Visi bērni pieļauj kļūdas un rīkojas tā, kā vecāki vēlētos, lai viņi to nedarītu. Kad viņi neizbēgami sakož citu kazlēnu, sabojājiet sava brāļa un māsas cītīgi samontēto mīkla, vai lūgt ļoti daudz nē grūtniece Pārtikas veikalā par bērnu vēderā vecākiem ir dabiski, ka viņiem ir jāpieprasa atvainošanos. Labā dienā bērns atvainosies bez cīņas. Bet vai viņi to domā vai nē, ir apšaubāms. Daži bērni ir pārāk jauni, lai saprastu, kāpēc viņi tā ir aizskart kāda jūtas, un nevar saprast, ko nozīmē “atvainojos”. Nu ko tad? Vai jums vajadzētu likt viņiem atvainoties? Vai arī, piespiežot viņu roku (vai muti), viņi neiemāca piedošanas patieso nozīmi?
"Dažreiz bērni to dara tikai tāpēc, ka viņi izpilda norādījumus un cenšas izkļūt no tā, kas tikko notika," saka Džeimijs Perillo, bērnu psihologs un organizācijas dibinātājs. Iedvesmotas ģimenes. "Bet viņu atvainošanās palīdz saprast piedošanu." (Un, iespējams, arī tāpēc, lai atbrīvotu citus vecākus no muguras.)
Bērna izpratne par savas rīcības sekām un piedošanas procesu pastāvīgi attīstās, un vecākiem ir liela nozīme tās attīstībā. Lūk, kā labāk izprast, kas notiek jūsu bērna mazajā galvā, un kā panākt, ka viņš ne tikai atvainojas, bet arī to nozīmē.
Sakot Atvainojiet darbojas tikai tad, ja viņi to domā
Saskaņā ar Joan Durrant, attīstības psiholoģe un autore Pozitīva disciplīna ikdienas audzināšanā, liekot bērnam atvainoties, ja viņi nenozīmē, ka tā nav laba ideja. "Ja viņi tajā brīdī to nejūt, jūs apmācāt viņus melot," saka Durrants. Ilgtermiņā bērna piespiešana atvainoties var izraisīt lielāku pretestību, jo viņi uzzina, ka atvainoties jūs darāt tikai tad, kad kāds pie varas piespiež, saka Durrants. Tāpēc: “Pieaugušajiem ir ļoti grūti atvainoties. Viņiem šķiet, ka viņi piekāpjas, viņi zaudē spēku šajā situācijā. Tā vietā bērniem ir jāapgūst, kā viņu darbības ietekmē citus un ko ar to darīt. Labākajā gadījumā bērni iemācās identificēt nodarīto kaitējumu un paši izlemj, ka viņiem ir jālabo. Lūk, kā sākt šo procesu.
Pavelciet tos malā
Kad pienāks laiks likt bērnam atvainoties, pieprasīt, lai viņš izdod atvainojumu vienaudžu grupas priekšā, nav pareizais ceļš, it īpaši, ja likumpārkāpējs nav pārliecināts, ko izdarījis nepareizi.
"Atvainošanās var izraisīt kauna sajūtu, un tas nav noderīgi," saka Perillo. Tam nav nozīmes, vai viņi atvainojas bērnam vai pieaugušajam — pavelciet viņus malā mijiedarbībai. Šajā sānu sarunā jūs varat paskaidrot, ka, teiksim, uzbērt smilšu spaini 3 gadus vecam bērnam nebija lieliski. Pēc tam pajautājiet viņiem, kā Sandija (īstais vārds nav zināms) jutās, ejot netīrumu vannā? Pēc tam pajautājiet viņiem, ko viņi vēlas darīt, lai radītu šo sajūtu.
Saprotiet, ka viņi var nesaprast nodarīto kaitējumu
"Bērni nepiedzimst, zinot, kā jūtas cits cilvēks," saka Durrants. "Tas ir ļoti ilgs attīstības process, lai spētu uztvert citas personas skatījumu." Viņa min piemēru, kad viņas dēls tualetē nometa tēta zobu birsti. Lai cik acīmredzami rupji tas izklausītos pieaugušajam, kad viņa par to domāja, Durranta saprata, ka viņas dēls mīlēja ūdeni, un, tā kā viņa bieži ļāva viņam spēlēties ar ūdens bļodām, tualete viņam bija tikai cita lieta rotaļlieta. Viņš nezināja par mikrobiem vai santehniku, tikai to, ka bija jautri likt lietām šļakstīties.
Lai pārliecinātos, ka atvainošanās ir pamatota, bērniem ir vajadzīga palīdzība, lai pārvarētu viņu darbību ietekmi. "Atvainošanās ir mūsu veids, kā pateikt, ka es to saprotu un atzīstu," saka Perillo.
