Šis stāsts tika veidots sadarbībā ar Dawn un Swiffer.
Mājas darbi ir labi bērniem. Ne tikai “neizaugs sabojāts”, bet arī tas, kas mans bērns tiks ievests lieliskajā koledžā. Pētījumi liecina, ka bērni, kuri to dara mājas darbi izaugt laimīgāki, veselīgāki, vairāk veiksmīgi pieaugušie, un ka, jo ātrāk bērni sāk darīt darbus, jo labāk viņiem klājas. Bet kāpēc? Šķiet, ka viss ir saistīts ar aklimatizāciju. Lai gūtu panākumus, mums visiem ir jāstrādā, un, strādājot smagi, ir jāpierod. Sociālajiem zinātniekiem ir aizdomas, ka tad, kad bērniem ir jānoliek rotaļlietas, jāsaklāj gultas vai vienkārši jānoslauka Jau agrā vecumā viņi iejūtas mierā ar šiem uzdevumiem, pirms viņi to saprot strādāt. Kad viņi izaugs un viņiem neizbēgami ir jāpaveic šīs lietas, viņiem ir mazāka iespēja pretoties viņiem. Tā vietā viņi vienkārši paveic lietas, un viņiem tas ir labāk.
“Prasmes, ko bērni apgūst agri, ilgs lielāko daļu viņu dzīves. Mājas darbi māca bērniem prasmes, kas viņiem būs vajadzīgas, lai izdzīvotu pašiem un saprastos ar citiem,” stāsta psihologs Dr. Šeins Ouens.
Bet vecumā no Roombas un uz ekrāna balstīta spēle, tur ir pierādījumi ka bērni mūsdienās dara mazāk darbu nekā jebkad agrāk. Taču, ņemot vērā mājas darbu veikšanas priekšrocības, vecākiem būtu jāuzņemas lietas savās rokās, jāveic darbi a prioritāte, un ievērojiet šo ekspertu sniegto padomu par to, kā palīdzēt saviem bērniem gūt maksimālu labumu no savām darbībām mājas darbi.
Apgūstiet ar mājas darbiem saistītās prasmes
Atzīsim, maziem bērniem nav dziļu praktisko iemaņu (krāsošana līnijās netiek ņemta vērā). Mazu darbu veikšana mājā ir labs veids, kā tos uzbūvēt. Mājas darbu veikšana ir viena no pirmajām iespējām bērniem uzņemties pamata, zemas likmes pienākumus, lai viņi varētu iemācīties tos darīt pareizi. Diemžēl tas nozīmē, ka bērnu pienākumu veikšana ne vienmēr nozīmē mazāku darbu vecākiem. Tas, visticamāk, nozīmē vairāk darba ne tikai tāpēc, ka bērni sākumā var pretoties pienākumiem, bet arī viņiem var būt slikti. Protams, ja mammas un tēti vēlas, lai kaut kas tiktu izdarīts pareizi, viņi to var izdarīt paši, un tas šobrīd varētu šķist efektīvāk un vienkāršāk. Bet, ja bērni kādreiz gatavojas saklāt savu gultu, nevis lēkt uz tās, ir vērts veltīt laiku un pūles priekšpusē.
"Bērni nevar iemācīties to darīt, ja viņiem netiek nodrošināta iespēja un netiek gaidīts, ka viņi veiks tādus darbus kā sakopšana pēc sevis un palīdzība ēdiena gatavošanā, trauku mazgāšana un veļas mazgāšana," saka Ouens.
Koncentrējieties uz laika pārvaldību (un, jā, izmantojiet Mājas darbu diagrammas)
“Bērni, kas veic darbus, mācās organizēt savu laiku un aizkavēt gandarījumu. Abas šīs ir būtiskas prasmes, lai gūtu panākumus, ”skaidro Ouens. Konkrētāk, lielāku projektu, piemēram, mājas uzkopšanas, sadalīšana mazākos, vieglāk pārvaldāmos darbos, piemēram, rotaļlietu nolikšana, parādīs bērniem, cik daudz laika un pūļu prasa konkrēti uzdevumi. Viņi arī uzzina, ka dažreiz viņiem ir jāgaida, pirms viņi var doties spēlēt, kas ir atlīdzība pēc darba pabeigšanas. To darot, bērni iemācās kaut ko tādu, ko vairumam pieaugušo ir grūti īstenot: var paiet nedaudz laika, lai uzlabotu apkārtējo vidi un padarītu dzīvi nedaudz vieglāku, taču ieguldījums atmaksājas. Vai tiešām vēlaties pavadīt laiku un pūles mājās, izmantojot vizuālu attēlu savam bērnam? Tieši par to ir domātas darbu diagrammas.
