Seržants Kriss Lopess ir bijušais jūras kājnieku korpusa treniņu instruktors, kaujas veterinārārsts un 3 bērnu tēvs. Bet, ja jūs domājat, ka viņš iekļūst saviem bērniem sejā, Pilna metāla jaka-stils, katru reizi, kad viņu veselais saprāts pazūd, jums rodas nopietna darbības traucējumi. Jo panākt, lai 90 jauniesauktie darītu visu, ko viņš vēlas? Viegli. Vai likt vienam 4 gadus vecam bērnam paņemt zeķes? Grūti. Jūs nevarat izturēties pret mazu bērnu tāpat kā pret ņurdēšanu, jo mazulis katru reizi jūs pārspēs kliedzošā mačā.
Tomēr Lopesam ir pamatprincipu kopums, kas ir vienlīdz piemērojami parādes laukumā un rotaļu laukumā. Jūs varat derēt, ka viņam ir viedoklis par mūsdienu, “ļaujiet viņiem izjust savas jūtas” filozofijas par disciplīnu — un tas nav tas, ko jūs domājat.
Flickr / ASV armija
Mērķis ir pašdisciplīna
“Kad mēs saņemam jaunu darbinieku partiju, mēs nezinām, kāda struktūra viņiem ir bijusi savā dzīvē. Mēs cenšamies noteikt bāzes līniju. Jūsu pamatfunkcija ir radīt siltumu, izspiest to un būt par īstenotāju,” saka Lopess. Par laimi jūsu bērnam, jūs precīzi zināt, cik daudz struktūras viņiem ir bijis dzīvības, tāpēc jums nav jānes siltums uzreiz (jaundzimušos ir ļoti grūti apmācīt, jebkurā gadījumā). Lopess saka, ka ilgtermiņa mērķis ir pārliecināties, ka jūsu bērni rīkojas pareizi, kad tas notiek nav neviena, kas viņus uzraudzītu — jūs nerīkojaties pareizi, tāpat kā jūs gatavojaties atņemt iPad.
Bet dažreiz jums ir nepieciešama "uzspiesta disciplīna"
Runājot par iPad, Lopess ir atklājis, ka tas, kas pieder viņa dēlam, ir noderīgs rīks, ja viņš izrāda pašdisciplīnas trūkumu. Viņš neliek bērnam nomest un dot viņam 20. Drīzāk: “Mēs veicam taimautu, bet parasti tas notiek pēc dažiem mutiskiem brīdinājumiem. Mēs nepiemērojam miesassodus. Mēs ejam ar lietām, kurām mani bērni ir vairāk pieķērušies; ja viņš neklausās un nav pieklājīgs, un tas kļūst tiktāl, ka mums ir jāsoda, viņš to saņems tikai rītdien. Tas ir tad, kad tas nonāk mājās. Man tas ir tāds pats efekts kā bērnībā, un tas bija kā saņemt pērienu.
Flickr / Tailers
Kur empātija satiekas ar stratēģiju
Runājot par sodu, Lopess nav tik stingrs, lai izturētu visu R. Lī Ermejs par mazuļiem. “Visi trīsgadīgie vēlas darīt lietas, kas ir bīstamas. Es cenšos neļaut tam nonākt līdz punktam, kad tas kļūst par dusmu lēkmi ar manu dēlu. Es mainīšu kanālu. Ja es viņam pateikšu, lai viņš pārtrauc kaut ko darīt, bet viņš to nedarīs, es vēlreiz paskaidrošu, kāpēc, un es novirzīšu viņa uzmanību. Jūs varat viņus sodīt, bet viņi nesapratīs, kāpēc. Tas ir aptuvens, lai identificētu, pirms jūs nepamatoti satraukts, tāpēc es izslēgšu mūs abus no situācijas. Bērnības attīstība un empātija karaliene Dr Laura Markham būtu pārsteigts.
Atšķirība starp sodu un labošanu
Lopess nemēģina atlēkt ceturtdaļu no sava bērna Elmo palagiem. "Tas, kā mēs to darām savā mājsaimniecībā, ir tikpat tuvu tam, kā to dara Jūras korpuss," viņš saka, "mēs neticam nulles defekta mentalitātei, kurā, tiklīdz jūs pieļaujat kļūdu, jūs saņemat sodu. Es esmu stingri pārliecināts, ka ir atšķirība starp sodu un labošanu. Ja jūsu bērns pieļauj godīgu kļūdu, tas nav nekas liels. Tas nav tik liels darījums, jo viņi zina pareizo atbildi un dara kaut ko sliktu.
GIPHY
Baidīties no kļūdām ir sliktāk nekā kļūdīties
"Es neticu fiziski kādam kaut ko darīt vai likt viņam iziet un izrakt kaujas bedri. Es ticu izglītībai,” saka Lopess. “Ļaujiet saviem bērniem vai puišiem, kurus jūs vadāt, pieļaut šīs kļūdas. Šeit jūs gūsit labākās idejas. Ja jūs pastāvīgi kritizējat [pieņemtos darbiniekus] par to, kā rīkoties, viņi nekad nemācēs paši atrisināt problēmas. Viņam to ir viegli pateikt — viņš nekad nav redzējis, ka jūsu bērns rok lapsai bedri.
“Tāpēc, ka es tā teicu” nav iemesls
Bērni ir kā karavīri, jo viņi gūst labumu no noteikumiem, kā un kāpēc, tikai tad, kad var tos ievērot. "Apmācībai ejot, skaidrojumi sāk notikt vairāk," par saviem darbā iesauktajiem saka Lopess. "Jo vairāk jūs paskaidrojat, kāpēc jūs likat viņiem darīt to, ko viņi dara, jo vairāk viņi iepērkas un jo efektīvāk viņi veic uzdevumu. Mērķis ir būt tik pacietīgam, cik es varu, un izskaidrot lietas, cik vien labi varu, man nesakot: "Tāpēc, ka es tā teicu."
Kā pāriet no majora pie tēta
"Jebkurš treniņu instruktors jums pateiks, ka tas ir ļoti apreibinoši." saka Lopess. “Jums ir 90 bērni, kuri vēlas būt jūras kājnieki. Viņi sabrauks pāri visiem pārējiem vervētajiem, lai jums to pierādītu. Ir ļoti grūti pāriet no 90 jauniesauktajiem, kas dara visu, ko vēlaties, uz mājām, kur jums jāgaida pusstunda, līdz jūsu mazulis paņems zeķes un apavus.
Daži puiši iet uz sporta zāli, bet daži sit pie stieņa, bet Lopesam ir viens triks, kas viņu no Lielā tēta bāzē pārved uz privāto tēti mājās. “Kad es biju instruktors, es izmantoju audiogrāmatas kā atiestatīšanas pogu. Tas man deva kaut ko, kam koncentrēties, izņemot darbu, tāpēc es varēju atgriezties un būt parastais cilvēks. Būdams treniņu instruktors, jūs nerīkosities tā, kā mājās rīkojaties ar jauniesauktajiem. Kas darbojas vislabāk? Džeimss Patersons? Dīpaks Čopra? Būt foršam tēvam manekeniem? “Jebkas no Marka Tvena. Es šobrīd klausos Džeimsu Džoisu. Mākslinieka portrets jaunībā”. Pvt. Dedels, piesakās dienestam.
