Vecākiem var tikt piedots, jo viņi uzskata, ka vairāk ir labāk, kad runa ir par informāciju. Un vecākiem tas, visticamāk, ir taisnība. Bet bērnam tas tā nav. Noteikta veida informācija, par kuru nevar vērsties, var kaitēt bērniem. Labākais piemērs? Visi šie stāsti izplatījās vietējos tīklos no pulksten 18:00 līdz 20:00 un nepārtraukti tika izplatīti ar kabeļtelevīzijas ziņām. Ziņas bērniem nepalīdz. Pat pamatskolas vecuma bērniem, kas spēj sekot līdzi ziņojuma pavedienam, iedarbība uz ziņas — un ne tikai slepkavības, ugunsgrēki un nolaupīšanas — var radīt apjukumu un emocionālu sajūtu ciešanas. Tas ir tāpēc, ka pastāv atšķirība starp “pietiekami vecu”, lai saprastu, un pietiekami vecu, lai apstrādātu.
Lai pāršķirtu ikvakara ziņu skriptu, sāksim ar labajām ziņām. Jo jaunāks ir bērns, jo mazāka iespēja, ka viņš sapratīs abstraktākus jēdzienus, kas pieaugušajiem mēdz būt biedējošāki. Bērni īsti neaptver nāvi līdz septiņu vai astoņu gadu vecumam, tāpēc līdz tam laikam slepkavības un nejaušas nāves autoavārijās nav biedējošas. Tas nedod vecākiem bezmaksas caurlaidi skatīšanai
Bet tas arī nozīmē (brīdinājums par sliktām ziņām), ka iespēja, ka bērns nobiedēsies no ziņām, faktiski palielinās, kad viņš kļūst vecāks.
"Jaunāks bērns īsti neatšķir karikatūras no reālās dzīves," saka Dr. Džoanna Kantora, Viskonsinas Universitātes komunikācijas zinātnes emeritētais profesors. "Tātad ziņas sāk biedēt bērnus, kad viņi sāk mācīties pamatskolā."
Kantors atzīst, ka tas nav intuitīvs vecākiem, kuri var domāt, ka bērni kļūst spējīgi tikt galā ar jaunumiem, kad viņi kļūst vecāki. Galu galā viņi to dara, bet tas ir atkarīgs no viņiem spēja apstrādāt to, ko viņi redz, kas nekļūst izsmalcināta, kamēr viņi nav sasnieguši tīņu vecumu. Tieši tad bērni attīsta spēju saprast un baidīties no abstraktiem jēdzieniem, piemēram, neredzamiem vīrusiem var izplatīties un padarīt cilvēkus slimus, vai ārvalstu pretinieku draudi, kas ir atkarīgi no ģeopolitiskajiem mahinācijas. Tas ir arī tad, kad viņi var labāk analizēt iespējas, ka var tikt ietekmēta viņu pašu dzīve.
Līdz šim vecāki ir gatavi sniegt pārliecību bērnam, kurš televizorā ir redzējis kaut ko tādu, kas, viņuprāt, ir patiess un bīstams. Kantors skaidro, ka viņi to var paveikt, ja viņi "dod viņiem mierīgu, nepārprotamu, ierobežotu patiesību". Tas nozīmē nodrošināt bērniem pietiekami daudz informācijas, vienlaikus mīkstinot dažus no biedējošākiem aspektiem. Tāpēc neapdraudošu terminoloģiju, piemēram, "augsts ūdens" vai "liels vējš", var izmantot plūdi un viesuļvētras. Tiek mudināts arī liberāls frāzes “Es tevi sargāšu” lietošana.
Bet lai veicas, pārliecinot bērnus, ka māja nesabruks. Izrādās, ka laikapstākļi ir stāstu priekšmets, kas patiešām aizrauj bērnus un viņus satricina.
"Pārsteidzoši, ka jaunākiem bērniem laikapstākļu stāsti ir visbaisīgākie no jebkura veida ziņām," skaidro Kantors. “Skatīt ir ticēt, un nav nekā biedējošāka kā skatīties, kā māja tiek izskalota plūdos. Tas ir viņu drošības pamatā. Nav vajadzīga liela izziņas attīstība, lai saprastu, kas tas ir.
Un nav tā, ka vecāki var remdēt bērna bailes, sakot, ka briesmas ne tuvu nav. Bērniem, kuri ir iekļuvuši otrajā klasē, joprojām trūkst kognitīvo funkciju, lai saprastu, ka viesuļvētra ir ienākusi Florida viņiem nav bīstams Oregonas štatā vai ka mežu ugunsgrēki Losandželosā viņiem neapdraud. Bostona.
Ja ziņu skatīšanās risks ir bailes, kāda ir atlīdzība? Izrādās, ka uz šo jautājumu ir grūtāk konkrēti atbildēt, jo tāda var nebūt. Kantors atceras, kad viņas pašas bērns, nu jau pieaudzis, ienāca rīta ziņu sižetā par Lorēnu Bobitu, kas piespiedu kārtā noņēma vīram dzimumlocekli. Viņa bija nobijusies, ka viņai būs jāpaskaidro, ko viņas dēls tikko dzirdēja. Tā vietā bērns sāka smieties, brīnīdamies par to, ka tas bija ziņu sniedzējam lietoja vārdu penis, kas tajā (dīvainajā) laikā bija anomālija televīzijā. Papildu diskusijas nebija vajadzīgas un ļaunums netika nodarīts, taču arī nekas netika uzzināts. Vienam neērtam brīdim bija potenciāls mīnuss, un nekad nebija nekādu augšupvērstu.
Tajā pašā laikā, ja bērnam ir jautājumi, Kantors skaidro, ka vecākiem uz tiem jāatbild. Tas ir tāpēc, ka tad, kad vecāks noraida vai noniecina bērna bailes, tās tikai padziļinās. "Tas ir sliktākais, ko varat darīt," saka Kantors.
