Desmitiem miljonu amerikāņu nav piekļuves regulārs internets, Wi-Fi, vai platjoslas pieslēgums. Šī problēma nekad nav bijusi tik skaidra, jo skolas visā valstī ir slēgtas, dažreiz pat līdz beigām kalendārā mācību gada koronavīrusa pandēmijas dēļ, lai ievērotu sociālo distancēšanos vadlīnijas. Tas nozīmē arī to, ka daudz amerikāņu bērnu un jo īpaši bērni ar zemiem ienākumiem, kuriem, iespējams, nav piekļuves internetam. Kā klasēm kļūst Google Classrooms vai Zoom sapulces, bērni, kuriem nav pastāvīgas piekļuves internetam, vēl vairāk atpaliks no tiem, kuriem ir pietiekami priviliģēta piekļuve internetam.
Un tāpēc Ostinas neatkarīgais skolas rajons — valsts skolu rajons, kas apkalpo lielāko Ostinas apgabalu — izvietoja vairāk nekā 100 ar WiFi savienotu skolas autobusu uz apkaimēm, kas ir noteiktas kā īpaši vajadzīgās teritorijas ar ierobežotu Wi-Fi piekļuvi. Autobusi WiFi stiepjas līdz 300 pēdām un tiks izvietoti stratēģiskajās vietās katru darba dienu no pulksten 8 līdz 14.
Acīmredzot bērni nevar braukt autobusā, un viņiem, iespējams, būs jāpārvietojas nedaudz tuvāk tam, lai piekļūtu internetam, vienlaikus saglabājot
Ostinas studenti var izveidot savienojumu ar WiFi, tikai izmantojot savu skolas datori un uzņēmums aiz autobusiem, Kajeet, izglītības tehnoloģiju nodrošinātājs, plāno izvietot lielāko daļu sava vairāk nekā 500 autobusu, lai palīdzētu nodrošināt, ka skolēni, kuriem tas ir nepieciešams, var pabeigt darbu un piedalīties nodarbībās. Rajons arī pastiprinājās, lai nodrošinātu bērniem no 3. līdz 7. klasei, kuriem nav datoru, ar Chromebook datoriem un WiFi tīklājiem.
Šie pasākumi ir labi un labi — un, ja skolu rajoni plāno organizēt tiešsaistes skolu, viņiem būs jāpalīdz bērniem, kuriem palīdzība ir visvairāk vajadzīga. Bet, iespējams, kad tas viss sāk nomierināties, amerikāņu politiķi nevar sākt skatīties uz Amerikas studentu piekļuvi internetam kā tādu, kāda tā patiešām ir: nepieciešamība, nevis privilēģija.
