Dauguma gyvūnų slapyvardžių, suteikiamų auklėjimo stiliams, turi intuityvią prasmę. Medūzų tėvai yra bestuburo ir leistinūs. Tigro tėvai yra griežti, sėkmingi ir autoritariški. Tada yra dramblių tėvai. Nors dramblių auklėjimas sukuria stulbinančio žvėries, kuris trypčioja aplink dulkes kaip autoritarinio stiliaus tėvai, įvaizdį, tai negali būti toliau nuo tiesos. Tiesą sakant, auklėjimo stilius yra vienas iš labiausiai viliojančių.
Taigi, kas tiksliai yra dramblių auklėjimas? Na, drambliai yra neįtikėtinai socialūs, protingi ir empatiški padarai. Taigi dramblių auklėjimas yra švelnesnis, daugiau autoritetingas auklėjimo stilius kuri skatina šilumą, padrąsinimą ir empatiją. Dramblių tėvai visų pirma teikia pirmenybę savo vaikų laimei ir emociniam saugumui.
Kai vaikai yra jaunesni, dramblių tėvai labiau linkę skubėti į pagalbą vaikui, kai šis užklumpa žaidimų aikštelėje ir labiau linkę miegoti kartu arba bent jau priglausti vaiką miegoti ilgiau nei kiti tėvai. Jie taip pat laikosi mąstysenos, leidžiančios vaikams vystytis savo tempu, todėl jiems netrukdys tokie svarbūs etapai, kaip galimybė užsirišti batus ar susisegti marškinius.
Dramblių tėvai labai vertina padėti savo vaikams ugdyti gebėjimą išreikšti savo emocijas, padrąsindami ir nuramindami, kai jų vaikai nusiminusi. Dėmesys emociškai saugių vaikų ugdymui yra toks svarbiausias auklėjimo stilius, kad dauguma dramblių tėvų aiškintojai pastebi, kad šie tėvai teikia pirmenybę emociniam saugumui, o ne akademiniam ir sportiniam sėkmė.
Pavyzdžiui, kai vaikas namo parneša testą su žemu pažymiu, dramblys tėvas yra daug labiau tikėtinas kaip tai verčia juos jaustis, o ne iškart peršokti į klausimą, kodėl vaikas mano, kad jiems sunkiai sekėsi egzaminą. Ir pastūmėti vaikus užsiimti sportu ar veikla, kurios jiems nepatinka, remiantis prielaida, kad tai daro Ar bent jau suteiks jiems galimybę dalyvauti, kai jie pasens, visiškai išeina.
Kai dramblių auklėjimas atliekamas gerai, emocinis intelektas ir emocinis sąmoningumas, kurį jie gali ugdyti, yra susiję su daugybe teigiamų rezultatų. “Tyrimai rodo kad emocinio intelekto skatinimas vaikams yra geresnis sėkmės pranašas nei akademinis intelektas“, – sakoma. Anjaili Ferguson, Ph.D, psichologė ir psichologijos fakulteto Virdžinijos lyderystės ugdymo neurodevelopmental Disabilities programoje. „Ir emocinis sąmoningumas padeda vaikui pagerinti bendravimą, skatina savarankiškumą, ugdo empatiją ir pasitikėjimą savimi.
Nors teoriškai dramblių auklėjimas skamba puikiai, nesunku suprasti, kaip jis gali tapti pernelyg saugantis sraigtasparnio auklėjimas teritorija, kuri slopina vaikų savarankiškumą, arba stilius leistina tėvystė kuri leidžia vaikų poreikiams paleisti pasirodymą.
„Svarbu atsiminti, kad vaiko auklėjimas nėra jo „lepinimas“, – sako Fergusonas. „Vaikai klesti iš auklėjimo, jei tik jis susietas su struktūra ir ribomis.
Fergusonas sako, kad dramblių auklėjimas yra sudėtinga adata. Jei jus domina dramblių auklėjimo stilius, Fergusonas turi šiuos keturis patarimus, kaip jį pritaikyti nenuslysdami į auklėjimo stilius ir įpročius, kurie slopina savarankiškumą ir verčia vaikus emociškai emociškai priklausomas.
Dramblio auklėjimo klaida Nr. 1: neišnagrinėkite, kodėl norite priimti tokį stilių
Tiek filosofija, tiek galutinis tikslas – aukšto emocinio intelekto, kurį apima dramblių auklėjimas, patinka, bet tai nėra paprasta. Vaikai pateikia kintamuosius, nes jų asmenybės ir patirtis formuoja, kaip jie reaguoja į auklėjimą. Ir tėvų motyvai, skatinantys siekti konkretaus auklėjimo stiliaus, gali turėti įtakos žmogaus gebėjimui sveikai priimti šį stilių.
