Forskjellen mellom en morsom tur rundt i byen med en pjokk og en raserianfall-fylt kamp kan komme ned til hvorvidt et barn tror at han eller hun er involvert i beslutningsprosessen. Dette kan være tøft fordi det i de fleste tilfeller ikke er det som skjer. Men den gode nyheten er at småbarn er lett overbevist om at nesten alt var definitivt ideen deres. Tross alt er ideer på en måte deres store ting.
"Det er kjennetegnet ved å være en pjokk. Småbarn er fulle av sine egne ideer," forklarer Tovah Klein, direktør for Barnard College Center for Toddler Development og forfatter av Hvordan småbarn trives. Alle disse ideene er delvis koblet til et småbarns naturlige egosentriske natur. Trikset er å snu den egosentrismen slik at den passer til foreldrenes vilje, som utviklingsmessig ju-jitsu.
Det er imidlertid ikke nok å få et barn begeistret for å komme seg ut døren ved at det er deres idé. Foreldre må sørge for at de kontinuerlig holder seg begeistret gjennom hele turen. Dette krever at de får flere og flere ideer etter hvert som dagen går.
Heldigvis er en del av moroa med alt for småbarn å være en del av foreldrenes verden - selv når det betyr å løpe ærend før de går til lekeplassen. For å dra nytte av den følelsen av moro, foreslår Klein at foreldre prøver å få barnets hjelp. Det kan ta litt mer tid å få ting gjort - småbarn er ikke nyttige - men hvis alle har det bra (spesielt småbarnet) kan den tiden regnes som leketid.
Det hele er et spørsmål om perspektiv, ifølge Klein. Å dra barnet ditt med på en rekke gjøremål høres kanskje ikke gøy ut, men det er ofte der foreldre går galt. "Noen ganger når du er forelder, tror du at du må gjøre den store moroa. Det er Disney World! Men egentlig vil de bare tilbringe tid med deg, sier Klein. "Ideen om at barn bare er begeistret for barneting er der vi går galt."
Vurder et barneverdig ærend som å ta en tur til jernvarehandelen. Klein foreslår at foreldre gir barnet byrå ved å be dem hjelpe: «Jeg prøver å finne et hengsel for å fikse døren. Det ser akkurat slik ut. Kan du hjelpe meg å finne den?" Hvis de blir sittende fast? La dem spørre maskinvarearbeideren om å hjelpe dem med å spore det opp. Enda bedre, la dem ta en beslutning som ikke er helt avgjørende for prosessen. Hold valgene opp side ved side og spør pjokk hvilken som skal velges.
Fire måter å få småbarnslogikk til å fungere for deg:
- Gi barnet ditt en oppgave. Skyv vognen. Bær posen.
- La barnet ditt ta avgjørelser. Denne eller den?
- Distrahere. Snakk om én ting de er begeistret for mens du gjør oppgaven som må gjøres.
- Minn dem på at dette var deres idé. Dette er så gøy. Jeg er så glad du valgte dette!
Å tilby valg når de er ute og løper, gir foreldrene en sjanse til å forsterke barnets "min ide"-glede. Enten de har plukket ut et hengsel i jernvarehandelen, eller en frukt i matbutikken, kan foreldre nevne for en kasserer eller forbipasserende at barnet tok valget. Det handler om å stole på den småbarnsstoltheten og så se den gløde.
"Mye selvtillit kommer fra disse aktivitetene," sa Klein. «Vi lever i en verden der vi som foreldre tror vi trenger å gjøre barn glade, glade, glade. Men barn vet hvordan de gjør det. Vår jobb er å hjelpe dem gjennom de andre øyeblikkene.»
Viktigere, å få et lite barn til å føle at det er ideen deres stopper ikke når foreldrene går tilbake gjennom inngangsdøren deres. Hjemme kan foreldre engasjere sin pjokk i prosjekter ved å gjøre ting som å gi mamma de riktige verktøyene. Hvis det ikke er trygt eller praktisk å hjelpe, sett opp en annen lignende oppgave å gjøre ved siden av.
Men det er også viktig å gi et barn ut. Husk at dette er "deres idé". Hvis det er 30 minutter med fokusert arbeid igjen på et prosjekt og det er en episode av Paw Patrol på DVR-en som kan distrahere et barn som drar, er det ingen skam å få hjelp fra Ryder og hans mannskap. Bare koble til igjen ved å dele glansen til det ferdige prosjektet når det til slutt er ferdig.
