Labs tēvs,
Es neesmu liels puisis. Es esmu ļoti jūtīgs un saskarsmē ar savām emocijām un daudz runāju ar savu sievu un bērniem (trīs zēni, 3, 5 un 7 gadi). Tomēr es domāju, ka mana māja ir aizgājusi pārāk tālu iemīļošanas virzienā. Mēs visu laiku runājam par emocijām un tikai emocijām, un pēc fiziskas kašķa mana sieva aizlūdz un liek visiem neērti to izrunāt. Tas dažreiz ir labi. Bet dažreiz zēniem ir jācīnās, vai ne? Viņiem ir jāpārbauda strīdu robežas un jāatzīst, ka sitienam ir sekas — īpaši, ja trīsgadīgais iesita 7 gadus vecajam. Viņš kaut ko iemācīsies!
Bet tas attiecas arī uz viņu fizisko drošību. Mana sieva slīd virs bērniem uz velosipēdiem, kad viņi kāpj kokos un spēlē futbolu. Es nezinu, kā viņa atrod visu enerģiju. Tam jābūt nogurdinošam. Bet arī es domāju, ka bērni nopietni pietrūkst. Skrāpējumi un veselīga riska deva ir laba bērniem. Es tam ticu līdz sirds dziļumiem.
Man personīgi tas viss sanāca, kad runāju ar savu sievu par mājas kokā celtniecību. Viņi tam ir ideāls vecums. Es esmu sasodīti parocīgs, un man ir draugs ar 2 x 4 s, no kuriem viņš cenšas atbrīvoties. Es pazīstu koku un pat man ir plāni. Tā būs brīnišķīga savienošanās pieredze. Mana sieva saka, ka tas ir pārāk bīstami. Viņa neuzticas, ka esmu tur, lai vērotu bērnus. Tas ir smieklīgi. Mēs esam nonākuši līdz vietai, kur mēs atņemam vērtīgus mirkļus no viņu bērnības. Es gribu to uzbūvēt jebkurā gadījumā, bet kāda katastrofāla cīņa tā būtu. Turklāt tā būtu neglīta atzvanīšana maniem šķirtajiem vecākiem, kur tētis garāžā nodarbojas ar hobijiem, bet mamma iekšā ar bērniem — tas nebūtu labi. Ko man darīt?
Talahasī bez mājām bez koka
Mēs nonāksim pie koka māja pēc sekundes, un es domāju, ka jums patiks tas, kas man sakāms. Bet, pirms mēs jūtaties apmulsuši par to, ka jums ir taisnība, mums ir jāparunā par to, kur jūs kļūdāties. Jo, lai gan ir svarīgi mācīties no saprātīgi riskantām kļūdām, problēmu risināšana ar fizisku strīdu un mācīšanās ar vardarbību nav lieliska mācība jūsu zēniem.
Nē. Zēniem dažreiz nav jācīnās. Tas ir muļķības. Protams, konflikta laikā viņi dabiski sliecas kļūt fiziski fiziski, taču, ļaujot viņiem cīnīties (un tas ir tas, ko jūs domājat, sakot kauju), jūs būtībā piedodat vardarbību. Un nekļūdieties — tā ir vardarbība. Pat ja trīsgadnieks sit septiņus gadus vecu bērnu.
Vardarbība, reaģējot uz vardarbību, nav saprātīgas sekas. Patiesībā tas bieži noved pie eskalācijas. Un, ja jūsu zēni sapratīs, ka sitiens ir saprātīgas sekas, kas viņiem atturēs no sitiena citiem cilvēkiem, atriebjoties. Nākotnē tas var novest viņus dažās nepatīkamās situācijās, jo īpaši nulles tolerances skolās, kur atriebības vardarbība tiek uzskatīta par līdzvērtīgu vardarbības kūdīšanai.
Tā nav sniegpārsliņu retorika. Kad jūs cīnāties, viņi smadzenēs pastiprina ceļus, kas palielina iespējamību, ka viņi cīnīsies nākotnē. Viņi piekopj vardarbību. Tāpat kā viņi varētu praktizēt kickflip. Un katru reizi, kad viņi cīnās, viņi kļūst labāki. Turklāt viņiem tas kļūst labāks, nevis konfliktu risināšanā, izmantojot saziņu.
