Starp 80 000 un 84 000 policistu un apsardzes darbinieku patrulē sabiedriskās vietāsskolas. Viņi ir tur, lai pieskatītu bērnus, kā arī lai viņus aprūpētu, un, kā saka Alekss S. Vitāls, nesen izdotās grāmatas autore Policijas darba beigas norāda, ka policijas darbība nav rūpīga darbība. Viņš skaidro, ka tas ir kļuvis par smagu ierobežošanas aktu. Un skolas policijas spēku izaugsme, kā arī ārpusskolas policijas spēku militarizācija bērniem neveicas. Ir nošauti mazi zēni ar rotaļu ieročiem. Dažas 75 procenti no skolas arestiem Virdžīnijas štatā ir melnādaini bērni, lai gan tikai 39 procenti valsts skolu audzēkņu ir melnādainie. Policija strādā, taču nav skaidrs, vai viņi efektīvi strādā, lai palīdzētu bērniem.
Tēvišķīgi sazinājās ar Vitālu, lai runātu par to, kā bērni domā par policiju, kā viņiem vajadzētu domāt par policiju un kāpēc vecākiem, kuri baidās no likuma garās rokas, šajā konkrētajā brīdī varētu būt taisnība tā justies vēsture.
Uz ielām un skolās ir daudz policistu. Kādas ir briesmas, ja bērni pārāk bieži saskaras ar policiju?
Policija ir nogalinājusi daudz mazu bērnu, jo viņiem bija rotaļu ieroči vai tas, ko policija uzskatīja par ieroci. Papildus šiem, par laimi, diezgan retajiem ārkārtējiem apstākļiem mums ir daudz plašāka problēma, kas saistīta ar pārmērīgu policijas darbu nabadzīgajās kopienās. Tam ir dažādas formas. Tas ietver policijas izmantošanu skolās, tas ietver jaunu cilvēku kriminālatbildību uz ielām, izmantojot visa veida zema līmeņa nesakārtotas uzvedības, kas bieži vien nav pat noziedzīga. Tas izpaužas kā turpināšana pret daudziem nepilngadīgajiem krimināltiesību sistēmā izturēties kā pret pieaugušajiem.
Ir pētījumi, kas liecina, ka bērni, kuri agrā bērnībā tika pakļauti traumatiskām sadursmēm ar policiju, attīsta dziļu neuzticību policijai un plašākām mūsu juridiskajām iestādēm. Tas viņiem ļoti kaitē un mazina jebkāda veida pozitīvas policijas un kopienas attiecības nākotnē.
Kāpēc, jūsuprāt, dažas kopienas ir pārlieku kontrolētas un militarizētas, nevis citas?
Pastāv plaši izplatīta problēma, ka pārāk daudzās valsts daļās policija jaunos krāsainos jauniešus uzskata par automātiski nesakārtotiem, draudīgiem un potenciāli noziedzīgiem. Viņi izturas pret šiem jauniešiem pazemojoši, un tas rada patiešām negatīvas atbildes no šiem jauniešiem.
Skaidrības labad jāsaka, ka ir militarizācija, un tad ir pārmērīga kārtības nodrošināšana. Starp abiem ir saikne, bet, ja mēs runājam par pārmērīgu policijas darbu, izmantosim šo terminu. Ir daudz pārmērīgas policijas darbības, kas nav militarizēta.
Ko tad jūs ieteiktu attiecībā uz atzvanīšanu?
Sāksim ar policijas izņemšanu no skolām. Visi pētījumi liecina, ka to turēšana ir slikta ideja.
Visa lieta ir balstīta uz nepatiesu priekšstatu. Mēs saņemam policijas dienestu, jo 90. gadu vidū mēs ieguvām Kolumbīnu un mīta par bērnības superplēsoņu uzplaukumu. Šis mīts nāk no šī superkonservatīvā kriminologa Džona Dilulio. Viņš teica, pamatojoties uz reāliem pētījumiem, ka mēs esam uz robežas, lai radītu jauneklīgu superplēsēju paaudzi, kas tikpat drīz jūs nogalinātu, kā uz jums paskatītos, un ka mums vajadzētu sagaidīt sprādzienbīstamas jauniešu vardarbības vilni un noziedzība. Katru gadu, kopš viņš izteica šo paziņojumu, jauniešu noziedzība ir samazinājusies.
Otra lieta, kas jāpatur prātā, ir tāda, ka Kolumbīnā viņiem tur, dežūrēja, skolā bija bruņota policija, un tam nebija nekādas nozīmes. Lielākā daļa skolu policistu ir izvietoti pilsētu, iekšpilsētu skolās, kur nav vēstures masu apšaudes, un nav iemesla domāt, ka tās spēs veiksmīgi novērst šis.
Kā šie bērni valsts skolu iestādēs redz policiju, kas atrodas viņu skolās?
