Visi bērni iemācies lasīt nedaudz citā tempā. Bet, ja bērns atpaliek no vienaudžiem, to var uzskatīt par disleksijas pazīmi. Disleksija skar 15-20 procentus iedzīvotāju, un tā līdz šim ir visizplatītākā mācīšanās traucējumi.
Bērniem ar disleksiju bieži ir grūti lasīt tekoši vai ātri, precīzi un ar izpratni, saka Sallija Šaivica, MD, attīstības pediatrs, Jēlas disleksijas un radošuma centra līdzdibinātājs un līdzdirektors, kā arī visvairāk pārdotās grāmatas autore Disleksijas pārvarēšana. Viņi var uzskatīt, ka ir stulbi, un tas viņiem var radīt zemu pašcieņu.
Pastāstiet viņiem, ka viņi ir daļa no īpaša kluba. Galu galā viņi pievienojas disleksijas slimnieku sarakstam, kurā ietilpst Ričards Brensons, Stīvens Spīlbergs un pat Deivs Pilkijs, grāmatas autors. Kapteinis Apakšbikses sērija. Pēc tam saņemiet viņiem nepieciešamo palīdzību. Lūk, kas vecākiem jāzina par disleksiju bērniem.
Kas ir disleksija?
The federālā valdība definē disleksiju kā "negaidītas grūtības lasīt indivīdam, kam ir inteliģence būt daudz labākam lasītājam". Tas nozīmē, ka galvenais ir bērna vispārējais intelekts. Neticami gudram bērnam ar disleksiju var būt pilnīgi vidējas lasīšanas spējas, taču viņi joprojām varētu gūt labumu no diagnostikas un ārstēšanas.
Šajā definīcijā ir ietverts tas, ka disleksiju “visbiežāk izraisa fonoloģiskās apstrādes grūtības (runātās valodas individuālo skaņu novērtējums), kas ietekmē indivīda spēja runāt, lasīt un rakstīt. Citiem vārdiem sakot, cilvēkiem ar disleksiju ir grūti pievērst uzmanību fonēmām — mazākajām atšķirīgajām skaņām, kas veido vārdus, piemēram, kā f vārdā tēvs.
Disleksijas pazīmes
Viens no skaidrākajiem disleksijas simptomiem ir problēmas ar lasīšanu, jo īpaši ar burtu un to radīto skaņu apgūšanu, saka Shaywitz. Bet ir arī daudzas citas disleksijas pazīmes. Tajos ietilpst:
- Slikta pareizrakstība
- Intereses trūkums par atskaņām
- Grūtības apgūt svešvalodas
- Grūtības pievērst uzmanību
- Trauksme, īpaši par skaļu lasīšanu klasē
- Grūtības ar vārdu izgūšanu vai vārda, ko vēlaties pateikt, domāšanu un izrunāšanu
- Līdzīgi skanīgu vārdu sajaukšana runājot, piemēram, nemainīgs un konsekventi
- Klausīšanās vārdu krājums ir lielāks nekā runāšanas vārdu krājums
Disleksijas testi
Visiem bērniem bērnudārzā būtu jāpārbauda disleksija, kad viņi mācās lasīt, saka Shaywitz. Ir vairāki bezmaksas pārbaudes rīki, kurus vecāki un skolotāji var izpildīt 10 minūšu laikā vai mazāk. Jūs varat atrast vairākus šeit. Skrīnētāji nediagnozē disleksiju, taču viņi var noteikt, vai bērns ir pakļauts riskam.
Disleksijas novērtējumā jāiekļauj gan IQ tests, gan lasīšanas tests, saka Shaywitz. Tas ir tāpēc, ka disleksija tiek mērīta ar negaidīti lasīšanas problēmas saistībā ar vispārējo intelektu.
Varat lūgt sava bērna skolas rajonam novērtēt, vai jūsu bērnam nav disleksijas. Ja neesat apmierināts ar viņu testēšanu, varat arī lūgt privātu novērtējumu, piemēram, no lasīšanas speciālista vai psihologa, saskaņā ar Bērna prāta institūts.