Māciet viņiem saprast kāda cita POV
Vecākiem ir jāpievērš uzmanība personai, kurai tika nodarīts kaitējums, un tam, kā viņi ir reaģējuši uz sava bērna darbībām, un pēc tam kā atskaites sistēmu jāmin laiks, kad bērns, iespējams, jutās līdzīgi. Pēc Durranta teiktā, ja Sems sakož Aleksu, Sema vecāki varētu teikt Semam: “Vai atceries, kad nokriti no velosipēda un cik ļoti tas sāpēja? Tā jūtas Alekss. Un tā cilvēki jūtas, kad kāds viņiem iekož. Tas tiešām ļoti sāp. Alekss raud, jo tas tik ļoti sāp.” Vecākiem bērniem vecāki var lūgt noteikt kaitējumu, ko viņi paši ir nodarījuši. "Cilvēkam ir noderīgi pateikt, kādas jūtas viņi kādam ir izraisījuši, un zināt, par ko viņi atvainojas," saka Perillo.
Ja kāds nodara pāri jūsu bērnam un viņam ir pienācis laiks saņemt atvainošanos, tas palīdz šo darbību iekļaut kontekstā. Kāpēc viņi domā, ka likumpārkāpējs viņiem iesita pa degunu? Vai viņš paklupa uz milzīgu cukura līmeņa paaugstināšanos? Varbūt viņam ir uzvedības problēmas vai viņu satrauc jūsu bērna teiktais. Šie iemesli neattaisno vardarbību, taču tie palīdz bērniem redzēt, ka citiem cilvēkiem ir motivācija un viņi pieļauj kļūdas tāpat kā viņi. Mācīt bērniem saprast un pieņemt kāpēc kāds atvainojas par kļūdu, liek saprast, ka to dara visi. Un tas viņiem liks biežāk atvainoties.
Labojums bērnam, kuram nav žēl
Lai nožēlotu par to, ka tiek uzsists citas personas smilšu pils, ir nepieciešama empātija, un empātijas veidošana ir process. Šie vingrinājumi var palīdzēt bērniem labāk izprast, kā viņu darbības ietekmē citus.
Ja viņi joprojām nesaproti, izmēģiniet šo:
- Lieciet viņiem uzrakstīt vēstuli: Apsēdiniet bērnu un palūdziet uzrakstīt īsu vēstuli personai, kurai viņi ir parādā atvainošanos. Pat ja viņiem šī vēstule nav jānodod (viņi var to paturēt sev vai nosūtīt pa pastu Ziemassvētku vecītim), tas liek viņiem iejusties otra bērna ādā. Viņi var izskaidrot, ko izdarījuši nepareizi, un paskaidrot, kā viņi vēlas, lai katrs cilvēks virzītos tālāk. Draudzīgi, visticamāk.
- Maziem bērniem izmēģiniet balonu: figurāls balons, tas ir. "Lūdziet viņiem vizualizēt balonu ar piestiprinātu auklu," saka Perillo. "Balonā ir incidents un ar to saistītās sajūtas." Kad viņi pilnībā saprot, ko viņi izdarīja un kā tas kādu ietekmēja, viņi var paņemt šķēres un ļaut tai iet. Šķēres ir arī figurālas.
Atvainojiet, lai rādītu piemēru
Bērni nav vienīgie, kas saka un dara to, ko nedomā. Redzot, ka vecāki piedāvā un pieņem atvainošanos, bērni iemācās to darīt pašiem. “Vecākiem ir jādomā par to, ko viņi cer, ka viņu bērns darītu, ja izdarītu kaut ko aizskarošu," saka Durrants. Ja vecāki vēlas, lai viņu bērni atzīst, ka izdarījuši kaut ko aizskarošu, un mēģinātu to labot, viņiem ir jāmodelē šī uzvedība.
"Atvainošanās palīdz noteikt robežu un parādīt, ka kaut kas nebija kārtībā," saka Perillo. Durrants piebilst, ka “tas parāda bērniem, ka mēs viņus cienām, rūpējamies par viņu jūtām un ka mēs uzņemsimies atbildību par savām kļūdām. Ja mēs parādīsim viņiem, kā to izdarīt, un ļausim viņiem sajust, cik tas ir svarīgi, viņi iemācīsies to darīt. “
Protams, labākajos atvainojumos nav ne ja, un, ne aizmetņu, kas novirza vainu. Atzīstiet nodarīto kaitējumu bez kvalifikatoriem. "" Es atvainojos, bet.. ”. neskaitās atvainošanās. ‘Piedod, bet tev vajadzēja.. .’ bieži pasliktina lietas,” saka Durrants. Laiks izņemt savu “grozījumu” sarakstu.