Viņi jūtas tā, it kā dotos uz skolu bruņotā nometnē, un pret viņiem bieži izturas pazemojoši. Studentu sieviešu seksuāla uzmākšanās ir izplatīta parādība. Es domāju, ka kāds policists šodien tikko tika arestēts ziņās par to, ka, aizbildinoties ar kratīšanu, ir taustījis skolēnus. Tas viņiem nosūta ziņojumu, ka vieta, kur viņi dodas uz skolu, nav droša, lai gan patiesībā tā ir droša lielākajai daļai skolēnu. Ciktāl tas nav droši, mums vajadzētu izmantot atjaunojošās justīcijas modeļus un kopienu skolu modeļus mēģiniet risināt pastāvošās drošības problēmas, nevis iedzīt bērnus krimināltiesībās sistēma.
Kāds ir kopienas skolas modelis, kas ir guvis vilces spēku?
Kopienas skolas modelis ir patiešām interesants. Viņi to dara dažās vietās ASV. Soltleiksitijā ir lieliska programma, kuru lielā mērā finansē United Way, tā radikālā, trakā grupa United Way. Viņi redz, ka daudzas problēmas, ar kurām saskaras skolas, ir ārpus skolas. Tās ir kopienas, jauniešu ģimeņu problēmas un izaicinājumi, ar kuriem viņi saskaras. Skola ir iestāde, kas sabiedrībā tiek augstu novērtēta, pat ja tai ir problēmas. Sajūta bija tāda: “Redziet, skolas pēc skolas lielākoties ir tukšas, un sabiedrībā tās tiek augstu novērtētas. Kāpēc mēs neizmantojam skolu kā centru sociālo pakalpojumu sniegšanai, kas varētu palīdzēt ģimenēm tikt galā? ar problēmām, ar kurām viņi saskaras, kas var ietvert viņu bērnu spēju gūt panākumus skola?”
Tas ir par resursu nodrošināšanu jauniešiem: konsultācijas, pēcskolas programmas, sabiedriskas aktivitātes, kā arī pakalpojumu nodrošināšanu ģimenēm. Varbūt ģimenēm ir problēmas ar narkotiku lietošanu vai atkarību. Varbūt viņiem ir garīgās veselības problēmas. Varbūt viņiem ir vajadzīga palīdzība ar pabalstiem, varbūt viņi nesaņem vajadzīgās pārtikas talonus vai nepieciešamo palīdzību mājokļa iegādei. Ja jūs varat stabilizēt ģimeni, students no tā gūst labumu.
Ja mājās ir vardarbība, mājās ir nolaidība, mājās ir nepietiekams uzturs, visas šīs lietas veicina sliktu skolas sniegumu, un tad mēs vēlamies, lai policija to izlabo. Tā vietā atrisināsim problēmu mājās.
Šķiet, ka daļa no risinājuma šeit būtu tāda kopienas problēmu risināšana kā bads. Ko policija var darīt ar izsalkušu bērnu?
Nekas.
Ja es esmu bērns un manā apkārtnē ir policisti, kuriem es neuzticos, kā tas ietekmē manu iespēju vērsties policijā?
Jaunieši neuzticas policijai un aizvainojas pret to, jo viņi tiek pastāvīgi pakļauti vajāšanai un kriminalizācijai, bieži, vispārīgi vai bez likumīga iemesla. Viņi vienkārši pavada laiku pēc skolas ar draugiem. Viņi vienkārši spēlējas uz stūra ar saviem draugiem, un policija izturas pret viņiem kā pret sliktiem bērniem, kuriem nepieciešama vardarbība. Un jūs vienkārši runājat ar jauniešiem šajās kopienās, un viss, ko jūs dzirdat, ir šausmu stāsti par zema līmeņa uzmākšanos, pazemojošu izturēšanos un necieņu no policijas puses.
Ko tas dara?
Viņiem šķiet, ka viņiem nav pilnvērtīga statusa kā Amerikas dzīves dalībniekiem. Tas degradē viņu sajūtu, ka viņi ir iekļauti pārējā Amerikā. Viņi attīsta dusmīgu aizvainojumu pret galvenajām iestādēm mūsu sabiedrībā. Tas kļūst par atsvešinātības recepti, un tas apgrūtina savu darbu parastajā sabiedrībā. Tas arī veicina tādas lietas kā bandu veidošanās.
Apkārtnē, kur neviens nejūtas ērti izsaukt policistus, kad patiesībā ir jābūt kādai autoritātei, kam viņi zvana?
Tas veicina ieroču nēsāšanu un bandu veidošanos, jo, neskatoties uz visu pastāvīgo policijas uzmākšanos, šie bērni patiesībā nav drošībā. Uzmākšanās faktiski neko nedara par pamatā esošajām problēmām, kas padara apkārtni nedrošu. Policisti jūtas neapmierināti, tāpēc viņi vienkārši dubultojas par to, ko viņi var darīt, bet patiesībā tas nedarbojas. Tas tikai vēl vairāk atsvešina šos jauniešus. Tas ir apburtais cikls.
Kam bērni zvana, ja nevar izsaukt policiju?
