Følgende ble produsert i samarbeid med Chevrolets GoalKeepers Project. Chevrolet GoalKeepers Project demonstrerer mulighetene sport kan gi jenter over hele verden. Inspirer jenter til #BeAGoalKeeper med disse tipsene fra Fatherly.
Lagsport vil ikke bare lære datteren din fotballferdigheter eller livsleksjonene med å vinne og tape. Som en av hennes første opplevelser med en tett sammensveiset sosial gruppe, kan opplevelsen endre selve måten hun danner relasjoner med andre gjennom livet.
"Lagsport er et av de første stedene barn begynner å sanse "vi"-konstruksjonen, som vil drive sunne sosiale interaksjoner resten av livet, sier Dr. John Mayer, klinisk psykolog, forfatter og president i International Sports Professionals Association.
LES MER: The Fatherly Guide to Socializing Kids
Kognitivt sett er mennesker ikke født med en "vi"-orientering til verden. Faktisk kan barn virke som rasende narsissister fordi, vel, de er på en måte. Mennesker er født hjelpeløse og avhengige av andre, noe som betyr at "meg"-orienteringen er hardwired for et spedbarns overlevelse. Men for å være en vellykket voksen på arbeidsplassen, sosialt og i mellommenneskelige relasjoner, må den mentaliteten endres. For de fleste jenter sier Mayer at prosessen starter rundt ungdomsskolealder, selv om noen ikke internaliserer det helt før videregående.
Uavhengig av hvor din datter er utviklingsmessig, bør modellering av en positiv vi-mentalitet begynne så snart som mulig. Historisk sett er idrettsarenaen en flott startlinje - så lenge voksne ikke kommer i veien. Dr. Jim Taylor, idrettspsykolog og forfatter av Positiv pushing: Hvordan oppdra et vellykket og lykkelig barn advarer mot å kjøpe seg inn i det han kaller ungdomsidrettsutviklingskomplekset. "Dessverre har det i ungdomsidrett de siste par tiårene vært et skifte bort fra moro og fokus på barna til berømmelse, formue og å vinne," sier han.
Berømmelse og formue bør være det siste et barn tenker på (eller foreldrenes) når hun stiller opp for å ta et hjørnespark. Og, med unnskyldninger til Vince Lombardi, bør vinne være sekundært til å ha det gøy og sosialisere med lagkamerater. Men det kan være vanskelig for barn å unnslippe meg-orienteringen. De er omgitt av medier som hyller sportsstjerner som helter. Og deres velmenende foreldre lener seg ofte litt for høyt fra sidelinjen for å maksimere et barns spilletid og sosiale medier: "Tre mål for Harper i dag!!!"
"Med Millennial-generasjonen har vi sett barn flytte inn i voksenlivet som ikke har de sosiale ferdighetene, den sosiale modenheten som tidligere generasjoner har hatt," sier Mayer. Både Mayer og Taylor erkjenner at det er andre faktorer som spiller inn her, som mindre sosial interaksjon blant barn på grunn av tid brukt på elektroniske enheter, og skolebudsjettkutt som eliminerer aktiviteter, men innenfor rekkevidden av det foreldre kan kontrollere, er lagidrett en relativt enkel måte å fremme en vi-mentalitet og de sosiale fordelene som følger med den.
Mayer anbefaler foreldre å legge vekt på teamet fremfor individet (så "Go Wildcats!" ikke "Go Matilda!") og applaudere innsatsen over statistiske prestasjoner. Når noe er oppnådd, vær tydelig på at det er laget, ikke én spiller, som oppnådde det. I stedet for å fokusere på barnet som scoret målet, snakk om strategien laget utførte som førte til målet.
Taylor tilbyr foreldre tre viktige hensyn for å hjelpe dem å sikre at barna får mest mulig ut av lagidretter. Først, spør deg selv hvorfor barnet ditt leker og sørg for at dine egne prioriteringer er klare. Beklager, men selv det mest genetisk begavede barnet er svært usannsynlig, statistisk sett, til å bli en profesjonell idrettsutøver. Ungdomsidrett må handle om å ha det gøy og sosialt samvær med andre barn. For det andre, sørg for at datterens idrettslag eller program gjenspeiler disse verdiene. Til slutt, i sammenheng med øvelser og spill, bør foreldre legge vekt på teamdynamikken - elementer som evne til å kommunisere effektivt, samarbeide, håndtere ulike personlighetstyper, og lede samt Følg. Det er ferdighetene som til slutt vil komme barna til gode når de vokser opp og må jobbe med andre i den virkelige verden utenfor banen.
Dette betyr ikke at du ikke bør oppmuntre barnet ditt til å gjøre sitt personlige beste. Hun burde absolutt yte sin beste innsats - men det burde være til fordel for laget, som går utover å score mål. Det inkluderer også hennes innsats på benken for å oppmuntre og støtte lagkameratene, og hennes sportsånd angående lagets konkurrenter. "Vekten er på å lære å leke godt med andre," sier Taylor. "Sosiale ferdigheter går mye lenger i livet enn hvor godt du kan sparke en ball i nettet."
5 måter foreldre kan bruke lagidrett for å bygge en "vi"-mentalitet
- Hold det om moro og sosialt samvær for å lære bort nøkkelferdigheter som kommunikasjon, samarbeid og å håndtere forskjellige personligheter.
- Sørg for at teamet eller programmet deler dine verdier. Hvis fokuset er på å vinne, vil ikke barna høste fordelene av å leke.
- Legg vekt på teamet fremfor enkeltpersoner. Takeaway-leksjonen for barna dine: Strategi og gjennomføring førte til målet, ikke én spiller.
- Applauder innsats fremfor prestasjon. Dette minner barna om at ingen mål oppnås uten hardt arbeid og samarbeid.
- Oppmuntre til personlige rekorder som gagner laget, som å støtte lagkamerater fra benken og vise god sportsånd.
