Lenge før Junlei Li ble seniorlektor ved Harvard Universitys Graduate School of Education, var han et barn som vokste opp under kulturrevolusjonen i Kina. Etter at foreldrene hans ble forvist, kom han til Amerika for å studere og ble fascinert av den stille roen Mister Rogers' nabolag. Han var tvunget til å lære seg hvordan kommunisere effektivt med barn, for å undervise dypt, gikk Li dypt inn på Rogers og ble ansatt i familiestiftelsen utenfor Pittsburgh, gitt total tilgang til mannens arkiver og utsikt over Latrobe, der Rogers vokste opp, fra toppen av en ås.
Li ville fortsette med å utvikle «Enkle interaksjoner»-tilnærmingen, som er utformet for å hjelpe voksne å forstå hvordan kontakt empatisk med barn. I hovedsak ville han kodifisere mye av taktikken som Rogers brukte med så dyp effekt.
Som Rogers snakker Li sakte. Han er omtenksom og snill. I likhet med Fred Rogers er han drevet av overbevisning og av en forpliktelse til å gjøre verden bedre for barn. Men han er ikke en fan eller en intellektuell cosplayer. Han er en lærd - en av de få som har gitt Fred Rogers sin forpliktelse som filosof og en stor tenker innen barndomsutvikling. Fordi Li vet så mye om Rogers, tenker han ikke på mannen som en TV-vert. Han tenker på ham som en game-changer.
På niende episode av Finner Fred, vert Carvell Wallace snakker med professor Li om arven etter Fred Rogers, mannen som blir husket og de utfordrende ideene som altfor ofte blir glemt.
