Kā es mācu savam bērnam veidot pozitīvas attiecības ar tehnoloģijām

click fraud protection

Šis tika sindicēts no Vidēja priekš Tēvu forums, vecāku un ietekmētāju kopiena ar ieskatiem par darbu, ģimeni un dzīvi. Ja vēlaties pievienoties forumam, rakstiet mums uz [email protected].

Ja es saku vārdus “vecāki” un “izmantošanas laiks”, kāda ir jūsu pirmā asociācija?

Droši vien "vainas apziņa".

Jūs esat izlasījis pētījumus: Ja mūsu bērnus pārāk ātri un pārāk bieži pakļausim plašsaziņas līdzekļiem, viņi kļūs vardarbīgi, narcistiski un resni. Viņus bezcerīgi sagrozīs kails Snapčats, un viņu rupjās motoriskās prasmes tiks nāvējoši sašautas līdz 5 gadu vecumam, kad viņi noslīdēs, velk un piesit prom.

Bērna nospiešana caurules priekšā uz dažām minūtēm vienatnē ir labākajā gadījumā neliela izdabāšana, par kuru mēs refleksīvi atvainojamies. Tas ir nedaudz kā dzeršana: dariet to pulksten 17:00, kamēr gatavojat vakariņas, vai brīvdienās vai brīvdienās, un neviens nekrīt acīs, bet dariet to vairākas reizes dienā vai sāciet pirms pusdienlaika, un jums var būt a problēma.

Un tomēr.

Stāstam ir arī otra puse, par kuru mēs nerunājam pietiekami daudz. Kā ekrāni var savest kopā mūs un mūsu bērnus. Tīri, dalīta prieka, atklājumu un saiknes mirkļi telpā vai lielos attālumos.

Es to jūtu kopā ar savu 4 gadus veco meitu, kad dodamies improvizētā attēlu meklēšanas piedzīvojumā, lai uzzinātu par vulkāniem vai romiešu akveduktiem vai cilvēka sirdi. Vai pagājušajā naktī, kad mani vecāki simtiem jūdžu attālumā viņai lasīja no Alise brīnumzemē video tērzēšanas laikā pirms gulētiešanas, kamēr mēs spēlējām dodo skrējienu.

Vecākiem ir jāpieņem tehnoloģijaFlickr / Markuss Kvans

"Liela daļa no mūsu kopīgā spēles laika sastāv no ilgstošas ​​​​ilgas improvizācijas, kurā mēs staigājam pa māju, veicot parastās lietas, vienlaikus mijiedarbojoties kā filmu varoņi," raksta. Savas 9 gadus vecās meitas šīfera filmu kritiķe Dana Stīvensa. Viņa paskaidro, kā patīk kopīgot filmas Oza zemes burvis un 101 dalmācija ar meitu ir informējusi un paplašinājusi savu darbu. “Vērojot P. Kļūt par ļoti atšķirīgu vērotāju nekā es — mazāk pasīvs un analītisks, vairāk sadarbspējīgs un iesaistīts — ir bijusi apsveicama mana skatīšanās paradumu un pieņēmumu noņemšana.

2011. gada eseju grāmatā, zinātniskās fantastikas rakstnieks un žurnālists Korijs Doktors raksta par stāstu savai 2 gadus vecajai meitai Poēzijai Džeks un pupas kāts ar Flickr meklēšanas palīdzību, lai nodotu vispārīgas idejas par arfu, zosu un milzi, kā arī dažādus YouTube videoklipus ar dažādām milža dziedājuma versijām. Tad viņi to izspēlēja ar paštaisītu rekvizītu.

"Es domāju, ka mēs attīstām kaut ko tādu, kas mums patiešām noder — tehnoloģiju, stāstu, rotaļu un (jāatzīst) neliela elektroniskā bērnu pieskatīšana, kas ļauj man piekļūt vismaz daļai sava e-pasta pirms brokastu laika. Doktors rakstīja. “Klēpjdatora spēle, uz kuras esam paklupijuši, šķiet pareizi. Tā nav pasīva, hipnotizēta, izolēta TV skatīšanās. Tā vietā tā ir kopīga pieredze, kas ietver lielu iztēli, fizisku skraidīšanu pa māju (smieklīgi čīkstot, ne mazāk!) un stāstu pasaules, reālās pasaules un rotaļu jaukšanu.

2015. gada jūnijā The New Yorker izdeva grafisko romānu autora Krisa Vora vāka noformējumu, kurā parādīts postmoderns spēles datums. Aiz loga idilliskā zāļainā pagalmā skaistā saulainā dienā tukšas stāv šūpoles. Iekšpusē 2 meitenes sēž viens otram blakus pie atsevišķiem ekrāniem, kuros redzami viņu iemiesojumi, kas mijiedarbojas Minecraft, videospēle.

Bērna nospiešana caurules priekšā uz dažām minūtēm vienatnē ir labākajā gadījumā neliela izdabāšana, par kuru mēs refleksīvi atvainojamies.

