Vecāki bez robežām, kas veidota kopā ar mūsu partneriem Apvienoto Nāciju Organizācijas fondā, un tajā ir iekļauti ietekmīgi vecāki, kas vada programmas un iniciatīvas, kurām ir globāla ietekme.
Ja jūsu bērns saka, ka vēlas būt raķešu zinātnieks, un jūsu atbilde ir: "Tas ir forši, bet būtu foršāk, ja jūs arī būtu ārsts, kurš līdzdibināja duci uzņēmumu, kuru mērķis ir padarīt pasauli labāku," jūsu bērns, iespējams, domā, ka jūs esat penis. Bet tas ir diezgan precīzs apraksts Pēteris Diamandis, kurš ar nožēlu ieguva medicīnas grādu, pirms sāka aizrauties ar kosmosu, izveidojot X balvu, kas zināmā mērā aizsāka komerciālo kosmosa industriju.
Kopš tā laika Diamandis' X balvas fonds ir centusies radīt līdzīgas pasauli mainošas inovācijas visās jomās, sākot no globālās kompetences līdz naftas noplūdes likvidēšanai. Kamēr viņš to darīja, Diamandis arī bija līdzautors Ņujorkas Laiks labāk pārdotais Pārpilnība, kas pārliecinoši izskaidro, kāpēc jūsu bērni var sagaidīt nākotni ar labāku ūdeni, pārtiku, enerģiju, veselības aprūpi, izglītību un personīgo brīvību. Patiesībā vienīgā lieta par pagātni, kam Diamandis dod priekšroku nākotnei, ir zinātniskā fantastika. Puisis ir burtiski
Ir lieliski domātāji, un ir lieliski darītāji. Diamandis ir abi, un pēdējos 4 gadus viena no lietām, ko viņš dara, ir dvīņu zēnu tēvi. Lielākā daļa puišu svīstīs, piedzimstot pirmo bērnu (nemaz nerunājot par bērniem) 50 gadu vecumā, taču lielākā daļa puišu nevada uzņēmumu, kas būtu veltīts pagarinot cilvēka mūža ilgumu.
Jūs bieži rakstāt par nozarēm, kas ir gatavas sabrukumam, un nesen rakstījāt par kaut ko, ko sauc par "peer-to-peer veselības apdrošināšana”, kam varētu būt milzīga ietekme uz ģimenes finansēm. Vai varat to nedaudz paskaidrot?
Vienādranga apdrošināšanas jēdziens ir šāds: ja jūs riskējat labi — tas nozīmē, ka labi ēdat, vingrojat, jums nav tūlītēju veselības apdraudējumu un tā tālāk, un jūs to varat zināt, kā arī digitāli izmērīt un demonstrēt — tad faktiski varat apdrošināties ar citiem vienaudžiem, kuriem ir tikpat zems risks. Priekšrocības ir tādas, ka saņemat zemu likmi; tā ir pūļa apdrošināšana. Tagad tas ir jēdziens. Būs reglamentējoši šķēršļi un visa veida lietas, kas jādara. Bet galu galā tas ir viens no traucējumiem, ko es redzu apdrošināšanas nozarē.
Cik ilgi tas kļūs par kaut ko tādu, kas varētu ietaupīt ģimenes naudu?
Es domāju, ka nākamajos 5 gados.
Vēl viena joma, kurā jums ir interesantas idejas, kas attiecas arī uz ģimenēm, ir augstākā izglītība. Kā jūs redzat, ka tas mainās no šī brīža līdz brīdim, kad jūsu bērni dodas uz skolu?
Manu bērnu vecvecāki uzsāka 529 koledžas uzkrājumu plānu. Es biju ļoti tiešs pret viņiem un teicu: "Es nezinu, vai mani bērni gatavojas iet uz koledžu. Es tiešām nezinu, vai koledža būs labākais mācību līdzeklis pēc 14 gadiem. Var būt ļoti dažādi mehānismi, lai paveiktu vienu un to pašu.
Es nezinu, vai mani bērni gatavojas iet uz koledžu. Es tiešām nezinu, vai koledža būs labākais mācību līdzeklis pēc 14 gadiem.
