Slaan - meestal gedefinieerd als het slaan van een kind op de billen met een open hand - is een... veel voorkomende vorm van discipline die nog steeds wordt gebruikt bij kinderen over de hele wereld. Echter, tot op heden, spanking is verboden in 53 landen en staten wereldwijd.
Het gebruik van spanking is de afgelopen decennia fel bediscussieerd. Voorstanders stellen dat het veilig, noodzakelijk en effectief is; tegenstanders stellen dat slaan schadelijk is voor kinderen en in strijd is met hun mensenrechten op bescherming.
Als twee wetenschappers met uitgebreide onderzoekservaring en klinisch inzicht op het gebied van kindermishandeling, en met specifieke expertise met betrekking tot slaan, willen we verder gaan dan dit debat.
Het onderzoek toont duidelijk aan dat spanking gerelateerd is aan een verhoogde kans op veel slechte gezondheids-, sociale en ontwikkelingsresultaten. Deze slechte resultaten omvatten: mentale gezondheidsproblemen, middelengebruik, zelfmoordpogingen en lichamelijke gezondheidsproblemen, samen met ontwikkelings-, gedrags-, sociale en cognitieve problemen. Even belangrijk, er zijn
Degenen die zeggen dat pak slaag veilig is voor een kind als het op een specifieke manier wordt gedaan, lijken gewoon hun mening te uiten. En deze meningen worden niet ondersteund door wetenschappelijk bewijs.
Het bewijs over spanking
Er zijn nu honderden spankingonderzoeken van hoge kwaliteit geweest met een grote verscheidenheid aan steekproeven en onderzoeksontwerpen. In de loop van de tijd is de kwaliteit van dit onderzoek verbeterd met betere spanking-maatregelen en meer geavanceerde onderzoeksontwerpen en statistische methoden.
Het wetenschappelijk bewijs van deze onderzoeken heeft consequent aangetoond dat slaan is gerelateerd aan schadelijke gevolgen voor kinderen.
Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op Het gesprek. Lees de origineel artikel door Tracy O. Afifi, Universitair hoofddocent aan de Universiteit van Manitoba en Elisa Romano, hoogleraar klinische psychologie aan de Universiteit van Manitoba.
Dit is het best aangetoond in twee historische meta-analyses onder leiding van Dr. Elizabeth Gershoff. Het eerste artikel, gepubliceerd in 2002, beoordeelde en analyseerde 88 onderzoeken die in de 62 jaar daarvoor waren gepubliceerd en ontdekte dat: fysieke bestraffing werd geassocieerd met fysieke mishandeling, delinquentie en asociaal gedrag.
Een bijgewerkte meta-analyse is voor het laatst gepubliceerd in 2016. Dit beoordeelde en analyseerde 75 onderzoeken van de afgelopen 13 jaar, en concludeerde dat er: geen bewijs dat spanking het gedrag van kinderen verbeterde en dat spanking geassocieerd was met een verhoogd risico op 13 nadelige uitkomsten. Deze omvatten agressie, asociaal gedrag, psychische problemen en negatieve relaties met ouders.
We hebben nu gegevens die duidelijk aantonen dat slaan niet veilig of effectief is. Dit maakt natuurlijk geen ouders die spanking hebben gebruikt tot slechte ouders. Vroeger kenden we de risico's gewoon niet.
Op weg naar positieve opvoedingsstrategieën
Bewijs van meer dan 20 jaar onderzoek wijst consequent op de schade van spanking. Er is ook een toenemende wereldwijde erkenning van de rechten van kinderen op bescherming en waardigheid, zoals beschreven in de VN-Verdrag inzake de Rechten van het Kind en in doelen binnen de Duurzame Ontwikkelingsdoelen van de VN (SDG's) geweld uit te bannen. Alles bij elkaar vertellen deze ons dat spanking nooit mag worden gebruikt bij kinderen of adolescenten van elke leeftijd.
Het is nu belangrijk om manieren te vinden om ouders te helpen positieve en niet-fysieke strategieën bij hun kinderen te gebruiken. Onderzoek toont al enig bewijs dat opvoedingsprogramma's die specifiek gericht zijn op het voorkomen van fysieke straffen kunnen succesvol zijn.
Er is enig bewijs gevonden voor het verminderen van hard ouderschap en fysieke straffen voor: Ouder-kind interactietherapie (PCIT), de Incredible Years (IY) programma en de Verpleegkundig Gezinspartnerschap (NFP). Andere veelbelovende huisbezoekinitiatieven en interventies die plaatsvinden in gemeenschaps- en pediatrische instellingen worden ook onderzocht op bewezen effectiviteit.
Als onderzoekers moeten we ook het onderzoek dat we doen, de vragen die we stellen en de discussies die we voeren — om dit veld vooruit te helpen en de veiligheid en het welzijn van kinderen te waarborgen. Het academische tijdschrift Kindermishandeling en verwaarlozingheeft een speciale uitgave gepubliceerd, met originele onderzoek en discussiestukken met verdere strategieën. Het is voor een beperkte tijd gratis voor alle lezers.
