Forrige gang barnet ditt tok med seg en dårlig karakter eller havnet flatt på ryggen etter å ha prøvd – og fullstendig mislykket – å sparke en fotball, roste du dem for å «prøve sitt beste»? I så fall har du sannsynligvis lest noe om hvordan barn trenger å ha en "vekst"-tankegang slik at de tror at de kan gjøre hva som helst så lenge de prøver. Vel, psykologiprofessoren som forfektet den tenkningen sier at du kan slutte nå.
Carol Dweck, forfatter av Tankesett: The New Psychology of Success skrev inn et nylig essay at dagens foreldre og lærere har delt ut for mange deltakelsesbånd for å prøve, ikke nok deltakelsesbånd til å faktisk gjøre. Dweck skriver at "en veksttankegang handler ikke bare om innsats", og sluttmålet bør være læring, ikke bare å dukke opp. Vil du virkelig at barnet ditt skal bli Johnny Manziel?
Kvarts brukte det ærede eksempelet på å suge på matte. I stedet for å fortelle sønnen eller datteren din at det er ok å suge (og hvis du har prøvd å gjøre langdeling i det siste, innser du at du også suger), bør du si "du bare suger,
Dweck er ikke den eneste som ber deg ta av barnehanskene. Lærere har sluttet å si vær så snill, foreldre setter helikoptrene på bakken, og flere unge er det blir behandlet som ekte mennesker. Det hele kommer tilbake til ideen om at barnets evner er formbare og at de alltid kan gjøre det bedre. Hva er gode nyheter, fordi du? Du har nådd toppen.
