Tā kā jūsu mini-es acīmredzami ir spilgtākais krītiņš klasē, jūs varētu sagaidīt, ka viņu skolotājs pievienos pieklājīgu “lūdzu” uz jebkuru brīdinājumu “pazemināt balsi” (maz ticamā) gadījumā, ja viņi aizraujas ar mācīšanos, taisnība? Ne, ja viņi mācās No-Nonsense Nurture (NNN) klasē, kur tiek pieņemts, ka jūsu bērns ir uz sevi vērsts stulbs, kuram nepieciešams autoritāte.
NNN, ko izveidojis izglītības konsultāciju uzņēmums The Center for Transformative Teacher Training, NNN apmāca skolotājus pieturēties pie iepriekš uzrakstītiem, vienkāršiem scenārijiem, kad vadīt un vadīt bērnus (“Zīmulis ir tavā rokā, tava balss ir uz nulles”), paturiet uzslavas neparastiem gadījumiem un saglabājiet tikpat neitrālu attieksmi kā iespējams. Šie scenāriji sniedzas ne tikai tikai režisēšanai un vadīšanai — arī NNN skolotāji tos izmanto, lai stāstītu par studenta darbībām (“Vonetia skatās uz mani. Saimons nolika zīmuli, tas ir labs rādītājs. Monikas zīmulis ir nolaists, bet viņa, skatoties uz mani, nav devusi zīmi, ka ir gatava”).
Ja tas viss izklausās nedaudz maoistiski vai kā ekstrēms sociāls eksperiments, tas tā nav. Drīzāk NNN sakņojas pretstatā idejai, ka bērni ir pastāvīgi jāslavē, bet drīzāk jāsaglabā mierīgi strukturētā vidē, kas vienmēr tiek kontrolēta.
NNN tiek izmantots 250 skolās Šarlotē, Denverā un Klīvlendā, taču maz ticams, ka tas pārāk ātri kļūs pārāk plaši izplatīts. Bijušie No-Nonsense audzinātāji jau met bultas par to, ka tas ir "vairāk muļķības nekā audzināšana”, un viņiem trūkst empātijas pret bērniem, kuri vēlētos, lai viņiem mācītu būt skolotājiem, nevis automātiem. Bet, saskaņā ar NPR, NNN ir izraisījis lielāku apmeklējumu un mazāku apturēšanu. Tas ir balstīts uz tiem pašiem principiem, kas valda kāpēc jums vajadzētu ļaut savam bērnam pāris reizes izgāzties, un psihologi ir saistījuši liekas uzslavas bērniem ar vāju attīstību.
Lūk, kā NNN izskatās praksē, ko jūs domājat? Vai jūsu bērna skolotājam vajadzētu būt nedaudz stulbākam?
[youtube https://www.youtube.com/watch? v=HYGW4_0w5L0&app=desktop expand=1]
[H/T]:NPR