Es teiktu, ka [koledžai] pamatā ir 3 elementi: ir sociālais elements, kuru, manuprāt, tehnoloģija nepārvietos. Tā ir būšana vienam, sociālās sfēras veidošana un tas viss. Ir arī citi veidi, kā iegūt šo pieredzi — varat doties strādāt komūnā vai pievienoties sporta komandai. Pēc tam ir pamatzināšanas: apgūstot pamatus, jūs iegūstat pirmkursnieku, filozofijas vai matemātikas pamatkursu un tā tālāk. Bet, iespējams, būs labāki veidi, kā to iemācīties, nekā doties uz skolu un sēdēt lekcijā.
Pēc tam ir specializācija, un izaicinājums ir tāds, ka tehnoloģija mainīs to, kā mēs mācāmies un specializējamies. Es domāju, ka koledžas un universitātes mainās pārāk lēni, un mēs no jauna izgudrosim augstāko izglītību. Agrāk jūs mācījāties skolā 4 gadus vecumā no 18 līdz 22 gadiem, lai apgūtu arodu. Tad jūsu paredzamais mūža ilgums būtu 50 gadi, tātad jūs nodarbotos ar šo tirdzniecību aptuveni 25 gadus. Un pārmaiņu temps bija pietiekami lēns, pirms 50 vai 100 gadiem, lai tas būtu pareizi. Jūs kļuvāt par grāmatvedi, rakstītāju, lai kā arī būtu, nekas nemainījās. Šodien tas ir nepareizs pieņēmums. Skola, ja kaut kas māca, kā mācīties, un tad tā patiešām ir nepārtraukta mācīšanās visu mūžu. 
Interesanti, ka jūs bieži veidojat ideju par to, kā izglītība varētu attīstīties tādā veidā, kas patiesībā ir gadsimtiem vecs: māceklība.
Jā, es tiešām tam ticu. Es pavadīju 10 gadus MIT un Hārvardā, labākajās izglītības iestādēs uz planētas. Godīgi sakot, lielāko daļu visu, ko mācījos, es uzzināju no projektiem, ko īstenoju pats, pašmotivēts, caur organizācijām vai uzņēmumiem vai strādājot ar citiem cilvēkiem. Grāmatu apguve, teorētiskās lietas ir 5 procenti no vērtības, ko es saņēmu no skolas. 95 procentus veidoja lietas, ko darīju ar cilvēkiem, un lietas, kas bija pašmotivētas.
Human Longevity, Inc. ir jūsu līdzdibinātais uzņēmums, kura mērķis ir pagarināt cilvēka mūžu. Vai šis projekts jums kļuva personiskāks, kad jums bija bērni?
Kopš medicīnas skolas man ir bijis personīgais mērķis, kas ilgs vairākus simtus gadu. Kad es mācījos medicīnas skolā, es atceros, ka mācījos, ka dažiem jūras bruņurupučiem un vaļiem bija vairāku simtu gadu mūžs. Un mana doma bija: "Ja viņi varēja, kāpēc mēs nevarētu?" Esmu to skatījies, pētījis, sekojis. Esmu vēlīnās paaudzes tēvs — man piedzima bērni 50 gadu vecumā, tāpēc es vēlos būt dinamisks un dzīvs, kad viņiem būs bērni.
Vai jūsu izpratne par visiem šāda veida jauninājumiem ir ietekmējusi jūsu vecākus?
Viena no lietām, ko mēs darījām, bija mūsu bērnu cilmes šūnu uzkrāšana, kas, manuprāt, ir katra vecāka pamatprasība un morāls pienākums. Man ir tik grūti šajā jautājumā. Cilmes šūnas, kas iegūtas no placentas un nabassaites asinīm, būtībā ir sākotnējais avota kods jūsu bērnam. Un tā ir apdrošināšanas polise, ja viņiem kādreiz ir kāds vēzis vai dažādas slimības. Bet papildus tam tā ir arī metode, kas ļauj viņiem pastāvīgi papildināt savas cilmes šūnas.
Es biju pusaugu terorists, burtiski. Es uzbūvēju savas bumbas.
