Piezīmēs par bērnu gultiņu ir apkopotas visas grāmatas par bērnu audzināšanu, kuras jūs lasītu, ja jūs nebūtu pārāk aizņemts. Lai saņemtu lieliskus padomus gabaliņos, kas tik mazi, ka tobēns ar tiem pat neaizrīsies, ej šeit.
Viena lieta ir skaidra ikvienam vecākam, kurš pievērš uzmanību: bērni ir briesmoņi. Ja jūs nekad neesat nosaucis savu bērnu par egocentrisku, tiesīgu tirānu (vismaz sev), iespējams, ka jūs pavadāt par maz laika ar viņu. Pat Gandijs, pēc viņa paša atzīšanas, bērnībā bija nedaudz dumjš. Tādas īpašības kā empātija un nesavtība nerodas vienkārši, tās ir jāiemācās. Tā ir tikai zinātne.
Saskaņā ar bērnu audzināšanas ekspertu, sociālo kritiķu un paštaisnu pieaugušo teikto, mūsdienās bērnu (vai vispār ikviena, kas jaunāks par mums) vidū ir “epidēmija”. Vecāku eksperte Eimija Makkredija savā grāmatā ir veikusi dažus pētījumus par šo egoistisko mēri Es, es, es epidēmija. Viņa identificē 70. gadu pašcieņas kustības nelaimīgo bērnu kā Patient Zero un izseko infekcijas pārnēsātājus līdz mūsu pašreizējai izlutināto narcisu kultūrai.
Sal
Papildus plašām žēlabām par to, ka šodienas labi domājošie vecāki sabojā viņus bērni, McCready ietver izsmeļošu rokasgrāmatu par to, kā "atņemt" mūsu bērniem tiesības visos viņu dzīves. Pārsteidzoši, viņa ziņo, ka rezultātus var sasniegt ar citiem līdzekļiem, nevis ar nežēlību.
Tā kā jūs esat īpaša sniegpārsla, viņas padomi ir izsijāti un destilēti tieši jums. (Garoza ir pat nogriezta.)
1. Sagatavojieties pret ievainojumiem
Jūs dodat savam mazulim visu, ko viņš vēlas (un vēl vairāk), jo viņš ir burvīgs. Protams, tu viņus mīli vairāk par visu un vēlies, lai viņi pārtrauc savu infernālo vilšanos. Bet, ja jūs atļaujat šim modelim iziet ārpus bērnības, visi zaudē.
- Mūsdienu ērtības, piemēram, video pēc pieprasījuma, tiešsaistes iepirkšanās ar vienu klikšķi un izklaide mobilajās ierīcēs nodrošina tūlītēju apmierināšana šķiet pirmdzimtības tiesības, un mums ir vieglāk pakļauties mūsu bērnu prasībām, nevis viņus mācīt pacietību.
- Saskaņā ar Makkredija teikto, bērni izstrādā savus “tiesību rīkus”, lai mērces vilciens nekustētos līdzi. Tas ietver ierobežojumu pārspiešanu, selektīvu dzirdi, atrunāšanos, sarunu vešanu un dusmu lēkmes.
Ko jūs varat darīt ar šo
- Pēc Makrerija teiktā, vissvarīgākais instruments, lai izvairītos no bērnības tiesībām vai mazinātu tās, ir “prāta, ķermeņa un dvēseles laiks” (MBST). Tas ir veltīts 10 minūšu periodam, kurā var pilnībā būt kopā ar savu bērnu, lai viņš justos tā, it kā viņu uzklausa, un nerīkotos iepriekšminētajos, uzmanības meklēšanas veidos.
- Individuālā reize ļauj viņiem justies vairāk pilnvarotiem un palīdz emocionālai izaugsmei un stabilitātei.
- Kad bērni jūt, ka viņu emocionālais “grozs” ir pilns, viņi mazāk meklēs uzmanību un kontroli niecīgos, bet satraucošos veidos.
- MBST ir jāpraktizē vienu vai divas reizes dienā, un tas var būt jebkāda veida sejas laiks (izņemot FaceTime): automašīnā, spēlējot galda spēli, izķidājot aļņu un tā tālāk.
- MBST darba laikā izslēdziet ekrānus!
- Pastāv smalka robeža starp “papildu apmīļošanu” un priekšrocību izmantošanu. Kad jūs pieņemat likumu? Nu, nekad nav par vēlu ieviest noteikumus, ja vien tie ir skaidri saprotami un pastāvat uz savu pozīciju. Ļaujiet saviem bērniem zināt, ka viņi nesaņem īpašu prieku par to, ka publiski nav dupsis. Ja sakāt, ka viņi var izmantot jūsu iPad tikai 15 minūtes dienā, būs asaras, bet viņi pieradīs.
- Esiet pieaugušais. Veidojiet cieņpilnu saziņu, kad jūsu bērni ir blakus. Pat ja tu varētu gausties, sūdzēties, rats, un sniedzi, kad tie nav dzirdes attālumā.
Giphy
2. Bērniem tas jādara pašiem
Notikumi var iet raitāk, kad turpināsim gaidīt mūsu mazos lordus un lēdijas Fauntleroy ar rokām un kājām. Bet, liedzot viņiem iespējas sasniegt uzdevumus, kuriem viņi ir attīstības ziņā gatavi, jūs radāt šķēršļus viņu turpmākajai neatkarībai.
