Wat zijn de belangrijkste lessen om kinderen over geld te leren? Het is een goede vraag om te overwegen, vooral omdat, dankzij een duidelijk gebrek aan een breed curriculum voor financiële geletterdheid op scholen is het aan de ouders om degenen te zijn die de kernconcepten van uitgeven, sparen en omgaan met geld bijbrengen algemeen. Hoewel er zeker lessen zijn die alle ouders hun kinderen over geld zouden moeten leren, vroegen we ons af wat te doen financiële planners, accountants en anderen die in de financiële sector werken, leren hun kinderen erover geld? Welke concepten zijn essentieel en hoe destilleren ze die uit zodat ze begrepen kunnen worden door bijvoorbeeld een zevenjarige?
Daarom vroegen we een breed scala aan financiële professionals: "Welke lessen leert u uw kinderen over geld?" De gevarieerde reacties omvatten alles van envelopsystemen en het begrijpen van wensen versus behoeften tot het maken van valse betaalpassen en het ontwikkelen van eenvoudige lessen over samenstelling interesse. Ze bieden allemaal inspiratie en instructies over hoe ze kinderen kunnen helpen een voorsprong te nemen op weg naar financieel succes en herinneren eraan dat het nooit te vroeg is om kinderen over geld te leren.
1. Gebruik het Sticker Chart-beloningssysteem
“We gebruiken een stickerkaart beloningssysteem met onze jongeren, die in de kleuterschool en tweede klas zitten. Je krijgt een sticker voor huiswerk maken, oefenen, huishoudelijke klusjes en dergelijke. Na het verdienen van 20 stickers mag elk kind speelgoed, ervaring, goodies, etc. uitzoeken. van hun keuze (tot een waarde van $). Dit is een fundamentele waarde in ons huishouden; om die inspanning en hard werken bij te brengen die nodig zijn om veel van de 'behoeften' in het leven te verdienen. En dat het tijd kost.” — Ronsey Chawla, financieel adviseur bij Per Sterling Kapitaalbeheer.
2. Neem financiële onderwerpen op in het dagelijks leven
"Dit kan zo simpel zijn als mijn kinderen naar de bank brengen om een betaal-/spaarrekening te openen, waarbij mijn twee kinderen betrokken zijn - ik heb een 14-jarige zoon en 11-jarige dochter - in gesprekken over budgettering tijdens een uitstapje naar de winkel of plannen voor een gezin vakantie. Het is belangrijk om lessen te delen en wat u hebt geleerd van uw ervaringen met geldbeheer, waarbij de diepgang van dat gesprek aan uw individuele familie is. Het is ook een goed idee om ze vroeg te laten sparen. Het ontwikkelen van slimme spaargewoonten is de eerste stap om geldwijs te worden. Kinderen aanmoedigen om een realistisch bedrag aan spaargeld bij te dragen, ook al is het maar $ 20 per maand, is een gemakkelijke manier om ze op het goede spoor te zetten voor toekomstig financieel succes.” —Daniel Cahill, SVP, Noord-Dallas Bank & Trust Co.
3. Vertrouw op The Lemonade Stand
“Met mijn eigen kinderen, die toen vier en zes waren, openden we limonadekraampjes, hoe cliché ook. Het leert hen letterlijk de vruchten van hun arbeid. De hulp maakte de limonade, met echte citroenen, bij elke stap, totdat ze het product klaar hebben voor de markt. Ze leren de lessen van 'locatie, locatie, locatie' en begrijpen dat waar ze zich vestigen een groot verschil kan maken in het verkeer dat ze kunnen verwachten. Het opzetten op de hoek brengt wat verkeer met zich mee, maar lang niet zoveel als bij een nabijgelegen veld op een warme dag waar een stel kinderen aan het voetballen zijn.
