ouders hebben extreem onrealistische verwachtingen over de academische prestaties van hun kinderen, volgens een nationale enquête onder K-8-ouders, deze week vrijgegeven door Learning Heroes in samenwerking met Univision. Uit het onderzoek bleek dat "negen op de tien ouders vinden dat hun kinderen op of boven het niveau presteren" en dat 66 procent van mening is dat hun kind "bovengemiddeld" is. Dit is natuurlijk wiskundig onmogelijk— per definitie kan 90 procent van de studenten niet gemiddeld of bovengemiddeld zijn. Zeker als hun ouders nog steeds niet begrijpen hoe gemiddelden en percentages werken.
Het is een misvatting dat, volgens de enquête, overstijgt klasse, ras en taal. Amper acht procent van de blanke ouders en acht Afro-Amerikaanse ouders beoordeelden de academische prestaties van hun kinderen "hieronder" gemiddeld”, en dat cijfer steeg slechts licht onder Latijns-Amerikaanse ouders, van wie 11 procent hun kinderen academisch lager beoordeelde gemiddeld. Het lijkt erop dat we allemaal onrealistische verwachtingen hebben - of op zijn minst onrealistische ideeën over hoe de gemiddelde student eruitziet.
Learning Heroes x Univision
Er is echter hoop voor (enigszins waanvoorstellingen) ouders. Uit het onderzoek bleek dat ouders meer realistische verwachtingen hebben gewekt nadat ze nationale academische gegevens hadden gekregen. Toen ze bijvoorbeeld hoorden dat ongeveer 66 procent van de achtste klassers onder het niveau presteert bij het lezen en... rekenen, vond slechts 51 procent van de ouders het nog steeds "zeer onwaarschijnlijk" dat hun kind onder de klas presteerde peil. Zesentwintig procent van de ouders stelde hun verwachtingen bij en gaf toe dat het "zeer waarschijnlijk" of "enigszins waarschijnlijk" was dat hun kind academisch onder het gemiddelde zat.
Maar misschien wijst deze enquête op een van de problemen bij het evalueren van de 'gemiddelde' leerling op basis van zijn of haar algemene prestaties op school. Kinderen studeren geen "school" - ze studeren een verscheidenheid aan vakken, en de meeste kinderen worstelen met sommige terwijl ze gedijen met anderen. Dat is de reden waarom veel experts nu geloven dat "gemiddelde" student bestaat niet. Dit zou kunnen verklaren waarom zoveel ouders denken dat hun kind bovengemiddeld is. De meeste kinderen, misschien zelfs 90 procent, zijn gemiddeld of bovengemiddeld op iets.
