Kad tualetes apmācība nedarbojas uzreiz, stress var kavēt galīgos panākumus. Viens no labākajiem padomiem podiņmācībai ir vienkārši atdzist. Podēšana nav noteikts bērna dzīves attīstības punkts un vecums, kurā bērni sāk tualetes apmācība dažādās kultūrās ir atšķirīga un valstis. Amerikas Savienotajās Valstīs lielākā daļa bērnu tiek apmācīti podiņos vecumā no 2 līdz 3 gadiem, kas ir parasti vecums (dot vai ņemt dažus mēnešus), kad bērni ir attīstījuši nepieciešamās rupjās motorikas, lai trenētu podiņu. Un bērni tam ir psiholoģiski vislabāk sagatavoti veiksmīgi tualetes vilciens gados pēc mazuļa vecuma. Saprotams, ka daudzi vecāki lec ar ieroci un pēc tam kļūst neapmierināti. Tādējādi padoms: atdzesē.
LASĪT VAIRĀK: Tēva rokasgrāmata kakām, autiņbiksītēm un podiņmācībai
"Ja kāds mēģina apmācīt tualeti 18 mēnešus vecam bērnam, bet tas nedarbojas, iemesls, kāpēc tas nedarbojas, ir tas, ka bērns ir pārāk jauns," saka. Dr Hovards Dž. Benets, MD, FAAP, kurš ir AAP grāmatas autors, Pamošanās sausa: ceļvedis, lai palīdzētu bērniem pārvarēt slapināšanu gultā
Padomi podiņmācībai gadījumiem, kad neklājas labi
- Apskatiet savu uzvedību un mēģiniet mazināt stresu, ko izrādāt kā vecāks.
- Izmēģiniet stimulus, pēc kuriem bērni var strādāt.
- Paskatieties, kur notiek tualetes apmācība. Vai tas ir ērti, vai bērns ir nobijies vai sāp?
- Izvairieties no valodas, kas vaino bērnu. Pēc noklusējuma izvēlieties “Tētis smaržo pēc kakas”, nevis jautā: “Vai tu kakāji?”
- Paņemiet pāris mēnešus pārtraukumu un mēģiniet vēlreiz.
Cilvēki diezgan ātri veido modeļus, kur tādu nav, un jebkuru negatīvu pieredzi var ekstrapolēt par atturošu tualetes geštaltu. Taču viens no lielākajiem klupšanas akmeņiem podiņmācībā — un vissmalkākais — ir stress. Gan vecākiem, gan bērniem to ir grūti identificēt, bet ļoti viegli tam pakļauties. Šis ir svarīgs padoms, kas jāņem vērā. Izvairieties no valodas “jūs” lietošanas, lai nestigmatizētu bērnu un nedotu bērnam iespēju pateikt “nē”. Ja autiņbiksītes vajag Lai to mainītu, vecākiem ir jāatzīst, ka realitāte ar savām maņām — “tētis smaržo kakas”, nevis “Vai tu kakāt?”
Kāpēc lielākā daļa padomu par podiņmācību nedarbojas uzreiz
Bērnus bieži vien atbaida jaunās pieredzes novitāte. Autiņbiksītes ir bijušas visu viņu dzīves sastāvdaļa līdz šim, tāpēc tualete vienkārši izskatās kā nevajadzīgs darbs. Vai arī viņiem var būt pamatotas fiziskas bažas, kuras viņi ne vienmēr saprot vai nezina, kā sazināties. Sēdēt uz pilna izmēra tualetes bez bērnu sēdeklīša var būt ļoti biedējoši — to ir viegli izslīdēt cauri caurumam. Ja bērni nelieto izkārnījumus savām kājām, viņiem var rasties diskomforts kājas aizmugurē. Viņi var tikt apšļakstīti ar tualetes ūdeni, kad viņi nokrīt divkārši, kas jebkurā vecumā jūtas diezgan dīvaini, vai arī viņiem var rasties smaga zarnu kustība, kas var patiešām sāpināt.
"Bērni patiešām ir lietpratēji vecāku stresa pārņemšanā," skaidro Benets. "Ja jūs jūtaties neapmierināts, viņi jutīsies arī neapmierināti." Kļūstot neapmierināts par tiem, kuri bija agrāk, viegli atrisināmas problēmas var radīt jaunu problēmu, kur mēģinājums doties uz tualeti ir pārāk saspringts ir vērts. Tas ir pārāk slikti, jo tualetes procesam nemaz nav jābūt saspringtam.
Ārējais spiediens pastiprina podiņmācības problēmas
Fakts ir tāds, ka lielākā daļa spiedienu uz podiņmācību nāk no avotiem un saistībām ārpus ģimenes — dienas aprūpes vai pirmsskolas prasības, vecvecāku standarti, salīdzinājumi ar draugiem, kuriem bija agrīni panākumi, taču nekas no tā nemotivē bērns. Tā vietā tas tikai palielina spiedienu uz vecākiem. Šādā vidē pat labdabīgi ieteikumi lietot podiņu, lai cik maigi tie būtu, var paaugstināt stresa līmeni.
"Ja neklājas labi un vecāki ir izpētījuši visas šīs lietas, kas, iespējams, viņus paklupa, vislabāk ir ieturēt pauzi," skaidro Benets. “Visi beidzot iemācās lietot tualeti. Visi. Tāpēc atlaidiet sociālo spiedienu, atlaidiet ģimenes spiedienu un vecmāmiņu nost no muguras. Un tad es iesaku nākamos divus vai trīs mēnešus pārtraukt izmantot tualeti.
Vissvarīgākais padoms podiņmācībai: saglabājiet lietas pozitīvi un mierīgi
"Jūs padarāt to par tik pozitīvu pieredzi, cik vien iespējams," saka Benets. "Bet jūs pāris mēnešus neko nesakiet par tualetes apmeklējumu. Jūs būtībā mēģināt izkļūt no tualetes elles. Un šajā laika posmā, cerams, bērns domās: "Vīrietis, paldies debesīm, viņi nav no manas lietas." Un jūs netīši nepastiprināsit šo negatīvo modeli."
Vissvarīgākais padoms podiņmācībai varētu būt vienkārši atdzist. Tīra pauze varētu šķist visu iepriekšējo pūļu izniekošana, taču tā patiešām ir tikpat liela gan vecākiem, gan bērniem. Galu galā stress, kas traucē tualetes apmācību, ietekmē vecākus un bērnus kopā. Tas dod bērnam laiku atpūsties un vecākiem arī laiku pārvērtēt. Un tad pēc dažiem mēnešiem vecāki var lēnām sākt no jauna, šoreiz ar pareizo atdzišanas daudzumu.