Šīs cilmes šūnas kļūs par mehānismu, ar kura palīdzību mēs varēsim atjaunot sirdi, aknas, plaušas, nieres. Tie būs mehānisms jūsu veselīgā mūža pagarināšanai. Manuprāt, tā ir nepareiza prakse [jebkuram ārstam] teikt, ka tas nav lietderīgi.
Jūsu grāmatas ir optimisma aicinājums par nākotni. Lielākā daļa cilvēku redz milzīgas problēmas, un jūs redzat milzīgus risinājumus. Vai neaizsargātība, kļūstot par vecāku, ir kaut kādā veidā kavējusi jūsu optimismu par šo milzīgo problēmu atrisināšanu jūsu bērnu dzīves laikā?
Nē, nepavisam. Dati ir skaidri. Pasaule ir kļuvusi labāka ar neparastu ātrumu. Mani bērni ierodas pasaulē, kurā viņu iespēja nomirt no jebkādām slimībām vai problēmām ir minimāla, salīdzinot ar situāciju pirms 100 gadiem. Viņi dzīvos pasaulē, kurā viņi nebrauks, bet izmantos autonomas automašīnas pēc 10 gadiem — 14 gadu vecumā, liekot automašīnai aizvest viņus uz Billija māju. Līdz ar to viņu iespēja iet bojā autoavārijā, kas ir galvenais bērna nāves cēlonis, samazinās līdz gandrīz nullei. Cilvēki dzīvo laikā, kad ziņu mediji viņus praktiski aizskar, nogādājot jūsu viesistabā visas planētas negatīvās ziņas.
Vai jums ir kopīgas bažas par to, ka sociālie mediji negatīvi ietekmē mūsdienu bērnus?
Man ir nepieciešams, lai mani bērni saprastu, ka viņiem ir jāievēro daudz augstāks uzvedības kodekss, jo viss, ko viņi dara, galu galā tiks attēlots. Būs arvien grūtāk un grūtāk tikt vaļā no sūdiem. Es biju pusaugu terorists, burtiski. Es uzbūvēju savas bumbas. Man bija milzīgi krājumi kālija perhlorāta, sēra, ogles un magnija. Es būvēju raķešu dzinējus un sprāgstvielas. Un es būtu arestēts. Mūsdienās ir ļoti grūti atbrīvoties no šīm lietām.
Es domāju, ka sociālie mediji un visuresoša attēlveidošana un zināšanas novedīs pie augstāka morāles līmeņa, jo cilvēki skatās. Jūs domājat divreiz.
Piemēram, viens jaunuzņēmums izveidoja sociālo mediju platformu, kurā varat ievietot ziņas “Man ļoti patīk Mērija” vai “Šis puisis ir dēkainis” vai kāds cits gadījums, un to var iegūt tikai cilvēki no jūsu skolas. Un tā sāka kļūt par iebiedēšanas vietu. To sāka aizliegt. Un tad viņi saprata, ka viņiem ir atbildība, un viņi to novērsa. Viņi ielika dažus A.I. uzmanieties no iebiedēšanas un ziņojiet par to. Tad tas faktiski kļuva par iebiedēšanas novēršanas mehānismu. Tās ir problēmas, kuras var atrisināt, un cilvēki tās risina.
Lielākā daļa vecāku ir iestrēguši faktā, ka sociālie mediji mēdz veicināt bērna sliktākās tieksmes, nevis otrādi.
Viena no lietām, kas man dod vislielākās cerības uz Pārpilnību, ir pirms 1000 gadiem, vienīgie cilvēki, kas varēja ietekmēt pasauli un kaut ko mainīt, bija karaļi un karalienes. Pat viņu iespējas kaut ko darīt joprojām bija ļoti ierobežotas. Pirms 100 gadiem cilvēki, kas varēja ietekmēt pasauli, bija laupītāju baroni, rūpnieki, kas būvēja bibliotēkas un ceļus un tā tālāk. Šodien tas ir mēs visi. Ikviens, kurš vēlas atrast problēmu un to novērst. Un tas padara pasauli daudz labāku.