Ietver mājas darbus kā mājsaimniecības partnerību
Divdesmit gadus pētījumiem Minesotas Universitāte atklāj, ka vienīgais labākais prognozētājs turpmākajām attiecībām ar ģimeni, draugiem un romantiskiem partneriem ir mājas darbu veikšana 3 un 4 gadu vecumā. Tomēr bērniem, kuriem līdz pusaudža vecumam netika doti darbi, bija tieši pretējais — viņiem ir tendence ciešās attiecībās visās jomās cīnīties. Zinātniekiem ir aizdomas, ka, runājot par darbiem, vecāki varētu vēlēties sākt ātrāk nekā vēlāk. Ouens saka, ka vecāki var sākt no 2 gadu vecuma, pirms bērni uzskata, ka palīdzība mammai un tētim ir faktiskie mājas darbi, tāpēc viņi vairāk vēlas atdarināt to, ko dara viņu vecāki, pat ja tas ir tik vienkārši slaucīšana.
"Bērns, kurš agri iemācās veikt darbus, būs dāsnāks un uz sadarbību vērstāks partneris," viņš saka. "Ir vieglāk dzīvot un strādāt ar cilvēku, kurš ir iemācījies rūpēties par savām lietām un būt atbildīgs par dažiem garlaicīgiem darbiem, kas nepieciešami pieaugušo un ģimenes dzīvei."
Mājas darbi ir darbs, tāpēc motivējiet savus bērnus kā labu priekšnieku
Līdztekus bērnības darbiem, kas ir spēcīgākais attiecību veiksmes prognozētājs, tā pati universitāte Minesotas pētījums atklāja, ka tie ir būtiski saistīti ar akadēmiskajiem un karjeras panākumiem kā labi. Dati arī norādīja, ka agrīnie darbi bija saistīti ar augstāku IQ. Tas sasaucas ar visilgāk darbinātā garengriezuma rezultātiem pētījums vēsturē, kas aptver 75 gadus, kurā Hārvardas zinātnieki atklāja, ka panākumi lielā mērā ir atkarīgi no individuālās darba ētikas, kas korelē ar bērnības līdzdalību mājas darbos.
Ouensam šī saikne nav pārsteidzoša. “Darbi māca bērniem svarīgas pašregulācijas prasmes — organizētību, disciplīnu un darba ētiku — un svarīgas attiecību prasmes, piemēram, sadarbību, komandas darbu un cieņu pret citiem. Tātad bērni, no kuriem tiek gaidīts, ka viņi to darīs, ir veiksmīgāki.
Ļaujiet viņiem zināt, ka viņu ieguldījums ir nozīmīgs
Ja bērnības darbi pozitīvi ietekmē romantiskas attiecības un mīlestība paredz laimi, tad idejai, ka bērnības darbi padara cilvēkus laimīgākus, ir jēga. Tomēr tas nav vienīgais iemesls, kāpēc mājas darbi ietekmē laimi. Neatkarīgi no attiecībām pētnieki atklāja, ka piedalīšanās mājas darbos bērnībā bija labāks garīgās veselības prognozētājs pieaugušā vecumā nekā sociālās klases un ģimenes konflikti.
"Bērni, kas veic darbus, ir laimīgāki, jo ir patīkami sniegt nozīmīgu ieguldījumu ģimenē," skaidro Ouens. “Darba darbi ir svarīga pieaugušā vecuma sastāvdaļa. Cilvēki, kuri agri iemācīsies tos efektīvi darīt, būs laimīgāki un veselīgāki.
Bērniem augot un turpinot dot ieguldījumu savās kopienās, attiecībās un ģimenēs, pieaugušie, kuriem jāstrādā, viņiem ir vairāk perspektīvas par to. Viņi zina, ka viņu centieniem ir arī otrādi, un ar to vada.
