Het volgende is gemaakt in samenwerking met onze vrienden bij Kinderverzorging.
Met excuses aan iedereen die de koptelefoon daadwerkelijk heeft gekocht, het zogenaamde "Mozart-effect" - het idee dat het spelen van klassieke muziek voor kinderen in de baarmoeder ervoor zorgt dat ze er slimmer uitkomen - is ontkracht. De sociale, emotionele en cognitieve voordelen van muziekeducatie zijn echter goed gedocumenteerd, en huidig onderzoek is erop uit om te bewijzen dat de academische voordelen al op de kleuterschool beginnen.
Muziek helpt letterlijk het spul tussen je oren
Een lopend onderzoek onder leiding van Assal Habibi, Senior Research Associate bij de Brain and Creativity Institute van de Universiteit van Zuid-Californië, heeft al aangetoond dat muziekeducatie de cognitieve ontwikkeling van kinderen kan versnellen. Dus hoewel je ze misschien niet slimmer had kunnen maken in de baarmoeder, kun je muziek gebruiken om academisch succes te bevorderen nu ze hier zijn. Dat zou muziek in de oren moeten klinken, ook al is Serenade nr. 13 op recorder in Es dat nog niet.
Dr. Habibi's 5-jarige studie volgde een groep 6- en 7-jarigen in het Los Angeles Philharmonic's "Youth Orchestra Los Angeles"-programma. Ze gelooft dat het onderzoek evenzeer van toepassing is op jongere kinderen in de voorschoolse leeftijd - het is gewoon moeilijker om ze lang genoeg te laten zitten om ze te bestuderen. Het team van Dr. Habibi vergeleek de muziekkinderen vervolgens met een groep die zich bezighield met typische naschoolse jeugdsporten, en een andere groep zonder reguliere naschoolse activiteiten; geen van de groepen had een voorafgaande muziekopleiding. Na een jaar waren de muziekkinderen beter in staat dan de anderen om een reeks cijfers te onthouden. Na 2 jaar toonden neuro-imaginggegevens aan dat de auditieve paden van de muziekkinderen - de oor-tot-hersenverbindingen waar geluiden worden vertaald - zich snel ontwikkelden.
Een beter ontwikkeld gehoorpad betekent een snellere, efficiëntere verwerking van al het geluid, zegt dr. Habibi. Dat omvat de geluiden die uit het gezicht van een leraar komen in een toekomstig klaslokaal waar het luisteren naar en het ophalen van die informatie cruciaal is voor succes. Dat, zo veronderstelt Dr. Habibi, betekent dat kinderen die vroeg muziekonderwijs krijgen (ja, zelfs maracas schudden in de grote voorschoolse lenteshowcase) later zullen uitblinken in hun algemene onderwijs.
Heb je dat allemaal opgevangen - of zijn je auditieve paden niet voldoende ontwikkeld?
Wat kun je hiermee doen?
Volgens Meg Davis, Manager Curriculum Development bij KinderCare, is muziek zo aangeboren bij kinderen dat je taak als de facto muziekleraar wordt uiterst eenvoudig: maak muziek elke dag een onderdeel van hun ervaring. Je kunt natuurlijk jammen op je favorieten (hoe kan het kind anders een superioriteitscomplex ontwikkelen ten opzichte van hun) vrienden?), of maak er een ontdekkingsoefening voor jullie beiden door selecties uit andere landen aan te bieden en culturen. Hoe dan ook, ze gaan die schattige booty shake-beweging doen. "Ze kunnen zichzelf bijna niet helpen", zegt Davis.
Andere eenvoudige manieren om het leven van uw kind muzikaler te maken: houd muziekinstrumenten in de buurt zodat ze kunnen experimenteren. Zingen. Sla je eigen beats op potten en pannen. Voor hardop huilen, hardop huilen! Je kind leert het beste via zijn zintuigen en drukt zijn gevoelens uit door beweging, zegt Davis, dus geef ze voldoende gelegenheid om de geluiden van muziek te horen, maken en bewegen.
Naarmate je meer gevorderd raakt met het muziekonderwijs van je kleuter thuis, zijn de belangrijkste dingen die je wilt benadrukken beweging, sociale interactie, taalherkenning, zelfvertrouwen, creativiteit, bewustzijn van oorzaak en gevolg en patroon herkenning. Hier is een Cliff's Notes-versie van enkele muzikale activiteiten die u kunt proberen (geen gegevens over of Cliff's Notes betere cijfers opleveren; je leraar Engels op de middelbare school wedt nee):
Liedjes zingen: Of je favoriete jam nu "Head, Shoulders, Knees and Toes" of de "Star Spangled Banner" is, moedig het kind aan om na jou te herhalen of op welke manier dan ook mee te doen. Dit bevordert taalherkenning … en patriottisme. (Leeftijd: 1-2 jaar)
Geluiden afspelen: Je maakt een beat, herhalen ze. Dat is patroonvorming en sequentiebepaling, wat ook super handig is voor wiskunde. Beschrijf hoe we onze oren gebruiken om te luisteren naar harde geluiden en zachte geluiden. Vraag vrijwel alles wat met geluid te maken heeft dat je maar kunt bedenken: "Hoe klinkt hard klappen?" “Hoe werkt zacht stampen? geluid?" "Van welke doet papa pijn aan zijn hoofd?" Als je geen geluidsmakende bewegingen meer hebt, doe dan al het bovenstaande met instrumenten. Ga door totdat uw vrouw thuiskomt met ibuprofen. (Leeftijd: 1-3 jaar)
Dans: Mix de zang met de klanken en spoor ze aan om creatief te bewegen zoals ze willen. Laat de open vragen maar komen. "Hoe kun je bewegen?" Dit is een geweldige groepsactiviteit om het lichaamsbewustzijn van kinderen te vergroten - hoe ze kunnen bewegen en hoe hun lichaam zich verhoudt tot anderen in gedeelde ruimtes. Beter leren ze nu dan door over 15 jaar rondjes te draaien op de achterste rij van een Phish-show. (Leeftijd 2-4 jaar)
Allemaal samen nu: Zing het nummer en laat ze het doen - ze kunnen meezingen, meedansen, meespelen of alle 3. Ze kunnen samen met hun neven en nichten een uitgebreide productie opvoeren in de woonkamer. Ze kunnen je dwingen om het 17 keer achter elkaar te bekijken. Je kunt aandachtig toekijken en wild applaudisseren voor de grote finish. Ja, elke keer. Dit bouwt hun zelfvertrouwen op, bevordert sociale interacties en bevestigt hun vermogen om dingen te maken. (Leeftijd: 3-5 jaar)
Al het bovenstaande kan worden omgezet in groepsactiviteiten en gecombineerd met andere soorten projecten zoals knutselen - kinderen kunnen hun eigen instrumenten maken of papieren vormen uitknippen en als rekwisieten gebruiken. Als het muzikaal en interactief is, helpt het hen waarschijnlijk met creatieve expressie, sociale en emotionele ontwikkeling en taal- en geletterdheid. Wat betreft hun muziekgeletterdheid, daar is "Dad's Carpool Playlist" voor.