Todėl svarbu savęs paklausti, kodėl norite tapti vadinamuoju dramblio tėvu. Mūsų pačių istorija informuoja apie auklėjimo metodus, nes, kaip pažymi Fergusonas, tėvai gali per daug kompensuoti už savo auklėjimą ar netinkamumą. Nustačius savo tikrąjį samprotavimą, galite išvengti tokio elgesio.
Taip pat labai svarbu įsitikinti, kad esate tame pačiame puslapyje kaip ir jūsų partneris. „Gyvenimo reikalavimai taip pat gali padidinti spaudimą jau ir taip įtemptam vaidmeniui ir sukelti konkurenciją tarp tėvų, kurie teikia pirmenybę skirtingiems auklėjimo stiliams“, – sako Fergusonas.
Suprantama, kad tėvai, kurie vaikystėje jautėsi apleisti, norėtų savo vaikams suteikti kitokią ir sveikesnę patirtį. Kruopšti bendraamžių ar net terapeuto apmąstymai ir patarimai, kodėl tinka dramblių auklėjimo stilius asmeninis patrauklumas gali padėti apsisaugoti nuo kai kurių nesveikų auklėjimo įpročių, kuriuos gali sukelti dramblių auklėjimas sukurti.
2 spąstai: tapti pernelyg apsaugančiu
Nedaug gyvūnų susimaišys su suaugusiu drambliu vien dėl jo dydžio. Tačiau dramblių jaunikliai dar neturi tokios žemę drebinančios gravitacijos, todėl greičiausiai pamatysite juos sklandančius aplink ir po masyviomis tėvų kojomis. Šis apsauginis įvaizdis yra dramblių auklėjimo pagrindas, tačiau yra menas apsaugoti vaikus. Jų įtraukimas į pernelyg apsauginį burbulą gali turėti neigiamos įtakos jų vystymuisi.
Kai tėvai pernelyg nerimauja arba nerimauja dėl savo vaiko saugumo ir rezultatų, Fergusonas įspėja, kad jie gali pradėti per daug stebėti savo vaikus, per daug kontroliuoti jų bendravimą ir santykius arba per daug rūpintis priežiūra.
„Tėvai taip pat gali būti per daug saugūs, jei labai vengia rizikos ir iššūkių arba labai atgraso nuo rizikingos, amžių tinkamos veiklos“, – sako ji.
Tėvams gali būti sunku nubrėžti ribą tarp rizikingo ir neapgalvoto. Vis dėlto rizikingas žaidimas padeda vaikams tobulinti vykdomosios veiklos ir rizikos valdymo įgūdžius, kad jie taptų atsparesni, labiau pasitikintys savimi ir nepriklausomi.
Taigi, nors jūsų vaikas, einantis link aukščiausios čiuožyklos žaidimų aikštelėje, gali pakelti jūsų pulsą, būtina leisti jam sukiotis. Tyrimai rodo, kad baimę galinčių sukelti kontekstų ar dirgiklių poveikis iš tikrųjų sumažina vaikų baimę. Kita pusė yra ta, kad per didelė apsauga yra susijusi su didesniu vaikų nerimu.
Ir tėvai gali per daug apsaugoti savo vaikus tarpasmeniniuose santykiuose. Mokymasis naršyti tarpasmeniniuose konfliktuose yra esminis gyvenimo įgūdis, tačiau vaikams bus sunkiau laikas vystosi, jei jų tėvai nuolat ieško sprendimų kiekvieną kartą, kai jų vaikas turi žaidimų pasimatymą išspjovė.
3 spąstas: vaiko nepriklausomybės ribojimas
Vaikai turi ugdyti gebėjimą atlikti savarankiškus darbus, nesvarbu, ar tai būtų namų ruošos darbai, kelių minučių žaidimai vieni, ar patys užkąstų. Bet nepriklausomybę neišaušta akimirksniu. Tai įgūdis, kuris vystosi laikui bėgant ir kurį tėvai turėtų ugdyti ankstyvame vaiko gyvenime.
Savarankiškų vaikų auginimas gali atrodyti prieštaraujantis dramblių auklėjimui, nes norint, kad vaikai augtų savarankiški, jiems reikia susidurti su iššūkiais ir išmokti įveikti tam tikrą diskomfortą. Taigi dramblių tėvams svarbu laikytis lanksčios mąstysenos ir nuolat suteikti vaikams daugiau laisvės, kai jie sensta.
„Siekdami užtikrinti, kad skatintumėte nepriklausomybę augindami, būtinai sukurkite aiškias taisykles ir bendradarbiavimo galimybes, kad galėtumėte išspręsti problemas ir priimti pagal amžių tinkamus sprendimus“, - sako Fergusonas. Užduokite klausimus, kad įtrauktumėte vaikus į problemų sprendimą ir pripažindami, kad susidūrę su iššūkiais jie gali padėti Jaustis nepatogiai yra du būdai, kaip priimti trauką link auklėjimo, nestabdant jų augimo ir plėtra.
