Aštuoni dalykai, kuriuos mokytojai sako tėvų mokytojų konferencijose, paaiškinta

click fraud protection

Mokytojas kalba a tėvų ir mokytojų konferencija gali skambėti kaip užsienio kalba. Jei buvote bent viename, žinote, kaip sunku suprasti mūsų viešai neatskleistą kalbą. Žinau, nes pati esu ir tėvas, ir mokytojas.

Supratau. Mums patinka mūsų akronimai. Ar pastebėjote? SEL, ELA, ELD, ELL, IEP, SST. Tai dažnai man primena draugus, kuriuos pažįstu kariuomenėje. Ir net kai vartojame žodžius, kuriuos visi gerai suprantame, kartais yra potekstė, kurią sunku nustatyti.

Šią istoriją pateikė a Tėviškas skaitytojas. Pasakojime išsakytos nuomonės nebūtinai atspindi Fatherly kaip leidinio nuomonę. Tačiau faktas, kad spausdiname istoriją, rodo tikėjimą, kad tai įdomu ir verta skaityti.

Negaliu padėti suprasti visų dalykų, kuriuos mokytojas sako apie jūsų vaiką, bet jei norite gauti kuo daugiau naudos iš kitos konferencijos, noriu pasidalyti viešai neatskleista informacija. Ir kadangi tėvų ir mokytojų konferencijos gali būti vienas iš galingiausių būdų padėti savo vaikui pažangą mokykloje, pažvelkime į aštuonis dalykus, kuriuos sako tokie mokytojai kaip aš ir kas jie yra iš tikrųjų sakydamas. Nesvarbu, ar pirmą metų konferenciją rengiate asmeniškai, ar per Zoom, manau, sutiksite, kad visada geriausia būti tame pačiame puslapyje.

1. „Jūsų vaikas turi išmokti...“

Šis yra gana dažnas. Tai skamba maždaug taip: „Ačiū, kad atėjote, pone ir ponia. Taip ir taip, jūsų vaikui sekasi gerai, tačiau jis turi išmokti geriau žaisti su kitais socialinėje aplinkoje. nustatymas“. Kai mokytojas tau pasako šią stebuklingą frazę, tai iš tikrųjų reiškia: „Klausyk, aš turiu 30 vaikų čia. Nė vienas iš jų šiandien nepasirodė, kad matematika, skaitymas ir rašymas būtų svarbiausias pasirinkimas gyvenime. Tačiau jūsų vaikas ypač nenori to daryti. Ar galite padėti tai padaryti namuose?

Matote, duoti patarimus tėvams yra tiek pat smagu mokytojui, kiek rasti visas mūsų sąvarželes, paverstas mažais kalavijais, išmėtytus po kambarį. Taigi mes ne visada ketiname išeiti ir pasakyti. Žinome, kad jums nereikia kito žmogaus, kuris patartų, kaip auklėti vaiką, ir nesistengiame jums pasakyti, kaip tai padaryti. Taigi, jei išgirsite tai iš savo mokytojo, skirti šiek tiek laiko namuose patobulinti bet kokius įgūdžius, kuriuos, mokytojo nuomone, jūsų vaikas galėtų geriau atlikti klasėje, bus tik teigiamas tiek jam, tiek visai klasei.

2. „Jūsų vaikas sukelia trikdžių klasėje“.

Kiekvienoje kiekvieno tipo ataskaitų kortelėje yra mažas burbulas, kurį galime spustelėti ir parašyta: „Mokinys trikdo pamoką“. Kada mes spustelėkite jį, nebent konkrečiai pasakysime kitaip, tai reiškia, kad jaučiame, kad vaikas sukuria tuos trikdžius savo noru. Mandagiai prašome padėti vaikui praktikuoti elgesį namuose, kuris gali padėti. Taip, mes žinome, kad jūsų vaikas ir jūs jau tikrai dirbate, bet vis tiek turime atkreipti dėmesį į tai, kad nuolat trikdantis mokinių elgesys gali iš tikrųjų sugadinti pamoką arba visas.

3. „Aš pats esu tėvas“.