Als ze klaar zijn, nemen ze hun winst mee naar huis en tellen ze op. Dit helpt hen te identificeren en te begrijpen wat verschillende munten en papiergeld betekenen. Ze hebben ook spaarvarkens die zijn onderverdeeld in vier verschillende kamers: sparen, investeren, uitgeven en doneren. Dit helpt hen de verschillende functies van geld, onmiddellijke bevrediging, uitgestelde bevrediging en een bijdrage aan anderen te begrijpen.” — Chet Schwartz, RICP, geregistreerd vertegenwoordiger bij Strategies for Wealth, financieel adviseur bij Park Avenue Securities en financieel vertegenwoordiger bij Guardian Life Insurance
4. Leer ze sparen - maar geniet ook van de beloningen
“Ter verduidelijking, dit begint allemaal met verantwoordelijkheid nemen, hard werken en wat geld verdienen. Maar dit specifieke advies gaat over wat ik doe met dat verdiende geld. Als ik een soort bonus of een eenmalig inkomen krijg, spaar ik altijd, zonder mankeren, een klein bedrag van die bonus af voor mij, mijn vrouw en mijn dochter, en we gaan er allemaal samen op uit en kopen iets leuks voor onszelf, iets dat we anders niet zouden hebben gekocht omdat we dachten dat het frivool of moeilijk te koop was. verantwoorden. We sparen het grootste deel, maar de regel is dat we dat kleinere toegewezen bedrag aan iets leuks moeten uitgeven, en dat moeten we als gezin samen doen.
Dit is belangrijk voor mij, want ten eerste, als je 'nu' niet van een deel van je geld geniet, krijg je het misschien nooit kans, en twee, het zorgt ervoor dat we als gezin iets doen dat de normale regels van sparen en overtreden uitgaven. Het gaat mij natuurlijk om sparen, maar ik wil ook genieten van de beloningen van hard werken, en daar gaat het hier echt om. Als je jezelf niet goed behandelt, mag je dat zeker van niemand anders verwachten. — Dan Stampf, VP, Persoonlijk Kapitaal Contant
5. Gebruik "Tellen overslaan"
Er is meer dan één manier om tot 100 te tellen. U kunt de lange weg nemen, te beginnen met de nummer één. Of je kunt ook tellen met tweeën, tienen, twintigers, zelfs vijftigers om er sneller te komen. Leren "tellen overslaan" is een belangrijke voorloper van het ontwikkelen van vloeiend rekenen, getalbegrip en de basis voor vermenigvuldigen en delen - om nog maar te zwijgen van het tellen van geld. Giet gewoon een aantal munten op tafel en leg ze in stapels op muntsoort (centen, stuivers, dubbeltjes en kwartjes). Werk samen met uw kind om "tel over te slaan" met behulp van verschillende munten en waarden, om te versterken wat ze hebben geleerd. Vraag ze bijvoorbeeld of ze patronen opmerken (bijvoorbeeld bij het tellen met 2, 5 en 10). Als "overslaan" nog steeds te ingewikkeld is voor uw kinderen, blijf dan oefenen door het aantal munten dat ze tellen te veranderen. Dat moedigt je kinderen aan om een andere totaalwaarde te bedenken.” —Jeremy Quittner, Resident Money Expert & Editorial Director, Stash
6. Zet zakgeld goed in
“Het is belangrijk om uw kinderen te leren over sparen en de mogelijke voordelen. Ik denk dat een leuke manier om dit te doen is met hun zakgeld. Stel dat u uw kind $ 10 geeft voor het weekend. Als het eenmaal is uitgegeven, is het weg. Maar ik introduceer graag het aanbod dat als ze voor elke verandering aan het einde van elke week terugkomen, dat wisselgeld wordt gematcht met mijn geld en gespaard totdat het $ 100 bereikt, en ze kunnen iets voor zichzelf kopen speciaal. Als ze me bijvoorbeeld $ 2 wisselgeld brengen, leg ik $ 4 voor hen opzij, en deze pot groeit tot $ 100. De kans hier is voor de kinderen om echt na te denken over waar ze hun geld aan uitgeven op, terwijl je ook ziet dat besparing kan resulteren in een betere aankoop die eigenlijk gewild is bij de einde." — Andrew Roderick, CEO van Kredietreparatiebedrijven
