Klusā apstrāde var būt a dzīvotspējīga disciplīnas forma ja tas tiek darīts ar nodomu un kalpošanā uzvedības modifikācija un pašsaglabāšanās. Un, jā, šis apgalvojums var būt pretrunā ar vecāku audzināšanas stiliem, kas liek uzsvaru uz lidināšanu vai kliegšanu, lai noturētu bērnus rindā. Bet tas ir sava veida punkts. Kad vecāki sāk disciplināru klusu attieksmi, bērniem ir tendence sākt klausīties.
"Dažreiz mērķtiecīga bērna ignorēšana ir lieliska iejaukšanās," skaidro pozitīvais psihologs Dr. Roberts Zeitlins, grāmatas autors. Smejies vairāk, bļauj mazāk: ceļvedis spārnu bērnu audzināšanai. Un viņš atzīmē, ka iejaukšanās piemērošanas iemesli ir diezgan dažādi un nav viendabīgi saistīti ar bērniem.
Vispraktiskākais pielietojums bērnu ignorēšanai ir uzvedības modificēšana. Bet tvecāku galvenā prioritāte ir vienoties par to, kas ir paredzēts klusēšanai, un šīs informācijas paziņošana bērnam.
Kā izmantot kluso attieksmi, lai disciplinētu bērnu
- Pārliecinieties, ka zināt, kādu uzvedību mēģināt mainīt, pirms izmantojat kluso režīmu disciplīnai.
- Pastāstiet bērnam par iemeslu klusās ārstēšanas izmantošanai.
- Pārliecinieties, ka jūsu bērns atrodas vietā, kur viņš var būt drošībā bez uzraudzības vai uzvednēm.
- Palieciet pēc iespējas mierīgāki. Klusēšana nedrīkst būt dusmu akts.
Kad cerības ir skaidras un bērns noteikti nevar darīt kaut ko muļķīgu bez uzraudzības, ir pienācis laiks beigt reaģēt. Sākumā tas varētu būt grūts jautājums, taču ir svarīgi atcerēties, ka vecāki ir pieauguši cilvēki, un tāpēc viņiem ir unikāla spēja labāk tikt galā ar emocijām. Mierīga saglabāšana liek ignorēšanai strādāt.
"Tā ir vieta, kur jūsu bērns var darīt to, kas viņam jādara," saka Zeitlins. "Taču nebūdams nedrošs un neveidojot atgriezeniskās saites cilpu, kurā viņi saņem to, kas viņiem ir jāsaņem, vai izvairās no tā, no kā viņi cenšas izvairīties."
Un klusēšanai nav jābūt sliktai lietai. Piemēram, bērna ignorēšana, kamēr viņš atrodas ārā, ir lieliska ideja, ja vien bērns zina, ka viņš neskrien uz ielas vai nedodas prom ar svešinieku. Tāpat bērna un viņa drauga ignorēšana, jo sarunas par rotaļlietu kļūst karstas, var ļaut duetam uzlabot savu sarunu un problēmu risināšanas prasmes ja vien viņi zina, ka jūs esat ārpus attēla.
"Tāpat kā viss vecāku audzināšanā, arī jūsu kustības maiņa pēdējā brīdī neko nepalīdz," saka Zeitlins. "Bet jūs varat telegrafēt, ka mēs strādājam šādi."
Visbeidzot, ignorēšana var palīdzēt vecākiem atkal būt pašiem, jo ignorēšana var radīt nepieciešamo robežu starp vecākiem un bērniem. Bez tā vecāki zaudē sevi pastāvīgai pakļaušanai. Tā arī ir neadaptīva uzvedība. "Ja mēs vēlamies, lai mūsu bērna uzvedība mainītos, tas jāsāk ar mums," saka Zeitlins. "Es uzskatu, ka ir veselīgāk, ja ir dažas robežas starp to, kur apstājas jūsu es un kur sākas jūsu bērna vajadzības."
