Mājas darbi ir labi bērniem. Eksperti tā saka. Pētījumi tā saka. Pie velna, pat izteikti bērni dažreiz tā saka. Pastāv cieša korelācija starp bērnības slotas darbu, izglītības sasniegumiem un karjeras panākumiem. Bet mājas darbi palīdz ne tikai tāpēc, ka tie palīdz. Mājas darbi palīdz, ja vecāki agri rīkojas proaktīvi un svīst (arī tad, ja vecāki negaida izmērāmus panākumus). Tā kā darbs pie pagalma ir salīdzinoši liels enerģijas patēriņš un salīdzinoši zemas likmes, tas ir lielisks veids, kā likt strādāt maziem bērniem.
LASĪT VAIRĀK: Tēva rokasgrāmata mājas darbiem
“Mani bērni sešos mēnešos bija ārā strādāt pagalmā,” smejas Sāra Poundersa, bezpeļņas organizācijas izglītības speciāliste. KidsGardening.org. “Kad viņi ir ļoti jauni, viņi patiešām tikai izpēta un nepiedalās kaut ko paveikt. Mana dēla pirmais dārzs bija pods ar zemi.
Poundersam panākumu atslēga ir tikšanās ar bērniem tur, kur viņi ir. Parasti tas ir tieši aiz viņu vecākiem. Un, ja tas noved pie viltībām — jā, šī lapu kaudze ir mērķis — lai tā būtu. Spēle nav pretstats darbam. Kā var pateikt ikviens, kurš kādreiz ir bijis pie ūdens dzesētāja vai galda tenisa galda, abi ir savstarpēji saistīti.
Patiesībā bērniem ir grūti nodalīt rotaļas un darbu, kad runa ir par āra darbiem. Jaunākajiem pagalma darbiniekiem Pounders iesaka laistīt. Bērnu izmēra laistīšanas kannas ar maziem caurumiem ļauj bērniem dot dzērienu āra augiem, ziediem un dārzeņus, lai gan vecākiem vajadzētu sagaidīt, ka viņu mazulis kļūst slapjš, tāpēc ir piemērots dārza darba apģērbs ieteicams. 5 vai 6 gadu vecumā viņi var sākt lietot šļūteni.
Bērna spēkam un veiklībai augot mazuļa un pirmsskolas gados, Pounders saka, ka vecākiem ir jānodrošina bērnam divi svarīgi pagalma darba rīki: lāpsta un spainis. Šos rīkus var izmantot jebkurai darbībai. Bērniem patiks savākt pagalma gružus, kas var ietekmēt zāliena pļaušanu, ieliekot spainī sēklu pākstis, kociņus vai akmeņus un pārvietojot tos uz izgāztuvi. Viņi var izmantot lāpstu un spaini, lai palīdzētu pārvietot mulču. Tie var pārvietot netīrumus uz puķu un dārza dobēm un palīdzēt stādīt, izmantojot špakteļlāpstiņu.
Ir svarīgi atzīmēt, ka vecākiem nav jāiegādājas īpaši bērniem paredzēti instrumenti, izņemot mazākus, vieglākus grābekļus un labus bērnu izmēra pagalma darba cimdus. Tie bieži ir vāji un pārāk dārgi. "Jūs vēlaties izmantot augstas kvalitātes rīkus," saka Pounders. "Jūs vēlaties pārliecināties, ka tie nesabojājas un nedod jūsu bērnam vecus instrumentus, kas ir sarūsējuši."
Kad bērni ieies pamatskolā, viņi pieaugušo uzraudzībā varēs sākt lietot lāpstiņu instrumentus. Ir svarīgi sākt ar instrumentu pareizas drošības modelēšanu pirms to nodošanas, taču daudziem bērniem patiks zāģēt mazus zarus ar zaru vai apgriezt garās zāles malas ar spārniem. Tomēr vecākiem ir jāpaliek tuvu un modriem.
Elektrisko instrumentu pievienošana maisījumam faktiski ir mazāka par vecumu, nevis augumu. Lai gan vidusskolas bērns var pļaut vai dauzīt nezāles, viņš patiesībā var nebūt pietiekami garš, lai pareizi izmantotu instrumentus, kas var radīt reālus draudus.
Svarīgi ir tas, ka vecāki vēlas veicināt mīlestību būt ārā un pārvaldīt kultivēto pagalma ekosistēmu. Daudzos aspektos tas prasa sekojot viņu piemēram tā vietā, lai piespiestu viņus nodarboties ar kaut ko tādu, ko viņi ienīst, piemēram, ravēt, norāda Pounders. "Tas ir kaut kas, ko vēlaties darīt ar mēru un netērēt tam pārāk daudz laika. Padariet mazliet un beidziet ar to."