Bet tas nebija distopisks redzējums. Minecraft ir aptuveni 100 miljoni reģistrētu lietotāju un kults starp pedagogiem, kuri to uzskata par vienu no tīrākajiem iespējamās "konstruktīvisma" instancijas, izglītības filozofija, kas izceļ mācīšanās tikumus dara. Tā ir bezgalīga smilšu kaste, kas ļauj bērniem veidot savu pasauli un izstrādāt noteikumus, kā viņi iet.

Ware rakstīja par Ņujorkietis emuārā, ka viņa 10 gadus vecajai meitai Klārai patīk spēle, un viņam noteikti patīk skatīties, kā viņa spēlē.

“Klāra pēdējos 2 gados ir pavadījusi stundas, dienas, nedēļas, veidojot un veidojot kuģojamas bloku pasaules, ko darbina viņas augošās apziņas gāze: milzu saldējuma slānis. auditorijas, kas savienotas ar šauriem 50 pēdu augstiem gaiteņiem pāri ar stiklu klātām lavas straumēm, kāpnēm, kas ved uz pazemes klasēm, sasalušām peldošām lidmašīnām bez spārniem un maniem iecienītākajiem, gaumīgā sarkankoka un stikla 'rakstnieka atkāpšanās vieta.' (Tam ir neliels baseins.)” Varat attēlot mākslinieku un viņa meitu, kas saspiedušies pie blakus ekrāniem, priecīgi skicējot prom.

Patiesība ir tāda, ka mēs un mūsu bērni galu galā vēlamies paralēlas lietas no tehnoloģijām. Mēs vēlamies būt informēti un izklaidēti, nevis iemidzināti. Būt saderinātam, nevis garlaicīgi. Lai būtu savienots, nevis atvienots. Patērēt un radīt. Mēs meklējam prieku, nevis tikai uzdevumu izpildi vai īslaicīgu uzmanību no nepanesamā, ikdienišķā un ikdienas.

Vecākiem ir jāpieņem tehnoloģijaPixabay

Kopumā mūsu civilizācija šobrīd piedzīvo to, ko Kārlis Sagans sauca par tehnoloģisku pusaudžu vecumu, un tas ir akmeņains. Šķiet, ka virtuālās realitātes un mobilā savienojamība ielaužas visur un apdraud to, kas mūsos ir viscilvēcīgākais. Komerciālās intereses pārspēj jebkuru publiskās sfēras sajūtu. “Personalizācija” pārņem personisko. Jūsu uzmanība ir balva; acs āboli ir nauda.

Protams, es uztraucos par to, ar ko saskaras mana meita, sākot ar Disneja princesēm, kuru viduklis ir mazāks par galvu, līdz rasu un etniskiem stereotipiem. Mani satrauc tas, ka “iPad stacija” ir viņas iecienītākā nodarbe pirms K, un es domāju, ko viņa īsti mācās.

Bet bērni vienmēr ir parādījuši cilvēcei, kā pielāgoties. Tie izceļ mūsu vislielāko mīlestību un rūpes, mūsu viscerālāko empātiju, pat ja tie atmodina mūsu zinātkāri un brīnuma sajūtu. Tieši šīs lielvaras mums vajadzīgas, lai cīnītos ar robotu armiju un izveidotu humānāku digitālo pasauli.

Es vēlos ierosināt, lai mēs radītu jaunu pozitīvas audzināšanas vīziju ar tehnoloģija, nevis pret to.

Anya Kamenec ir amerikāņu rakstniece, kas dzīvo Bruklinā, Ņujorkā. Viņa ir NPR vadošā izglītības emuāru autore, bijusī uzņēmuma rakstniece Ātrs uzņēmums žurnāls un Tribune Media Services žurnālists.

Es atteicos no saviem sapņiem, un tas padarīja mani par labāku tēti

Es atteicos no saviem sapņiem, un tas padarīja mani par labāku tētiMiscellanea

Šis tika sindicēts no Labais-sliktais tētis priekš Tēvu forums, vecāku un ietekmētāju kopiena ar ieskatiem par darbu, ģimeni un dzīvi. Ja vēlaties pievienoties forumam, rakstiet mums uz TheForum@Fa...

Lasīt vairāk
Zinātne, kāpēc bērni ir apsēsti ar vilcieniem

Zinātne, kāpēc bērni ir apsēsti ar vilcieniemMiscellanea

Tas notiek gandrīz ar katru bērnu ar dzimumlocekli uz zemes, parasti, kad viņam ir aptuveni 3 gadi. Nē, ne tas, ka Strečs Ārmstrongs griež viņu dzimumlocekli un maniakāli smejas (lai gan tas notiks...

Lasīt vairāk
3 Nachos receptes, ko pagatavot kopā ar bērniem šajā nedēļas nogalē

3 Nachos receptes, ko pagatavot kopā ar bērniem šajā nedēļas nogalēMiscellanea

Braukiem, bifeļa spārniem un picai ir sava vieta. Un tikai daži var pateikt nē ceptam mocarellas baļķim, kas sēž pie marinaras tvertnes. Bet galvenā spēles dienas uzkoda? Šis gods pieder nachos. Pr...

Lasīt vairāk