Barn ofte fikser deg på en enkelt historie, som de tvinger foreldrene til å lese igjen og igjen (og igjen). Det er som det skal være. Repetisjon er et viktig aspekt ved å lære å lese og avgjørende for hjernens utvikling. Men for foreldre kan denne gjentakelsen føles som tortur (Hvis jeg må lese god natt måne en gang til…). Den gode nyheten er at foreldre ikke trenger å henvise lesetid til bildebøker. Faktisk foreslår eksperter å ta et barn med på en sporadisk litterær reise over Middle Earth med Hobbiten, eller følger Jim Hawkins til Skatteøya.
Barn er smartere enn vi pleier å tro. "De er i stand til å forstå ordforråd på et mye høyere nivå enn de faktisk kan lese," Judy Packhem, en lesespesialist, konsulent og eier av Å forme lesere, fortalte Faderlig. "Hvis vi bare ga dem bøker som de kunne lese selv, kommer de ikke til å bli utsatt for noe så robust og rikt vokabular."
Selv om det er sant at mange foreldre kan bruke et bredt og variert ordforråd som strekker seg utover ord på fire bokstaver, er det få som snakker som Tolkien eller Robert Louis Stevenson. Det er også en god ting, fordi det ville gjøre daglig kommunikasjon til en smerte. I romaner bruker forfattere imidlertid et rikt og variert ordforråd og litterære verktøy som gjør språklæring morsomt for både foreldre og barn. Foreldre som er interessert i å knekke noen gode bindinger kan vurdere
Noen ganger kommer læringserfaringen fra foreldre som tar pause og forklarer harde ord i romaner. Men oftere enn ikke tilegner barn seg gode ordforråd passivt når de lytter til deg som leser. "Åttifem prosent av ordforrådsordene som barn lærer, læres indirekte," sier Packhem. Dette kan være grunnen til at skolevokablister ikke er veldig effektive undervisningsverktøy. "Vi lærer ikke ved å slå opp definisjoner. Vi lærer konseptuelt, og et barn trenger ikke å kunne hvert eneste ord.»
Selv når det kommer til vanskelige plottpunkter eller subtil karakterutvikling, sier Packhem at barn sjelden trenger at du stopper romanen for å forklare hva som skjer. Lær i stedet barna dine å tenke kritisk ved å oppsummere når lesingen starter, ta en pause en gang under historien for å sjekke inn, og snakke om hva som skjedde på slutten av leseøkten. En ekstra bonus ved å ikke stoppe handlingen for å forklare hver detalj er at når barna dine blir investert i karakterene og fordypet seg i handlingen, vil de lære å forstå mennesker. Å la deres umodne sinn klamre seg til handlingen vil hjelpe barna dine med å utvikle empati, bygge emosjonell intelligens og kjempe med moral.
Likevel bør foreldre styre forventningene sine. For eksempel er det normalt for små barn å vrikke ut av armene dine selv når de lytter og er engasjerte. "Jo flere sanser de bruker når de lærer, jo bedre oppmerksomhet," forklarer Packhem. For mer urolige lyttere foreslår hun at foreldrene gir et ark med papir og fargestifter for å holde hendene opptatt i boktiden.
Uansett lover en roman å være et forfriskende pusterom fra bildebøker. Og det betyr også at foreldre kan like å lese med barn langt utover de frustrerende Goodnight Moon-årene.