7. Gebruik de symbolische economie met peuters
“Maak geld leuk. Peuters kunnen een 'symbolische economie' beginnen te ervaren door te doen alsof ze spelen in supermarkten of banken: games die uw kind actief kunnen betrekken bij het spelen en beginnen geld te begrijpen. Het is ook belangrijk om te beseffen dat het constructiever kan zijn om andere activiteiten voor oudere kinderen te bedenken, door ze kennis te laten maken met gemakkelijk te lezen financiële boeken, zoals deze. Leg hen uit hoe uw gezin omgaat met beleggen, belasting betalen en financieel advies inwinnen bij een adviseur” – Dillon Ferguson, CFP, Hoofd Product, Zoë Financieel
8. Maak het concept van prioriteitstelling cruciaal
“We vragen onze drie kinderen om thuis bepaalde activiteiten te doen die buiten hun normale taken vallen, waarvoor we ze compenseren met kleine bedragen. Op deze manier leren ze dat ze extra moeite moeten doen en hard moeten werken om geld te verdienen. Ze leren ook dat het geld dat ze thuis verdienen aan verschillende dingen kan worden besteed, maar we leren ze over het concept van prioriteiten stellen, aangezien geld een schaars goed is. Het belangrijkste is dat we ze leren dat de beste investering die ze ooit kunnen doen hun eigen opleiding is, aangezien opleiding leidt tot betere kansen op werk en een betere levenskwaliteit.
We hebben voor alle drie de kinderen een spaarrekening geopend via UNest en onze oudste stort al op haar eigen rekening. We laten haar zien hoe geld in de loop van de tijd groeit en leren over het concept van beleggen, samengestelde rente en belastingvrije groei. Daarnaast benadrukken we dat gebrek aan spaargeld kan leiden tot de studieschuld. Geld dat geleend wordt, kan erg duur zijn en de noodzaak om studieleningen af te lossen zou tegenslagen in het leven veroorzaken en andere belangrijke beslissingen, zoals het kopen van een huis of het stichten van een gezin, vertragen. Elke maand een klein bedrag opzij zetten en investeren in onderwijs leert onze kinderen discipline en motiveert ze om op de lange termijn te denken.” — Ksenia Yudina, CEO en oprichter van ONEST
9. Leer ze over munten - en de vier pijlers
“Ik denk dat zes jaar oud een goede leeftijd is om kinderen over geld te leren. Een geweldig eerste doel is om ze over munten te leren. Hoewel dat misschien eenvoudig lijkt, is het niet zo'n gemakkelijk onderwerp als je zou denken. Doe een stap terug en denk goed na: waarom is het grote stuiver minder waard dan het kleine dubbeltje? Ik vind het leuk om spelletjes te spelen met kinderen als ze eenmaal de waarde van elke munt begrijpen door ze verschillende combinaties te laten maken om tot één dollar te komen. 10 dubbeltjes. 20 stuivers. Vier kwarten. Honderd centen. Vijftig centen en twee kwartjes.
Begin met het aanleren van een van de vier pijlers van financiële kennis: sparen, uitgeven/budgetteren, beleggen en liefdadigheid. Voor jongere kinderen is sparen het gemakkelijkst, omdat je gewoon een doorzichtige pot kunt gebruiken waar ze losse munten in kunnen doen en ze kunnen zien opbouwen. Vergeet niet om de lessen geschikt te houden voor de leeftijd en dat het ontwikkelen van slim omgaan met geld geen oefening is om te proberen de volgende Warren Buffet te creëren. Het gaat erom dat ze zich op hun gemak voelen als ze over geld praten, de basiswoordenschat over geld begrijpen en uiteindelijk beginnen met goede gewoonten die een leven lang meegaan. U wilt de brandslangmethode van lesgeven vermijden, waarbij u te snel te veel informatie opstapelt. Overweeg liever om de druppel-druppel-druppelmethode te gebruiken, waarbij je op jonge leeftijd met ze begint, zodat ze genoeg tijd hebben om een goede basis op te bouwen.” — Thomas J. Henske, partner, Lenox-adviseurs
