Moet je kinderen vertellen dat ze slim zijn? Ja, maar het leidt tot bedrog

Volgens een nieuwe studie hebben kinderen vanaf drie jaar meer kans om vals te spelen bij tests nadat ze zijn geprezen omdat ze slim zijn. Onderzoekers ontdekten dat het prijzen van kinderen voor hun intelligentie (“je bent zo slim!”), in plaats van simpelweg te zeggen “je hebt het heel goed gedaan”. deze keer” maakt dat ze niet alleen meer geneigd zijn zich over te geven aan tegenspoed, maar ook meer geneigd zijn toe te geven wanneer ze de drang hebben om bedriegen.

"Het is normaal en natuurlijk om kinderen te vertellen hoe slim ze zijn", zei co-auteur van de studie Gail Heyman van UC San Diego, in een verklaring. “Wat onze studie laat zien, is dat de schade verder kan gaan dan motivatie en zich kan uitstrekken tot het morele domein. Het maakt een kind meer bereid om vals te spelen om het goed te doen.”

Het idee dat het prijzen van kinderen voor hun intelligentie meer kwaad dan goed kan doen, werd ontwikkeld door Stanford-psycholoog Carol Dweck, die een heel boek over dit onderwerp heeft geschreven?

. Dweck beweert dat, wanneer ouders of leraren kinderen vertellen dat ze slim zijn, ze suggereren dat het intellect van het kind stagneert en dat het een grote teleurstelling zou zijn als ze er niet in zouden slagen iets. Wat betekent dat dergelijke kinderen minder geneigd zijn om uitdagingen te overwinnen, uit angst om niet langer als slim te worden beschouwd. “Gewoon zeggen, ik hou van die strategieën en je verbeterde, of dat was echt moeilijk, je hield je eraan en je beheerste het - gewoon door dat proces te koppelen aan hun vooruitgang, hun leren, hun resultaat, leert hen dat ze hun vaardigheden op die manier kunnen laten groeien, " Dweck vertelde NPR in 2016.

Voor deze nieuwe studie vroegen Heyman en collega's 150 driejarigen en 150 vijfjarigen om een ​​raadspel te spelen met een pak kaarten, volledig gebaseerd op geluk, niet op vaardigheid. Toen de kinderen erin slaagden, kregen ze te horen hoe slim ze waren, dat ze het heel goed deden, of helemaal niets. Daarna lieten de onderzoekers de kaarten met de afbeelding naar beneden op tafel liggen, verlieten de kamer en lieten de kinderen beloven niet vals te spelen. Een verborgen camera onthulde dat kinderen die werden geprezen omdat ze slim waren, significant meer kans hadden dan de anderen om voorover te buigen en naar de kaarten te kijken.

De bevindingen bevestigen dat kinderen die zich zorgen maken over het verliezen van hun 'slimme' status tot het uiterste zullen gaan om deze te beschermen - of dat betekent, zoals Dweck ontdekte, dat ze geen uitdagingen aangaan of, zoals Heyman ontdekte, dat ze het spel manipuleren om ervoor te zorgen dat ze niet verliezen. In beide gevallen is het waarschijnlijk een slecht idee om kinderen te prijzen voor hun intellect in plaats van hun harde werk of hun vermogen om te verbeteren. “We willen kinderen stimuleren. We willen dat ze zich goed voelen over zichzelf. Maar deze studies tonen aan dat we moeten leren kinderen de juiste complimenten te geven, zoals het prijzen van specifiek gedrag”, zegt medeauteur Kang Lee van de Universiteit van Toronto in de verklaring.

"Alleen op deze manier zal lof de beoogde positieve resultaten hebben."