Kai mokytojas pradeda kalbėti apie tai, ką jie daro su savo vaikais, pavyzdžiui, tai yra kodas: aš norėčiau, kad tai padarytumėte pats. Štai pavyzdys. Kai vaikas užmiega klasėje, kartais galiu spėti, kad namuose nėra suplanuotas miego laikas. Tačiau nė vienas iš tėvų nenori išgirsti manęs sakant: „Ei, ar tu guli savo vaiką į lovą tinkamą valandą? Taigi vietoj to sakau: „Mūsų namuose devinta valanda yra miego laikas. Mes visada prieš miegą skaitome savo dukroms. O galbūt tampa aišku, kad jūsų vaikas negali laiku atlikti darbo. Galėčiau pasakyti: „Pirmiausia mano sūnus atlieka namų darbus, o paskui žaidžia“.

Iš esmės mokytojas bando palaikyti ryšį su jumis, tačiau jis vis tiek prašo jūsų pakeisti įpročius. Prieš įsižeisdami, galbūt norėsite išklausyti. Tokie mokytojai kaip aš tai daro daug metų. Patys gal ir nesame patys geriausi tėvai, bet surinkome daug žinių apie tai, ką daro geri tėvai. Taigi „aš pats esu tėvas“ iš tikrųjų gali būti panašesnis į: „Tai, ką daro tiesioginių A mokinių tėvai, yra...“

Ir tai yra informacijos, kurią greičiausiai norėtumėte žinoti.

4. „Jūsų sūnus daug kalba apie vaizdo žaidimus / TV / „YouTube“ kanalą.

Kai išgirstate tai konferencijoje, mokytojas greičiausiai nesako jums, kad jiems patinka jūsų vaikas Thomas the Tank Engine arba mėgstamiausias socialinių tinklų influenceris. Mokytojas čia dažniausiai turi omenyje tai, kad vaikas tiek daug apie ką nors kalba, rašo ir galvoja, kad jų darbas dažnai sukasi apie tai. Šiomis dienomis mokytojai susirūpinę dėl to, kiek laiko vaikai praleidžia prie ekrano ne mokykloje (JAV vidurkis svyruoja nuo 6 iki 9 valandų). Norėtume, kad pamokos laikas būtų skirtas daugiau akademiniams užsiėmimams, o mokytojas mandagiai prašo jūsų padėti apribojant ekrano laiką namuose. Vėlgi, prieš pradėdami gintis, galbūt norėsite ištirti, ką sako ekspertai apie per daug laiko ekrane ir efektai tai atsiliepia jauniems žmonėms (ir jų pažymiams).

5. "Jis turi daug potencialo, bet..."

Tai viena iš labiausiai paplitusių frazių, kurias sakau ir dažnai atrodo, kad ji nesuprasta. Mokytojai dejuoja dėl mokinių, kuriais rūpinasi, ir nerimauja. Tačiau tai reiškia, kad jūsų vaikas eikvoja savo potencialą, nes jam neįdomu mokykla, o svarbiausia, kad mokytojas jums sako, kad tai jam labai aišku. Galite tai priimti dviem būdais. 1) Galite manyti, kad tai mokytojas. Ei, galbūt tai yra vienkartinis atvejis, o jūsų vaikas tiesiog nemėgsta mokytojo stiliaus. Jei įtariate, kad taip gali būti, galbūt norėsite ieškoti kitos vietos. Tačiau, jei įtariate, kad tai yra anksčiau girdėtas modelis, tikriausiai 2) jūsų vaikas iš tikrųjų eikvoja savo potencialą. Jei taip, žinokite, kad mokytojas prašo JŪSŲ padėti SAVO vaikui pamatyti tą potencialą ir pasikeisti.

6. „Jūsų vaikas yra vienu, dviem, trimis ar daugiau lygių žemiau skaitymo, rašymo ar matematikos“.

Dažnai tai sakydamas jaučiuosi kaip padangų pardavėjas, bandantis pranešti tėvams, kad jiems reikia pirkti naujas padangas. Sakau: „Pone / ponia, jums reikia naujų padangų“. Jie sako: „Bet mano padangos yra geros“. Padangų pardavėjas parodo klientui nusidėvėjimą išilgai krašto ir apskaičiuoja laiką iki avarijos. Tai gana paprasta. Aš nekaltinu jūsų blogomis padangomis, ar ne? Aš tik konstatuoju faktą.

Tačiau kaip mokytojas, kai sakau: „Jūsų vaikas skaito gerokai žemiau klasės“, man atrodo, kad nepavyksta įtikinti daugumos tėvų, kad nelaimė artėja. Būkite tikri, taip yra. Ką galima padaryti norint jį pakeisti? Būtent tokį klausimą rekomenduoju užduoti.

