Følgende ble produsert i samarbeid med Russell Athletic, som har utviklet prestasjonsutstyr for idrettsutøvere og lag i mer enn 100 år.
Dave Belisle trente sitt Cumberland, Rhode Island-lag til Little League World Series i 2014, og etter et 8-7-tap holdt han en tale så minneverdig at han ble en legende over natten. "Jeg begynner å bli en gammel mann," sa han til spillerne sine. "Jeg trenger slike minner." Noen måneder senere mottok Belisle Musial Award fra National Sportsmanship Foundation og ble nominert til Sports Illustrated Sportsman of the Year. Tvillingironiene til den plutselige berømmelsen? Dave Belisle er den nest beste treneren i sin egen familie, og talen var ikke eksepsjonell.
Bill Belisle er John Wooden fra high school hockey. I løpet av 42 sesonger på Woonsocket, Rhode Islands Mount Saint Charles Academy, har han vunnet mer enn 1000 kamper og 32 delstatstitler - inkludert 26 strake mesterskap som smelter i hodet fra 1978 til 2003. Han ble hentet inn i Hockey Hall of Fame i 2016, og i en alder av 87 patruljerer han fortsatt benken. Dave, som gikk inn i familiebedriften, er farens hovedtrener og stjerneelev. Sammen har de skapt en "Belisle-tilnærming" - selv om de ikke ville være grandiose nok til å nevne det - som oppfordrer lagledere til også å være rollemodeller, lærere og strateger som er oppmerksomme på alle spillere på troppen.
Den beste måten å gjøre det på? Kom på jobben med mye energi og bli veldig, veldig komfortabel med å holde taler. Dave Belisle gir en nesten hver dag. Little League-talen var bare en i en lang rekke av taler som faren hans startet for flere tiår siden som har bidratt til å forme og motivere generasjoner av unge menn. Ivrig etter å være på mottakersiden av den typen adresser, ba Fatherly Belisle om å gi oss en peptalk for trenere som er ivrige etter å få spillerne deres inspirert.
Naturligvis fortalte han oss om faren sin...
Der jeg vokste opp delte folk melk og sukker. Alle kjente alle nabolagets barn. Foreldre lar dem forlate huset! Du spilte sport med dine beste venner. Trenerne var alle frivillige. Etter en seier fikk vi gratis is fra et lokalt sted. Det grunnlaget lærte meg den pleie delen av coaching.
Jeg var heldig som hadde faren min, en trenerlegende, som en av mine fremste trenere innen baseball og hockey. Jeg bruker fortsatt trenerteknikkene hans: Alle kommer på trening. Tidsplaner kommuniseres. Du er ansvarlig. Du skal jobbe. Det kommer til å bli morsomt, men du må være oppmerksom, jobbe hardt, utvikle enkle ferdigheter og bringe det sammen. De beste spillerne vil spille litt mer, men alle får sin del av treningstiden og spilletid. Alle spiller.
Forberedelsen var den viktigste delen. Øvelsene var morsomme, men vanskelige. Hvis barna ikke tok hensyn, ville faren min slutte å trene og få deg til å ta en runde, sånne ting, men han pekte ikke ut noen. Han hadde en evne til å gjøre ting litt vanskeligere for de virkelig flinke barna, presse dem, men han fikk alle til å føle seg spesielle. Han ville ikke gå til neste barn før han var fornøyd med hver spillers innsats. Han fikk mest mulig ut av oss fordi han var så dedikert.
Han inkorporerte alle. Hvis noen spilte en flott kamp, ville han si: "Du kastet streiker, men du hadde et godt forsvar bak deg." Vi spilte ikke for oss selv, men for fyren ved siden av oss, våre beste venner. Det handler om oss, ikke du. Han satte aldri noen over laget. Det var det som satte ham i Hall of Fame.
På slutten av en hvilken som helst trening eller kamp – og jeg gjør dette fortsatt – ringte han rundt oss, fortalte oss hvordan det gikk, feil vi gjorde, hvordan vi skulle rette dem. Så var det: "Les inn" og "Vi kommer tilbake til det."
Jeg ble kastet i ilden; Jeg trente min yngste bror i baseball da jeg var 20, uten min fars hjelp. Alt jeg lærte av ham kom ut uten at han var der.
Med tillatelse fra Little League Baseball og Softball
Foreldre kan hjelpe, men trenere leder.
