Remiantis naujais tyrimais, su matematika susijusi veikla namuose gali pagerėti daug daugiau nei jūsų vaiko matematikos rezultatai. Išvados, paskelbtos Eksperimentinės vaikų psichologijos žurnalas, siūlyti ikimokyklinukams, kurie užsiima su skaičiumi susijusi veikla namuose turi aukštesnes raštingumas balų nei jų bendraamžiai. Paradoksalu, bet tai reiškia, kad vaikai, kurie praktikuoti matematiką linkę tapti geresniais skaitymas.
„Atliekama daug tyrimų, rodančių, kad matematikos ir kalbos įgūdžiai yra labai susiję. studijuoti pasakojo bendraautorė Amy Napoli iš Purdue universiteto Tėviškas. „Mane domina, kaip tėvai sudominti savo ikimokyklinukus į matematiką namuose ir norėjau sužinoti, ar tas užsiėmimas yra susijęs su kitais, be matematikos, įgūdžiais.
Praeitis tyrimai ne kartą pabrėžė mokymosi namuose aplinkos svarbą, tiek gerinant akademinius pasiekimus ir ateities įsidarbinimo sėkmę. Bet dnepaisant preliminarūs įrodymai kad raštingumas ir mokėjimas skaičiuoti yra susiję, nedaugelis tyrimų išnagrinėjo, kaip paskatinti vaikus žaisti matematiniai žaidimai namuose daro įtaką jų ne tokiems skaitiniams pomėgiams – žodynui ir gebėjimui skaityti instancija.
Taigi Napoli ir jos komanda ištyrė 116 ikimokyklinukų nuo 3 iki 5 metų amžiaus. Rudenį jie patikrino kiekvieno vaiko matematikos ir kalbos gebėjimus, o tėvus apklausė apie matematikos ir raštingumo užsiėmimus, kuriais vaikai užsiima namuose. Pavasarį dar kartą vertinant vaikus, rezultatai parodė, kad vaikai, užsiimantys su skaičiais susijusia veikla, pavyzdžiui, skaičiavimo žaidimais, nuspėjamai padarė didesnę matematikos pažangą. Tačiau jie taip pat gyrėsi patobulintais žodynais.
Pagrindinis tyrimo apribojimas yra tas, kad rezultatai priklauso nuo tėvų pačių pateiktų pranešimų. Gali būti, kad vaikai, kurie žaidžia matematinius žaidimus namuose, taip pat dažniau žaidžia žodžių žaidimus namuose, taip pat gali būti, kad tėvai, kurie teigia, kad jų vaikai užsiima daugiau akademinės veiklos, kitaip įtakoja savo vaikus, kad jie gerai sektųsi mokykla. Siekdamas įrodyti priežastinį ryšį (priešingai nei dabartinis tyrimas, kuriame pabrėžiama koreliacija), Napolis tikisi, kad mokslininkai atlikti išsamesnius tolesnius tyrimus, atsitiktine tvarka skirdami šeimoms konkrečius matematinius žaidimus, kad sužinotų, ar tie vaikai yra geresni kiti.
Iki tol pagrindinis dalykas yra tai, kad tėvai ir vaikai turėtų žaisti matematinius žaidimus namuose. Nes beveik kiekvienas tėvas skaito savo vaikams, bet kiek su jais žaidžia sudoku? „Vaikų įtraukimas į matematiką gali paskatinti įvairius įgūdžius ir kad matematikos užsiėmimas namuose yra svarbus“, – sako Napolis ir priduria, kad tai neturi būti taip sudėtinga ar nuobodu. Matematikos pavertimas žaidimu „Gali būti daug žadantis būdas priversti tėvus „užsiimti“ matematika namuose“.
