Det er den store foreldredebatten: Er det bedre for barn å gå til en barnehage, forutsatt deres foreldre har råd til det, eller blir oppdratt av en hjemmeværende forelder eller et familiemedlem. Begge sider har sine fordeler og ulemper. En ny studie fra Frankrike har imidlertid kommet rett ned på siden av barnehager. Den fant at barn som gikk i barnehage før treårsalderen var mer sosiale og bedre oppførte enn barn som ikke gjorde det.
For å gjennomføre studien, med tittelen Early Childcare Type Predicts Children's Emotional and Behavioral Trajectories Into Middle Childhood, forskere fra Sorbonne University sporet det følelsesmessige velværet og utviklingen til 1428 barn fra de ble født til åtte år. I løpet av den tiden ble foreldrene til barna bedt om å fylle ut flere undersøkelser som indikerte den følelsesmessige helsen til barnet deres, samt forklare hvordan barnet deres ble tatt vare på frem til treårsalderen.
Undersøkelsene viste at barn som gikk i barnehage eller barnehage hadde langt mindre sannsynlighet for å ha atferdsmessige eller sosiale problemer enn barn som ble overvåket av et familiemedlem eller barnepike. Ifølge studien, om et barn gikk i barnehage, påvirket ikke bare deres tidlige år heller, men hadde en langsiktig effekt på deres utvikling. Dr. Maria Melchior, en av forfatterne av studien, sa at funnene viste at barnehage har klare fordeler for et barns utvikling.
«Tilgang til barnepass av høy kvalitet i de første leveårene kan forbedre barnas følelsesmessige og følelsesmessige kognitiv utvikling, forhindre senere emosjonelle vansker og fremme prososial atferd,” Melchior forklart.