Da jeg begynte å trene mine egne barn, en annen generasjon, måtte jeg behandle det annerledes og legge til mine egne teknikker. Faren min hadde stengt praksis. Ingen foreldre på banen. Ingen input. De ønsket og stolte på at trenere skulle lære barna sine om sport og arbeidsmoral uten å bli involvert. Du kan ikke gjøre det nå. Så jeg samler foreldre i starten og forteller dem nøyaktig planene mine:
"Vi kommer til å ha det gøy. Spillerne kommer i tide. Hvis de ikke er eller kan lage noe, gir du meg beskjed, ikke en 12-åring. Du er velkommen til å se treningen, men jeg er treneren. Du må stole på meg. Hvis du vil hjelpe, rake feltet, assistenttrener, greit, men jeg leder. Jeg vil ikke slutte å trene for å krangle. Vi skal ikke sjenere noen foran laget. Ingen krangler med dommere. Og uansett hvor god sønnen din er eller du tror han er, hvis han mangler trening, vil gutten som dukker opp spille mer.»
Coaching er foreldreskap. Du studerer ikke bare øvelser. Du trenger pleie, disiplin, omsorg og lidenskap.
Du kan ikke være så involvert i ditt eget barn eller så påvirket av foreldre at du glemmer de andre barna. Gi barnet som er nesten like god sjanse til å spille en nøkkelposisjon. Sett barna i posisjoner der de kommer til å lykkes og ha det gøy. Ikke sett den svakeste spilleren i høyre felt i tre omganger, og det er det. Lær ham alt han kan gjøre på banen for å få ham til å føle at posisjonen hans er like viktig.
Hvert barn er forskjellig.
Jeg lærte coaching på egen hånd at du må få hver spiller til å være stolt av rollen sin, uansett hvor svak eller sterk de er. Det er skjønnheten og den største utfordringen med coaching: alle barn er forskjellige. Du må gjenkjenne alles forskjellige evner og trykke på de riktige knappene for å holde dem entusiastiske. Alle er involvert, ingen blir foraktet, vi er alle sammen.
Jeg er den første til å innrømme at jeg lærte av mine feil. Min eldste sønn var en fantastisk idrettsutøver, og jeg så potensialet hans og presset ham. Men du kan bare presse så mye. Min kone satte det alltid i perspektiv. Hun ville ikke at han var opprørt på seg selv.
Få hvert siste minutt av treningen til å telle.
Det var da jeg begynte å passe på å bruke de siste fem minuttene av et spill eller øve meg på å snakke med barna. Ved å snakke som en gruppe ser du hvem som er opprørt og hvem som har det bra. Du sørger for at barnet som slet kan diskutere det, ikke slutter med seg selv og ser rom for forbedring. Det bringer dem inn igjen. «Denne øvelsen var tøff, men jeg likte innsatsen hans. Han sluttet ikke. Han kommer til å få det. Og i morgen kommer vi tilbake, jobber hardt, og ingen kommer til å slutte.»
Jeg ble opplært av de beste. Men du finner først ut hva trenerne dine prøvde å lære deg når du er eldre og klokere. Jeg har lært at selv om målet er suksess og å vinne, er vi her for å lære å overvinne motgang, være ledere, være gode lagkamerater og støtte hverandre. Vi er bare så gode som karakteren vår. Det er viktigere enn evne. Jeg begynte å trene ung, men det tok meg år å finne ut av det.
Coaching er foreldreskap.
Coaching er foreldreskap. Du studerer ikke bare øvelser. Du trenger pleie, disiplin, omsorg og lidenskap. Organisasjoner må belønne det - foreldre først, coaching dernest. Vi må jobbe med grunnleggende, samhold, sportsånd. Lær barna på den måten fra en ung alder, og de vil ende opp som gode lagkamerater og ledere med stor karakter, i stand til å akseptere å tape og jobbe for å oppnå noe bedre.
La oss få gleden ut av ungdommene våre. Ikke bare deres evner, men deres karakterer. De har alle en vakker ånd i seg; du må finne den. Det er ikke lett. Alle kan ikke spille ni omganger, men du kan få alle til å føle seg bra med seg selv.
La oss få gleden ut av ungdommene våre. Ikke bare deres evner, men deres karakterer.
Det var det talen var. Det året var vanskelig; min kone slet med kreft. Foreldrene og barna visste alle. Hun overrasket oss i Williamsport og sendte oss alle beskjeden, inkludert meg, at dette var en spesiell tid for å være sammen og ha det gøy. Spillet var aldri viktigere enn barna. De spilte ikke bare for meg, de fikk frem alle de gode tingene i livet mitt. De minnet meg på hvor heldig jeg er som har en familie som jeg har og å kunne coache utrolige barn med familier som bryr seg om dem på den største scenen. Det er slik spillet skal læres og spilles.
Til slutt går du og leker med vennene dine, og etter kampen går livet videre. Det er det fine med coaching. Vinn eller tap, hvis du fikk barna til å smile, føle seg bra med seg selv, og de hadde det bra og lærte noe om spillet, der er det: suksess.»