- Jūs darīsit visu, lai apturētu vaimanāšanu, sarunu vešanu un ņaudēšanu, tostarp nostādīsit sevi kalpībā.
- Tā kā jūs nekad neliekat/neļaujat bērniem darīt sūdus, jūs domājat par viņiem kā par mazuļiem, kuri nav spējīgi darīt sūdus, un tāpēc jūs turpināt neļaut viņiem darīt sūdus.
- Pat ja jūsu bērni teorētiski vēlas un spēj nolikt veļu, pagatavot pusdienas vai iztukšot transmisijas šķidrums, jums, iespējams, šķiet, ka būtu nepieciešams vairāk laika un pūļu, lai tos iemācītu, nekā to izdarītu sevi. Tā ir taisnība, taču jūsu uzdevums ir viņus mācīt. Atvainojiet par visu zaudēto laiku.
Ko jūs varat darīt ar šo
- Bērniem jābūt pieredzei visos mājsaimniecības un dzīves vadīšanas aspektos; no veselības un higiēnas līdz rēķinu apmaksai līdz brīdim, kad viņi atstāj māju.
- Māciet saviem bērniem un sagaidiet, ka viņi veiks vecumam atbilstošus veidus, kā dot ieguldījumu ģimenē katru dienu, tostarp pašaprūpi, mājas darbus, skolas darbus un attiecības.
-
Vecumam atbilstoši uzdevumi var ietvert:
- 2-3 gadus veci: noslaukiet virtuves virsmas, pārnēsājiet pastu, paņemiet rotaļlietas, uzklājiet galdu
- 3-5 gadi: mosties ar modinātāju, saloki dvieļus un veļas lupatas, laisti augus, palīdzi slaucīt grīdas
- 6-8 gadus veci: mazgājiet traukus, pagatavojiet vienkāršus traukus, nomainiet palagus, iesaiņojiet skolas pusdienas, izraujiet nezāles, nolieciet pārtikas preces
Flickr / Alons Banks
3. Neuztraucieties starp saviem bērniem un viņu darbību sekām
Kad vecāki ar buldozeru izrauj šķēršļus no savu bērnu ceļiem, viņi skraida apkārt, sakopjot tos, kad kļūdās. Kad atvedat mazā Džonija aizmirsto pusdienu kastīti uz skolu, lai viņš nepaliktu izsalcis, jūs neļaujat viņam apgūt svarīgu dzīves mācību.
- Neatkarīgi no tā, cik daudz bērni tiek pajumti, viņi galu galā uzzinās, kā darbojas sekas. Piemēram, ja viņi dažas dienas nevēlas doties uz darbu, viņi nepelnīs naudu. Kad viņiem nav naudas, viņi neēd. Un vai tu viņiem dosi pusdienu kastīti, kad viņiem būs 35 gadi?
- Viens no mūsu kā vecāku mērķiem ir mācīt viņiem par sekām kontrolētā vidē, kur likmes ir salīdzinoši zemas.
- Sekas iemācīs bērniem nebaidīties no neveiksmēm, bet izmantot tās, lai nākotnē izdarītu labākas izvēles.
Flickr / Dons Grehems
Ko jūs varat darīt ar šo
- Jāapzinās divu veidu sekas: dabiskas — tās, kas notiek bez vecāku iejaukšanās. Un loģiski - tie, kurus jūs uzliekat, reaģējot uz kaut ko, ko bērns dara.
- Pirmkārt, sagatavojiet viņus dabiskajām sekām, reaģējot uz viņu kakammija ideju vai negatīvo uzvedību ar “Kāds ir tavs plāns?” Pēc tam izpētiet iespējamos rezultātus. Mēģiniet viņus novirzīt uz darbībām ar visvēlamākajām sekām, bet ļaujiet viņiem piedzīvot arī nevēlamās. Kamēr tie nav dzīvībai bīstami vai pārāk traumējoši.
- Izveidojiet un ieviesiet loģiskas sekas uzvedībai, kas pārkāpj mājsaimniecības noteikumus vai ģimenes vērtības. (Piemēram: loģiskas sekas tam, ka viņi atsakās tīrīt zobus, vairs neēd no cukura maisa.)
- Rūpīgi jāapsver loģiskās sekas un jāievēro “5 R”:
- Cienījami: Nekauniniet un fiziski nenodariet savus bērnus.
- Saistīts ar nepareizu uzvedību: neierobežojiet TV privilēģijas spēļu laukuma pārkāpumiem.
- Saprātīgi: pievērsiet viņu uzmanību, bet nesaspiediet viņu garu.
- Atklāts Iepriekš: Kad vien iespējams, pastāstiet viņiem, kad visi ir mierīgi, ko viņi var sagaidīt, ja viņi turpinās nepareizu uzvedību.
- Atkārtoti Atpakaļ pie jums: Sakiet: “Lai būtu skaidrs, vai varat atkārtot mūsu noteikumu par to, kas notiek, ja pametat rotaļlietas?” Tad tu var uzspiest loģiskas sekas (aizvainojošās rotaļlietas tiek slēgtas uz nedēļu), zinot, ka tās ir pilnībā informēts.
- Seku atļaušana un uzlikšana atvieglos jūsu dzīvi, taču jums ir jāseko līdzi MBST, lai jūsu bērns justos sadzirdēts un pilnvarots. Pretējā gadījumā pastāvīgs uzturs, kurā nav nekas cits kā sekas, var pārvērst viņus par cietiem ciniķiem. Tāpat kā tavi vecāki.
