Følgende ble produsert i samarbeid med JetBlue, som hjelper familier med å lage minner i mer enn 100 byer. Som den mest omsorgsfulle reiseleverandøren med oppdraget å inspirere menneskeheten, skinner JetBlues "Little Tickets" et lys på dagens travle familier og hvordan litt tid sammen kan gå langt.
Barn virker kanskje ikke som ideelle reisebyråer, men å la dem delta i ferieplanlegging har en enorm oppside. Ikke bare har barn massevis av inspirerende, ferdige ideer, de blir også veldig begeistret for detaljer. Voksne ser frem til en uke fri. Barn ser frem til å se det ene fjellet i det sørvestlige hjørnet av en nasjonalpark. Det er en skjønnhet i det og i å få barna til å bli pumpet til å aktivt utforske verden i stedet for å passivt konsumere den. Og det er vakkert å vite at barn bare vil tilbringe tid sammen med familien sin.
Det er også dette: Ferie er en ferdighet som må læres og amerikanere, hvem la anslagsvis 662 millioner feriedager på bordet i fjor, er notorisk dårlige til å lære den leksjonen. Barn uten agentur blir voksne som ikke bruker feriedagene sine. Desto større grunn til å la barna være med på å bestemme hva de skal gjøre med ditt.
Den beste måten å gå frem på er ikke å tilby et barn fritt styre – ikke med mindre du vil prøve å finne et feriehus i Narnia – men kontroll over veldig spesifikke elementer i reiseruten. Ikke bare kan de administrere en plan for å angripe en fornøyelsespark eller en strandby, den kritiske tenkningen som går inn i en slik organisasjon er flott for deres utvikling. Dr. Dave Anderson, seniordirektør ved Child Mind Institute, sier at barn ser på voksne for å modellere beslutningsvalg. Vis et barn hvordan man lager en daglig agenda og la deretter barnet prøve å følge etter. Resultatene vil sannsynligvis være imponerende.
Anderson råder foreldre til å fortelle om beslutningsprosessen deres mens de tenker på hvor de skal spise eller svømme eller bo. Dette lærer barn hvordan de bruker filtre på beslutninger og tar hensyn til de konkurrerende behovene til reisefølget deres, noe som også utgjør en meningsfull øvelse i empati. Ganske snart er barnet i stand til å fortelle sin egen beslutningsprosess og delta bedre i diskusjoner når ting tar en uventet vending.
Likevel er det viktig å ha rimelige forventninger og å be barn om å ta utviklingsmessig hensiktsmessige avgjørelser. Så før du gir dem tøylene til å velge familiens strandhus, start med små familieutflukter. La for eksempel barnehagen din hjelpe deg med å bestemme om du skal stoppe for is på vei hjem fra Nanas hus. Skisser omstendighetene og potensielle alternativer: «Det nærmer seg leggetid, vi har nettopp spist middag, og jeg vet at du og broren din vil ha is. Vi kan få en scoop veldig raskt nå og så gå rett til sengs, eller sitte og spise på favorittstedet ditt over lengre tid i morgen kveld fordi det er helg.»
All reiseplanlegging begynner i hovedsak med et spørsmål på slutten av en faktaliste: "Hva skal vi gjøre nå?" Små barn kan gi svar så lenge listen ikke blir uhåndterlig. De trenger også ærlig tilbakemelding og veiledning slik at de føler seg belønnet når planene deres (eller noe i nærheten av planene deres) gjennomføres. Derfor er det bedre å holde det lite.
"Du vil ikke måtte ta det tilbake senere," sier Anderson. "Hvis du og partneren din virkelig ønsker å dra til Bahamas, men du gir barnet ditt et valg mellom Bahamas og Grand Canyon, er det bedre at du går til Grand Canyon."
Når barna går videre til barneskolealder, kan du tilby dem tyngre avgjørelser. Du gir dem fortsatt ikke autoritet på høyt nivå over hele turen, men du tilbyr dem valg fra en forhåndsbestemt liste over aktiviteter: "På Torsdag ettermiddag, bør vi fiske, gå på naturvandring eller bo på hytta og spille brettspill?» Ett barn kan planlegge en dag, et annet barn neste. Det første barnet nyter en følelse av kontroll, det andre lærer tålmodighet og å tilpasse seg andres behov. Begge lærer å ta svinger. Alle lærer å samarbeide så lenge barn får en veldig klar idé om omfanget av deres makt.
"Foreldre vil stille åpne spørsmål og tro at barna forstår hva som blir spurt, og barna vil gå på en tangent eller gi svar foreldrene ikke liker. Det gjør at begge parter føler seg ubelønnet, sier Anderson. "Vær i stedet spesifikk om hvordan valgene ser ut og hva de bør vurdere."
Når de kommer videregående og høyskolealder, må unge voksne være forberedt på å legge mer involverte planer, spesielt hvis de ønsker å komme seg ut i verden eller ha et sosialt liv. Hvis de har vært klar til å gjøre det i mer enn 15 år, vil de være i en bedre posisjon til ikke bare å ta vare på seg selv, men også trives under uventede omstendigheter. Den planleggingsmonologen, sannsynligvis internalisert, vil fortsatt tjene dem godt. De vil tenke i muligheter og eventyr i stedet for å planlegge forpliktelser eller, enda verre, begrensninger.
Det tilsynelatende paradokset presentert av forslaget om å la barna være uavhengige ved å bokse i deres valg plager ikke Anderson fordi han er mer fokusert på resultatet for barnet enn på reiserute. "I en kompleks situasjon som ferieplanlegging," sier han, "gjør det å ha faste valg tilgjengelig lettere for dem å ta gode valg." Og det er til syvende og sist hva foreldre ønsker å lære barna sine til gjøre. Vel, det og utforske.
JetBlue er på et oppdrag for å inspirere menneskeheten og være den mest omsorgsfulle reiseleverandøren. Det er derfor «Little Tickets» kaster lys over dagens travle familier og hvordan litt tid sammen kan gå langt. Med mer enn 100 destinasjonsbyer lar JetBlue foreldre og barn planlegge endeløse familieminner sammen.