10. Wees open over uw financiële doelstellingen
“Toen mijn kinderen jonger waren, kwamen mijn vrouw en ik een agressief doel overeen om ons huis binnen een bepaald aantal jaren af te betalen. Toen dat doel was bereikt, spraken we af om het gezin mee te nemen op een reis naar Disney World. We kochten een Mickey Mouse-puzzel, zetten hem in elkaar en haalden hem zo uit elkaar dat voor elke $ 1.000 die we op de lening verminderden, zoveel puzzelstukjes in elkaar pasten. Het creëerde een visuele weergave van onze vooruitgang. We legden ons doel aan de kinderen uit in termen die ze konden begrijpen, zodat ze de vooruitgang en de beloning aan het eind zagen na een aantal jaren werken. Hoewel de kinderen nu de financiële kant van het doel begrijpen, is het de visuele weergave van de puzzel die ze zich het meest herinneren.” — Phil Kernen, CFA | Portfolio manager, Mitchell Kapitaal
11. Leer ze over samengestelde rente
“Als financieel planner en kieskeurige belegger leren mijn kinderen al op jonge leeftijd over samengestelde rente. Als mijn vijfjarige dochter verjaardagsgeld krijgt van onze familieleden, laat ik haar zien hoe ze door 25 procent van haar geld opzij te zetten in de toekomst veel meer Barbies en poppen kan krijgen. Zou je liever vandaag één Barbie kopen, of later vijf Barbies kunnen kopen, vraag ik? Zelfs een kind kan begrijpen dat door vandaag wat onmiddellijke bevrediging uit te stellen, het later van grotere luxe kan genieten.” — Thanasi Panagiotakopoulos, financieel planner, Leven beheerd
12. Zeg nooit 'Er is geen geld'
“Zeg in plaats daarvan, geld is waardevol en moet verstandig worden gebruikt. Of er mag geen geld worden verspild. De reden is dat kinderen niet moeten opgroeien met een beperkingsmindset maar met een overvloedsmindset terwijl ze leren voorzichtig met geld om te gaan. Zeggen 'er is geen geld', vertelt het kind dat als ze geld in hun handen krijgen, ze het kunnen weggooien, en dat is geen goede zaak." — Kokab Rahman, auteur van Auteur van Boekhouding voor beginners
13. Vergeet de kracht van uitgestelde bevrediging niet
“Mijn kinderen zijn momenteel 2 en 4 jaar oud, en hoewel het absoluut te vroeg is om veel geld te leren lessen aan de tweejarige (afgezien van hem laten zien hoe hij munten in een spaarpot moet stoppen), is de vierjarige een andere verhaal. Ik heb onlangs deze eenvoudige methode geprobeerd om sparen te leren en het werkte goed. Elke avond gaf ik haar een kwartje voor het rechtzetten van haar speelgoed voor het slapengaan. Ze zou ervoor kunnen kiezen om een kwartje te gebruiken om wat lekkers uit de snoepschaal te halen, maar als ze vijf van haar kwartjes zou sparen, zouden we dat weekend iets speciaals kunnen doen (naar de dierentuin gaan, een favoriet restaurant, enz.). Uitgestelde bevrediging is zo'n waardevolle vaardigheid om op jonge leeftijd te leren, en ik ben van plan om complexere manieren te gebruiken om sparen te stimuleren naarmate ze ouder wordt. — Matt Frankel, CFP, De beklimming
14. Verander financiële fouten in leermomenten
“We betalen onze kinderen niet voor dagelijkse klusjes zoals hun bed opmaken, de honden voeren of zichzelf oprapen. Maar ik betaal ze wel voor het maaien van de tuin (mijn 10-jarige) of het helpen kappen van brandhout (al mijn kinderen), dingen die hun normale gezinsbijdragen te boven gaan en waar ze hard voor hebben gewerkt. Het is ook belangrijk om ze fouten te laten maken. Onlangs wilde mijn 10-jarige een nieuwe filmrelease kopen voor $ 19,99, dus liet ik hem dat doen. De volgende dag wilde hij een videogame kopen. Ik zei: betaal me zeker en hij kan het kopen. Hij besefte toen dat hij al zijn geld aan de film had uitgegeven. Dat is hét moment om er een goed gesprek over te voeren. Was het het waard? Wat zou je anders kunnen doen?” — Joel Hodges, CPA, intuïtief, Groepsmanager Belastinginhoud