Pavyzdžiui, jei jūsų vaikui sunku surinkti amžių atitinkantį „Lego“ rinkinį, užuot įšokę ir pabaigę jį už jį, pasakykite: „Oho, šis žingsnis tikrai varginantis! Ar galime dirbti kartu, kad dar kartą patikrintume gabalus ir įsitikintume, kad turime tinkamus? Arba „O kas, jei „Lego“ apverstume kitaip, kad matytume juos geriau? Jūsų vaikas išsiugdys daug didesnį pasitenkinimo savimi lygį, jei jam bus suteikti įrankiai problemai išspręsti savarankiškai arba bendradarbiaujant, užuot ją išsprendus. juos.
Be to, nurodant atvejus, kai vaikai elgėsi atsakingai, ir pagirti jų pastangas atliekant užduotis patys gali skatinti nepriklausomybę, nes jie dažniau kartos teigiamą elgesį stiprinimas.
4 spąstas: apsaugokite savo vaiką nuo sunkių emocijų
Padėti vaikams atpažinti ir išreikšti savo emocijas yra pagrindinė dramblių tėvų vertybė, be to, tai lemia, kaip vaikai, tikimasi, vystysis, kai jie sensta. „Vaikų emocinio intelekto skatinimas yra geresnis sėkmės pranašas nei akademinis intelektas“, - sako Fergusonas. „Emocinis suvokimas padeda vaikui pagerinti bendravimą, ugdo empatiją ir pasitikėjimą savimi.
Kadangi protekcionistinis instinktas gali priversti tėvus pasakyti savo vaikui, kad nėra jokios priežasties liūdėti po atsitiktinio sulaužius žaislą, su kuriuo jie žaidžia, geresnis atsakymas gali būti: „Matau, kaip sulaužęs tą žaislą tu jaustumėtės liūdnas. Tau labai patiko žaisti su juo.
Fergusonas siūlo tėvams užduoti atvirus klausimus, kad paskatintų vaikus paaiškinti savo jausmus. Tada patvirtinkite juos, kad įtikintumėte vaikus, kad dideli ar nepatogūs jausmai yra visiškai normalu. Gali prireikti padėti jiems įvardinti emocijas, kad jie išsiugdytų tvirtą emocinį žodyną, bet ne prieš tai suteikiant jiems galimybę apsvarstyti ir išreikšti savo jausmus.
Ir nepamirškite, kad vaikai atkartoja aplinkinių suaugusiųjų elgesį. „Modeliuokite emocinę išraišką tinkamai pasidalydami savo jausmais“, - sako Fergusonas. „Tai padeda normalizuoti idėją, kad kalbėti apie emocijas yra gerai.
Kaip skatinti nepriklausomybę puoselėjant madą, atsižvelgiant į jūsų vaiko amžių
Dramblių tėvai susiduria su iššūkiu puoselėti nepriklausomybę, sutelkdami dėmesį į emocinio saugumo prioritetą. Be to, jie taip pat turi susidurti su tuo, kaip vaikai taip greitai keičiasi ir auga. Augant vaikų emociniam intelektui ir gebėjimui apsirūpinti savimi, tėvai turi prisitaikyti, kaip jie yra apsaugoti ir kaip kalba apie emocijas. Fergusonas siūlo šiuos pavyzdžius, kaip išlaikyti abu tikslus kartu skirtinguose vystymosi etapuose.
Ankstyvoji vaikystė (kūdikis/bamblys):
- Skatinkite saugiai tyrinėti savo aplinką
- Pažymėkite emocijas ir naudokite švelnias disciplinos strategijas
Ikimokyklinis (3-5 m.):
- Skatinkite rūpintis savimi ir atlikti savarankiškas užduotis, pavyzdžiui, apsirengti ir priimti paprastus sprendimus
- Mokyti problemų sprendimo įgūdžių bendradarbiaujant
- Būkite nuoseklūs vykdydami pasekmes ir taisykles
Pradinio amžiaus
- Pažymėkite labiau pažengusias emocijas ir skatinkite diskusiją
- Skatinkite priimti sprendimus, kurių vadovaujatės jūs, tačiau venkite kontrolės praktikos
- Skatinkite savo tapatybę ir išraišką, būkite atviri ir patvirtinkite savo atsakymus
Paaugliai:
- Valdykite savo emocijas ir gerbkite jų nepriklausomybės procesą
- Laikykite bendravimą atvirą, turėdami aiškius lūkesčius, kad bendravimas užsiregistruos
- Skatinkite siekti tikslų su realiais ir pasiekiamais rezultatais