Viņi sauc savu brālēnu, kuram ir ierocis.
Un viņi pazīst savu brālēnu un uzticas savam brālēnam.
Pareizi.
SWAT komandas bieži tiek izmantotas šajās kopienās, lai novērstu zema līmeņa sūdzības par narkotikām. Kā SWAT komandas sāka veidoties un tika izmantotas šādā veidā vietējās policijas nodaļās?
SWAT komandas radās pēc radikālajām sociālajām kustībām 1960. gados un 70. gadu sākumā. Pirmā SWAT komanda tika izveidota Losandželosā, un tās pirmais uzdevums bija iebrukt Black Panther galvenajā mītnē. Pēc tam tas izvērtās apšaudē. Kā daļa no policijas reformas centieniem 1970. gados pēc nemieriem tika mēģināts padarīt policiju profesionalitāti. Tas nozīmēja, ka federālā valdība piešķīra viņiem daudz naudas modernizācijas programmām, kas ietvēra daudzos gadījumos SWAT komandu izveide, kā arī vairāk patruļmašīnu, labākas radiosakaru sistēmas, utt. Deviņdesmitajos gados, kad astoņdesmitajos gados bija vērojams noziedzības pieaugums, jūs saņemat Klintones noziegumu likumprojektu, kas nodrošina vēl vienu milzīgu resursu pieplūdumu policijas darbam. 1996. gadā tika izveidota programma 1033, kas ļauj tieši pārsūtīt militāro aparatūru no Aizsardzības departamenta uz civilajiem policijas spēkiem. Pēc 11. septembra jūs saņemat terorisma dotācijas, izmantojot Iekšzemes drošības departamentu, kas burtiski desmitiem miljardu dolāru militārās aparatūras novirza vietējām policijas nodaļām.
Tas viss noved pie dažādu paramilitāro policijas operāciju izveides.
Tie kalpo ļoti mazam sabiedrības drošības mērķim, un tas veicina dažas no visbīstamākajām un ļaunprātīgākajām darbībām. Nakts vidū notiek militarizēti reidi cilvēku mājās, pamatojoties uz ļoti vāju informāciju, un cilvēkiem nav ne jausmas, kas notiek. Cilvēki pašaizsardzības nolūkā izvelk ieročus, un policija viņus nogalina. Viņiem ir sirdslēkmes. Viņu bērni un mājdzīvnieki tiek ievainoti vai nogalināti. Tas nekad netiktu pieļauts bagātos rajonos.
Kāpēc vietējās policijas nodaļas mazākās pilsētās saņem tikpat daudz naudas SWAT komandām un citām militarizētām policijas programmām kā lielās pilsētas?
Viņi saņem daudz no šīs naudas, un daļa no tās ir tikai ciniska politika. Ja jūs plānojat izveidot lielu terorisma stipendiju programmu, Aiovas, Mičiganas un Ohaio senatori vēlas savu daļu, lai gan reālie terorisma draudi ir ļoti koncentrēti Ņujorkā, Vašingtonā un dažās citās vietām. Bet visi vēlas daļu no šīs naudas, tāpēc viņi izdomā šīs formulas, lai Aidaho iegūtu savu daļu no militārā aprīkojuma, lai tiktu galā ar teroristiem.
Vai risinājums ir panākt, lai policija būtu aktīvāka kopienās tādos veidos, kas nav balstīti uz sodu?
Es gribu pateikt kaut ko nedaudz pretrunīgu, iespējams. Es domāju, ka daži pētnieki un aizstāvji ir pieļāvuši kļūdu, kuri uzskata, ka šīs problēmas risinājums ir atjaunot uzticību starp jauniešiem un policiju, iesaistot policiju vairākās aktivitātēs vai nodrošinot viņiem vairāk apmācību par jauniešu perspektīvām, lai uzlabotu viņu komunikācijas prasmes ar jauniešiem. cilvēkiem.
Manuprāt, ir dramatiski jāsamazina policijas loma šo jauniešu dzīvē, nevis jāpaplašina viņu loma vairākos viņu dzīves aspektos. Tā vietā mums ir jāmeklē ticamas, uz pierādījumiem balstītas alternatīvas, lai risinātu problēmas, ar kurām saskaras šie jaunieši. Policija nekad nespēs pilnībā pārvarēt savu kā piespiedu spēka strukturālo lomu.
Kā jūs runājat ar saviem bērniem par policiju?
Nu, tas ir sarežģīti. Man ir divas meitenes, kuras ir jaunākas par 10 gadiem, tāpēc mēs viņām sakām, ka, ja ir ārkārtas situācija un viņām nepieciešama palīdzība, viņas var saņemt palīdzību no policista, ugunsdzēsēja vai kāda, kas vada uzņēmumu. Es viņiem saku, ka ir daudz cilvēku, kas var viņiem palīdzēt, bet arī to, ka policija var radīt problēmas cilvēkiem un ka viņiem tas ir jāapzinās.
