Luisvilyje, Kentukyje, uždarytos mokyklos Trečiadienį temperatūra nukrito iki vienženklių skaitmenų, o vėjas atšals nuo –10 iki –20 laipsnių. Tai netiko Kentukio gubernatoriui Mattui Bevinui, kuris per radiją pasiūlė rūsčiai karštą požiūrį. šių dienų vaikai. „Su juo nėra ledo ar sniego“, – sakė jis radijo laidų vedėjui Terry Meinersui. “Mes tampame minkšti.”
Bevino pasiūlymas Štai kad neleisdami vaikams sušalti, Kentukio mokyklos pareigūnai juos žiauriai glamonėjo. Ir tai nėra klaidingas apibūdinimas. Apsvarstykite Bevino atsakymą po nuspėjamo atsako į jo komentarus.
„Aš esu tik šiek tiek įžūlus“, - paaiškino Bevinas. „Tačiau man šiek tiek rūpi tai, kad Amerikoje šiuo ir daugeliu kitų frontų mes siunčiame žinutes savo jauniems žmonėms, kad jei gyvenimas sunkiai galite susirangyti vaisiaus padėtyje – kur nors šiltoje vietoje – ir palaukti, kol jis nustos būti kietas, ir tai tiesiog nėra realybė, tiesiog taip nėra.
Bevin komentarai buvo sutikti su kitais komentarais, kurie buvo sutikti su tolesniais komentarais. Ir teisinga sakyti, kad „Twitter“ sukurtų socialinių schizmų sukimosi ciklas yra, jei ne žalingas, tai erzina. Tačiau verta pasilikti ir ties Bevino komentaru, nes tai taip aiškiai išreiškia ilgalaikę vaikų auklėjimo filosofiją, būtent, kad juos reikia sugriežtinti ir, tiksliau, kad juos reikia sugriežtinti, nes pasaulis yra sunki vieta. Logiška klaida yra ta, kad vaikai neegzistuoja pasaulyje. Jie daro.
Trumpai pasakysiu apie peršalimą: tai pavojinga ir nėra prasmės rizikuoti vaikų sveikata. Pamokų vedimas vaikų gerovės kaina yra atsarginė lazda, sugadinti vaiko požiūrį. Tyrimai rodo, kad kai tėvai negaili lazdos ir bendrauja su vaiku, vaikas tampa atsparesnis. Bevinsas nori pasakojimo, kuriame kietumas būtų sukurtas vedžiojant vaikus per tiglį, o ne laikant nugarą. Kodėl? Na, žvelgiant iš politikos perspektyvos, daug lengviau nepadėti vaikams, nei padėti jiems. Jis nuleidžia kartelę. Jis, pasiskolinęs žodį, yra švelnus.
Tačiau pereikime prie gana kvailo pokalbio apie vėjo vėsą ir susitelkime į teiginį, kad vaikai ruošiami ateiti į pasaulį, bet jame neveikia. Tėvai turi žinoti, kad toks mąstymas yra kvailas, o ne tai, ko reikia. Šiuolaikiniai vaikai eina į mokyklą suprasdami, kad gali prarasti gyvybes per AR kulkų krušą – 15. Į Beviną panašūs žmonės galbūt dirbo visą vasarą, kad galėtų baigti mokyklą, tačiau šiandieniniai vaikai pereina į aukštąjį mokslą suprasdami, kad jie pateks į darbo rinką, apkrauti slegiančiomis skolomis, be pradinio lygio greito maisto darbo užmokesčio gali įtrūkti. Jie varžosi dėl mažiau vietų elitinėse institucijose. Juos moko per mažai apmokami mokytojai. Jie sumala tai taip, kad niekaip negali suprasti Bevino kartos nariai, kurie iš aukštųjų mokyklų ir koledžų žadėjo ryškią karjerą pramonės sektoriuje. Ir viso to pabaigoje jie susidurs su atlyginimų stagnacija, dėl kurios jiems bus sunkiau auginti vaikus.
Ten pakankamai šalta be poliarinio sūkurio.
Bevinas gali kalbėti apie „kietą realybę“, jei nori. Tai jo teisė. Bet ką jis žino? Jis nepriklauso kartai, kuriai gali būti blogiau nei jų tėvams. Jis yra vienas iš tų tėvų, naudos gavėjas iš istorinių ir ekonominių anomalijų, atsisakančių suprasti savo ar vaikų gyvenimo kontekstą. Jis gali žinoti temperatūrą ir gali atlaikyti šaltį, bet šis bičiulis neįsivaizduoja, į kurią pusę pučia vėjas.