Atšķirības starp tipiskiem lasītājiem un lasītājiem ar disleksiju sāk parādīties 1. klasē. Bez ārstēšanas plaisa tikai palielinās. Jo ātrāk bērns ar disleksiju sāk ārstēties, jo labāk attīstās viņa lasīšanas prasmes. "Jūs vēlaties sasniegt bērnus, kuri ir pakļauti riskam agri, kad lasīšanas iejaukšanās ir maksimāli efektīva, pirms skolēni arvien vairāk atpaliek," saka Shaywitz.
Disleksijas ārstēšana un izmitināšana
Ja skolēnam tiek diagnosticēta disleksija, viņš var saņemt izmitināšanu savai invaliditātei skolā. “Izmitināšanas iespējas ļauj izmērīt spējas. Bez izmitināšanas jūs novērtējat invaliditāti, ”saka Shaywitz.
Parasti tiek piešķirts papildu laiks klases darbiem un pārbaudījumiem. Bez papildu laika bērns var nepaspēt pabeigt. Vērtējot esejas, Shaywitz arī iesaka skolotājiem atsevišķi vērtēt raksta idejas no pareizrakstības, jo bērni ar disleksiju bieži izceļas ar pirmo un nav tik lieliski pēdējais.
Intervences var arī uzlabot bērna ar disleksiju lasītprasmes, jo īpaši, ja tās tiek sāktas agrīnā dzīves posmā. Skolotājiem un vecākiem jākoncentrējas uz to, lai palīdzētu bērnam apgūt fonēmas vai skaņas, kas veido vārdus. Viens veids, kā to izdarīt, ir caur Orton-Gilingham metode, multisensors veids, kā iemācīt bērniem saikni starp burtiem un skaņām atsevišķos vārdos.
Bērniem ar disleksiju ir svarīgi arī praktizēt skaļi lasīt vairākus teikumus, kas ir saistīti viens ar otru. Viens no veidiem, kā to izdarīt, ir lasīšana pārī, kurā vecāks viens pats nolasa rindkopu skaļi, pēc tam atkal skaļi kopā ar savu bērnu. Shaywitz iesaka praktizēt pāru lasīšanu 15-20 minūtes vienlaikus vairākas reizes nedēļā.
Var būt arī vērts apsvērt iespēju sūtīt savu bērnu uz skolu, kas īpaši paredzēta bērniem ar disleksiju. Lielākā daļa skolotāju nav pietiekami izglītoti par disleksiju, un viņiem var nebūt laika veltīt bērniem ar disleksiju nepieciešamo īpašu uzmanību. Tomēr tādas skolas kā Windward School Ņujorkā un Parka gadsimta skola Losandželosā ir izstrādāti tā, lai tie atbilstu bērnu ar disleksiju vajadzībām.
Cilvēku ar disleksiju stiprās puses
Cilvēki bieži uztver mācīšanās traucējumus, ņemot vērā viņu problēmas, un daudzi bērni ar disleksiju var uzskatīt, ka viņi ir stulbi, jo viņiem ir grūtības lasīt. Taču viņiem ir unikālas stiprās puses, un ir ļoti svarīgi, lai pieaugušie tās izceļ.
"Runājiet par lietām, kas viņiem padodas labi," saka Linda Zīgela, PhD, Britu Kolumbijas universitātes izglītības un konsultēšanas psiholoģijas un speciālās izglītības emeritētais profesors. "Mēs vienmēr cenšamies atrast bērnu stiprās puses, kā arī grūtības."
Bērni ar disleksiju bieži izceļas ar:
- Aktiermāksla un drāma
- Galdniecība un celtniecība
- Filmu veidošana un fotografēšana
- Sports, īpaši individuālie sporta veidi
- Redzot lielo attēlu
- Spriešana
- Kritiskā domāšana
- Klausīšanās vārdu krājums
- Empātija
- Problēmu risināšana
Padariet šo sarakstu par kontaktpunktu neapmierinātam bērnam. "Tas ir ļoti svarīgi viņu pašcieņai," saka Zīgels.