7. „Kokius darbus / pareigas atlieka jūsų vaikas namuose?

Aš pasilieku tai savo agresyviausiems tinginiams mokiniams. Ištardamas šią frazę turiu omenyje tai, kad klasėje jūsų vaikui reikia nuolatinės priežiūros, kad jis atliktų pačias smulkiausias užduotis. Tiek, kad galvoju, ar namuose suteikei jam lūkesčius, kokių turi kiti jo amžiaus vaikai. Jei atsakymas yra neigiamas, nesvarbu, ar pripažįstate tai mokytojui, ar ne, galbūt norėsite duoti jam šiek tiek. Tai svarbiausias dalykas, kurį sieja beveik visi mano darbščiausiai dirbantys studentai per daugelį metų.

8. „Jūsų vaikas yra malonu būti klasėje“. prieš „Jūsų vaikas yra puikus mokinys“.

Kiekviena iš šių priemonių gali būti supainiota su kita. Tačiau jie tikrai labai skirtingi! Puikus mokinys reiškia, kad jie dirba ir daug mokosi. Jei jūsų vaikui malonu būti klasėje, tai reiškia, kad jis palengvina mano darbą ir aš tai vertinu. Tikimės, kad išgirsite juos abu kartu. Bet jei ne, dar kartą patikrinkite, kuris yra kuris. Viena yra geriausia jiems, o kita – jūsų mokytojui.

BONUSAS: „Norėčiau, kad turėčiau 32 mokinius, tokius kaip jūsų vaikas.

Jei tai išgirsite, nedelsdami nuveskite savo mokinį prie ledų, nes tai viską pasako. Kiekvienas mokytojas svajojo apie tobulą klasę. Ir jei jūsų vaikas yra toks, apie kurį jie galvoja, kai įsivaizduoja tą svajonių darbą, sveikiname tėtį. Jums sekasi puikiai.

Kad ir ką jūsų vaiko mokytojas pasakytų konferencijoje, atminkite, kad turite pasirinkimą, kaip reaguoti. Turėkite omenyje, kad mokytojai nesiruošia patraukti jūsų vaiko. Jie tiesiog nori dirbti savo darbą. Klausykite, ką jie jums sako, ir pabandykite išgirsti, ką jie reiškia. Jei reikia daugiau aiškumo, paklauskite jų. Kartu, turėdami šiek tiek kantrybės ir supratimo, beveik bet kuris iš tėvų ir bet kuris mokytojas gali sukurti galingą derinį, kuris padėtų beveik bet kuriam mokiniui. Pamatysite.

Tiesiog būtinai išklausykite.

Thomas Courtney yra penktos klasės mokytojas San Diege. Jo dukra Onora yra penktos klasės mokinė kolegos klasėje.

Pasaulinis klimato streikas: kodėl aš išleidžiu savo dukrą iš mokyklos

Pasaulinis klimato streikas: kodėl aš išleidžiu savo dukrą iš mokyklosŠvietimasKlimato Kaita

Stulbinančiai maža dalis mūsų vaikystės ugdymo vyksta klasėje. Bet kokiu atveju ne tokia, kuri yra svarbi – ne tokia, kuri formuoja mus kaip žmones ir prisimename iki tol, kol mes patys auginame va...

Skaityti daugiau
Mokytojai rekordiškai greitai praleidžia mokinius visoje šalyje

Mokytojai rekordiškai greitai praleidžia mokinius visoje šalyjeŠvietimasNuomonė

Pagal „The Washington Post“., 2020–2021 mokslo metų pirmąjį semestrą daugiau nei bet kada anksčiau amerikiečių K-12 mokinių gavo F. Tai ir stebina, ir visai nestebina. Galų gale, kai kovo mėnesį už...

Skaityti daugiau
Kalifornija priėmė įstatymo projektą, kuriuo uždraustos pelno siekiančios chartijos mokyklos

Kalifornija priėmė įstatymo projektą, kuriuo uždraustos pelno siekiančios chartijos mokyklosŠvietimasChartijos Mokyklos

Kaip miškų gaisrai, liepsnojantys valstijos miškus, diskusijos dėl Kalifornijos užsakomųjų mokyklų siautėja toliau. Kalifornijos įstatymų leidėjas praėjusią savaitę priėmė įstatymą, uždraudžiantį v...

Skaityti daugiau