Pietiek ar “izmanto savus vārdus”.
Jūs to teicāt. Es to pateicu. To saka pat labi pirmsskolas skolotāji. Mums visiem ir jāapstājas.
Es zinu, ka tas ir labi nodoms: labāk kaut ko pateikt, nekā kaut ko sist. Tomēr tas neievēro kaut ko būtisku. Kad mazi bērni nelieto savus vārdus, tas nav tāpēc, ka viņi nevēlas, bet tāpēc, ka viņi nevar. Mēs viņiem sakām, lai viņi “izmanto savus vārdus”, kad viņi ir neapmierināts un emocionāls — nav labākais laiks viņu meklēšanai iekšējā toddler vārdnīca priekš le mot juste.
Šo stāstu iesniedza a Tēvišķīgi lasītājs. Stāstā izteiktie viedokļi neatspoguļo viedokļus Tēvišķīgi kā publikācija. Tomēr fakts, ka mēs drukājam stāstu, liecina par pārliecību, ka tas ir interesants un vērtīgs lasījums.
Iedomājieties, ka jūs mācāties pavisam jaunu valodu. Jums ir aptuveni 200 vārdu. Tad tavs klasesbiedrs izņem tavu sviestmaizi tieši no tavām rokām. Jūs cīnāties par pareizo atbildi. Tieši brīdī, kad grasāties paņemt atpakaļ savu sviestmaizi (un varbūt sasist zagli), jūsu mīļākais skolotājs kliedz: "Izmanto savus vārdus!"
Varbūt tas palīdzētu, ja tā vietā skolotāji sniegtu jums precīzus vārdus to vienkāršākajā veidā. Viņi ir jūsu skolotāji. Viņi runā šajā valodā gadiem ilgi. Viņi var dot jums šos vārdus tikpat viegli, cik viņi var teikt: "Izmantojiet savus vārdus."
Nākamreiz, kad jūsu bērns ir tik apmulsis, ka viņa atsakās no verbālās komunikācijas, pajautājiet sev tā vietā: "Kādi vārdi šim bērnam ir vajadzīgi?" Turpiniet un sniedziet precīzus vārdus to vienkāršākajā veidā formā. Sakiet to tādā tonī, kādu vēlaties, lai jūsu bērns atdarinātu. Ja jums ir mazs bērns, esiet gatavs to darīt visas dienas garumā. Interpretējiet viņu uzvedību un sniedziet precīzu trūkstošo valodu tās visvienkāršākajā formā. Visu dienu. Nav par ko. Tici vai nē, bet ja tagad veltīsi laiku, tas kļūs vieglāk.
Vienīgais labākais veids, kā mudināt mūsu bērnus izteikties, ir nē kliedz: "Izmanto savus vārdus!" Tas ir klausīties. Klausieties tā, it kā jums tas rūp, taču ieklausieties arī brīžos, kad viņiem nepieciešama jūsu palīdzība, lai izpaustos. Manā jaunākajā pirmsskolas klasē (ar 2 un 3 gadus veciem bērniem) tas ir viss, ko mēs darām: interpretējam uzvedību un palīdzēt mūsu studentiem formulēt savas vēlmes, vajadzības un idejas. Kopā ar mazajiem puišiem ir jābūt uz kājām, ik uz soļa gatavi atgādināt, kā pareizi izpausties. Kad bērni kļūst vecāki, jūs varat pāriet no konkrētu vārdu sniegšanas uz jautājumu, ko viņi var pateikt, lai labotu lietas.
Mēs visi vēlamies, lai mūsu bērni lieto savus vārdus. Tomēr viņiem būs nepieciešama jūsu palīdzība, lai tur nokļūtu — tāpēc, līdz pienāks šis laiks, ļaujiet viņiem aizņemties jūsu.
Toms Limberts ir pirmsskolas direktors, vecāku audzinātājs un autors. Viņa jaunākā grāmata, Vērtīgākais tētis: iedvesmojoši vārdi par tēvu no sporta superzvaigznēm (Hronikas grāmatas), ietver Dela Karija priekšvārdu un Lebrona Džeimsa, Natālijas Kolinas un Toma Breidija pārdomas par tēvu. Uzziniet vairāk par Tomu vietnē parentcoachtom.com.
