Jauni dati liecina, ka gandrīz visos demogrāfiskajos rādītājos sievietes mācās savus vīriešus augstākā izglītība.
2015. gadā 72,5 procenti sieviešu, kuras nesen absolvēja vidusskolu, bija iestājušās koledžā, salīdzinot ar 65,8 procentiem vīriešu. Dzimumu atšķirības koledžas izglītībā nav nekas jauns, jo kopš 1970. gadiem sieviešu skaits ir palielinājies koledžās, savukārt vīriešu skaits šajā laikā lielākoties ir saglabājies nemainīgs. Tomēr, redzot, ka atšķirības turpina palielināties, rodas daudz jautājumu par izglītotu vīriešu skaita samazināšanos, jo koledžas izglītība kļūst par arvien būtiskāku faktoru ilgtermiņa karjeras panākumos.
Sievietēm no zemiem ienākumiem un minoritāšu ģimenēm ir līdzīga atšķirība salīdzinājumā ar vīriešiem no zemiem ienākumiem un minoritāšu ģimenēm. Saskaņā ar datiem no Atlantijas okeāns, tikai “12,4 procenti vīriešu no maznodrošinātām ģimenēm, kuri 2002. gadā bija otrgadnieki vidusskolā, līdz 2013. gadam bija ieguvuši bakalaura grādu, salīdzinot ar 17,6 procenti sieviešu.” 2016. gadā 22 procentiem spāņu sieviešu vecumā no 25 līdz 29 gadiem bija bakalaura grāds, salīdzinot ar tikai 16 procentiem spāņu izcelsmes vīriešu tādā pašā vecumā. diapazons.
Un sievietes ne tikai apmeklē koledžu vairāk nekā vīrieši, bet arī pēc augstākās izglītības iegūšanas viņiem klājas labāk. Sievietes ir daudz lielāka iespēja pabeigt koledžu un saņem grādu nekā vīrieši. 2015. gadā 39 procenti sieviešu vecumā no 25 līdz 29 gadiem bija pabeigušas bakalaura grādu, un tikai 32 procenti no 25 līdz 29 gadus veciem vīriešiem darīja to pašu. Sievietes joprojām atpaliek tādiem priekšmetiem kā dabaszinātne un matemātika bet pat šīs nepilnības lēnām, bet noteikti sāk sarukt.
Šīs plaisas nozīme ir acīmredzama ikvienam, taču tā ir īpaši pārsteidzoša, kad saprotat, cik svarīga ir koledžas izglītība, lai atrastu darbu. No 11,6 miljoniem darbavietu, kas tika izveidotas pēc lejupslīdes, satriecoši 8,4 miljonus saņēma pretendenti, kuriem bija vismaz bakalaura grāds.
