tau laiko arba kad tu darai ką nors ne taip, vien užduodamas klausimus. — Samantha, 37, Florida