Tātad šajā gadījumā jūsu sieva nekaunējas, pārtraucot kautiņus, lai panāktu, ka brāļi runā. Viņa māca viņiem labāku veidu, kā orientēties pasaulē. Jums tas pilnībā jāatbalsta.
Bet, lai gan jums tas ir jāatbalsta, tas nenozīmē, ka jūs nevarat izmantot šo atbalstu, lai iegūtu māju kokā. Tas nozīmē, ka manā atbildē mēs esam sasnieguši punktu, kurā mēs runājam par to, kur jums ir taisnība.
Būvēšana un spēlēšana a koka māja tā būtu lieliska pieredze jūsu bērniem. Ir daudz iemeslu, kāpēc tas tā varētu būt. Kopā ar koku mājas celtniecība palīdz veidot svarīgus pamatus matemātikā, ģeometrijā un inženierzinātnēs. Lai palīdzētu jums uzbūvēt māju kokā, viņiem ir jāpievērš uzmanība, jāievēro norādījumi un jāsadarbojas, kas viņiem palīdz apgūt pašregulāciju un komandas darbu.
Kad māja kokā ir uzbūvēta, sākas ļoti izteikta fiziskā izglītība. Viņi iemācīsies kāpt, balansēt, šūpoties un, jā, pat krist. Bet pat viņi pēta savus ierobežojumus un atklāj svarīgus fizikas jēdzienus, piemēram, inerci un gravitāciju.
Koka māja pēc definīcijas ir arī ārpusē. Jo vairāk laika jūsu bērni pavada kokā, jo vairāk laika pavada prom no televizora, sadedzinot kalorijas, kļūstot stiprākiem un izbaudot visas ārā pavadītās priekšrocības. Kādi ir tie ieguvumi? Pētījumi liecina, ka izkļūšana ārpus telpām var palielināt fokusu, uzlabot ADHD simptomus, vienlaikus uzlabojot redzi, līdzsvaru, garastāvokli un veicinot radošumu. Mājas kokā priekšrocības jūsu zēniem lielā mērā atsver mīnusus.
Un jā, var būt dažas noplūdes, skrāpējumi un neregulāri sasitumi. Bet, pievērsiet uzmanību šeit, nodarbība šeit nav par sāpēm. Tas nav kā mācīties no vardarbības. Ja jūs nokrītat, atriebības nav. Celšanās un atgriešanās spēlē ir saistīta ar apņēmību un izturību. Tās ir pozitīvas mācības, kas saistītas ar pozitīvām vērtībām.
Svarīgi, ka daudzus pozitīvos rezultātus, kas var rasties, spēlējot koku mājiņās, nevar iegūt, ja vecāki cieši uzrauga. Tātad šeit jūs sāksiet kaulēties ar savu sievu.
Atvēliet savā dienā laiku, kurā jūs abi varat apsēsties un koncentrēties tikai uz šo jautājumu: vai zēniem ir jābūt mājai kokā? Padariet to par sarunu. Runājiet par plusiem, ko es jums tikko sniedzu. Uzklausiet viņas bažas un piedāvājiet šo darījumu: jūs pilnībā atbalstīsit noteikumus bez cīņas un parādīsiet 100% vienotu fronti, kad runa ir par konfliktu izrunāšanu. Savukārt viņa atbalstīs māju kokā ar nosacījumu, ka tā ir uzbūvēta ar nepieciešamajām drošības sliedēm un rokturiem, lai tā būtu tik droša, cik koka māja var būt.
Šī plāna skaistums ir tāds, ka šīs divas lietas darbosies saskaņoti. Jūsu bērnu komunikācijas prasmes, runājot par konfliktiem mājā, tiks pārnestas uz spēli koku mājā, padarot spēles savvaļā daudz sadarbīgākas un izdevīgākas.
Tādā veidā visi uzvar. Un ticiet man, ka ir ļoti maz situāciju, kurās abpusēji izdevīgi ir tādi ģimenes konflikti kā šis. Es ieteiktu jums ņemt šo.
