Å lære et barn å pusse tennene og lære dem om verdien (pengemessig for foreldrene) av tannhygiene er en lang, vanskelig prosess. Det inkluderer ofte anfall, raserianfall, sarkastisk børsting, sint busking, tårer og spytt. Det er kort sagt ubehagelig. Men det trenger ikke være det. Børsting kan bli et to ganger daglig bindingsritual som fremmer uavhengighet hvis foreldre tar seg tid til å manipulere barnet sitt til å tro at børsting er en uavhengighetshandling. Machiavellis barn må ha hatt flotte tenner.
"Ikke gjør det til en aktivitet du gjør mot dem. Det må være noe de gjør for seg selv, sier Dr. Joseph Castellano, tilvalgt president for American Academy of Pediatric Dentistry. "Det du ikke vil gjøre er å gjøre det til noe der de går, 'Å gud, her kommer pappa med en tannbørste'."
Riktignok er det en nødvendighet for de første tennene. Men å børste babychomperen hjelper til med å etablere en rutine som blir inngrodd i dagen deres like sikker som soloppgang eller solnedgang. På dette tidspunktet handler det mindre om minutter å polere de perlehvite og mer om å hjelpe barnet til å bli vant til en børste i munnen. For det formål, når en forelder først begynner å pusse et barns tenner, må de sørge for at børstehodet passer komfortabelt i barnets munn og ikke er spesielt slitende. Å sørge for at du ikke skader barn er en god strategi i livet (bare generelt), men også viktig når det er på tide å pusse.
Etter hvert som barnet ditt blir mer selvstendig og spirer flere chiclets, må tannbørsten endre seg med deres voksende kropp og ferdigheter. For eksempel hjelper børster med bredere håndtak små hender mer effektivt å gripe børsten ettersom de lærer koordinasjon. Men det er der det nødvendige slutter. Alt annet bør være opp til barnet.
"Å tillate dem å velge tannbørsten sin - uansett hvilken farge eller karakter den er på den - eller kanskje til og med en tannkrem, det er oppmuntrende for dem:" Jeg er uavhengig. Jeg gjør ting på egenhånd,» sier Castellano.
Og det er de, liksom. Når de tar tømmene for sine egne veilede pusseøkter, blir tålmodighet og empati foreldres beste verktøy. Barn kan rett og slett ikke forstå prosessen lett, spesielt med alle motoriske ferdigheter som er involvert med børsting - teknikk, ikke svelge, og flytte børsten rundt munnen - og det er før tanntråd kommer inn i bilde.
«I begynnelsen er det vanskelig, og de forstår ikke. Det er viktig å få dem inn i rutinen, sier Castellano. "Du kan gjøre "tell show do": Se, vi skal pusse tennene våre. Slik pusser jeg tennene. Du kopierer meg. Hold det lett, hold det gøy."
Rutinen – to ganger daglig, to minutter av gangen – gir mulighet for repetisjon som sakte, men hjelper dem å utvikle ferdighetene sine og bli en mester i sin egen munn. Det hjelper også å gjøre tiden hyggelig. Kom ned med en to-minutters sang (ingen sier at det ikke er dans i tannpuss). Eller spill få tro ved å late som om tannbørsten er et fly eller en enhjørning som dykker inn og ut av en smilende munn. Den viktige delen er at rutinen er fri for stress og roping eller tvungen børsting, noe som kan føre til negative assosiasjoner.
Men hvis arbeidet med å pusse inne på badet ikke fungerer, kan foreldre leke med tannbørsting utenfor badet også. Akkurat som et rollespill kan et legebesøk hjelpe et barn å forstå prosessen med en eksamen, lekende tannlege kan hjelpe dem å bli mer komfortable med å ta ansvar for chomperne sine samtidig som de finpusser motoren ferdigheter.
"Du kan få et lite kosedyr eller en dukke og få dem til å øve med frem og tilbake bevegelser, for så å gå videre til den sirkulære bevegelsen," sier Castellano. "De får øvelsen, men ikke alltid i munnen. De utvikler ferdighetene og de kan bevege seg raskere."
Men selv med en øvelse, en sang, en Iron Man-tannbørste og pasta som smaker som sukkerspinn, kan et barn forbli motvillig. Det er ingen skade å dytte dem med litt ekstra godbit.
"Du må endre atferden, og noen ganger er det å belønne dem for å gjøre noe de kanskje ikke liker, en måte å etablere positive vaner som oppmuntrer til god munnhelse," sier Castellano.