15. Leg het verschil uit tussen behoeften en wensen
Een van de belangrijkste geldlessen die ik mijn jonge kinderen al leer, is het verschil tussen behoeften en wensen. Als ze iets omhooghoudt in een winkel, bijvoorbeeld iets uit het snoeppad, vraag ik: 'Heb je dat nodig of wil je dat?' Het kostte een paar pogingen, maar ze kreeg het onder de knie. Het kan nuttig zijn om een stevige bovengrens te stellen aan de 'wensen', zoals één per week, terwijl we laten zien dat we altijd in onze behoeften voorzien.' Matt Frankel, CFP, De beklimming
16. Introduceer het idee van geld vroeg en vaak
“Thuis vinden we het belangrijk om openlijk te spreken over ons financiële leven en de waarde van sparen, zodat onze kinderen leren door het goede voorbeeld te geven. Een geweldige manier waarop we onze 4-jarige over geld leren, is door ze de waarde van een aankoop te laten begrijpen. Onlangs wilde mijn zoon dat we een nieuw spel voor zijn iPad voor hem kochten. Om 'ons te overtuigen', lieten we hem de waarde doornemen in verhouding tot de werkelijke kosten van het spel. Het is nooit te vroeg voor uw kinderen om de kosten van dingen te begrijpen. “- Andres Garcia-Amaya, oprichter, Zoë Financieel
17. Schakel het envelopsysteem in
“Kinderen zijn nooit te jong om te leren hoe ze met geld moeten omgaan. Een leuke manier voor hen om over geld te leren, is door ze hun zakgeld te laten scheiden van wat ze willen uitgeven. Ze kunnen dit doen door kleine enveloppen te hebben en een bepaald bedrag van hun toelagen te storten. Dit helpt hen meer te weten te komen over budgettering en de waarde van geld wanneer die bepaalde envelop het doelbedrag bereikt. Kinderen mogen ook een bankrekening hebben, dus het is goed voor hen om hun rekeningen te hebben, zodat ze vroeg kunnen beginnen met leren sparen. — Leonard Ang, CMO, i Vastgoedbeheer
18. Probeer de "Bank of Dad" -benadering
“Tegen de tijd dat mijn dochter naar de basisschool ging, had ze elke week een paar klusjes waarvoor ze een kleine toelage kreeg en misschien kreeg ze van haar grootouders een biljet van $ 10 op een paaskaart. In plaats van een spaarvarken, gingen we vooruitkijken en met de alomtegenwoordigheid van debetkaarten creëerde ik ‘The Bank van papa.’ Met behulp van een oude hotelsleutelkaart maakte ik een verzonnen Bank of Dad-betaalpas en ze opende een 'rekening.'
Op 12-jarige leeftijd en al heel lang klant bij Bank of Dad, was ze zeker klaar voor een echte rekening. Bij onze bank was de rekening gekoppeld aan de rekening van een ouder, zodat we overal inzicht in hadden. In het begin gingen we zitten en introduceerden we de basisprincipes van een budget. We spraken over begrijpen hoeveel ze 'verdiende', hoe iedereen spaargeld nodig had voor een noodgeval/regens dag, en hoe je ook kunt sparen voor iets "groots", zoals die mooie nieuwe geborduurde en oogverblindende jeans die ze zojuist had hebben.
Nu, op 24-jarige leeftijd, kwam mijn dochter naar me toe en vroeg of ik haar kon helpen met het repareren van een spreadsheet die ze had gemaakt omdat ze wilde proberen haar studieleningen vervroegd af te betalen, maar de formules niet kon laten werken. Als er iets is dat een accountant-ouder gelukkiger maakt dan het horen van 'Hé papa, wil je mijn spreadsheet controleren?' Blijkt ze was heel dichtbij, maar haar het werk laten doen en me er doorheen leiden, maakte het voor haar logisch om haar fout op te lossen en gaf haar kracht haar. — Gregg Gokken, intuïtief, Lacerte Tax Content Development Manager
Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op
