Tips for å hjelpe barn til å bli flinkere til å få venner

Tror du at barna vokser raskt fra seg selv? Det er ingenting sammenlignet med hvor raskt de vokser fra venner. Førsteklassinger beholder bare halvparten av BFF-ene sine fra høst til vår. Og mellom fjerde og åtte klasse mister eller sparker barn en fjerdedel av sine beste knopper til fortauskanten. Hva er årsaken til denne utveksten? Men mange barn mangler en generell forståelse av hvordan man leser sosiale signaler, sier Eileen Kennedy-Moore, psykologen bak nettstedet for vennskapsråd. Dr. Friendtastic og forfatter av den kommende boken Voksende vennskap: En barneveiledning for å få og beholde venner. "Selv om disse problemene er vanlige, kan de være veldig smertefulle for barn. Vi er ikke født til å vite hvordan vi skal håndtere dem. Det er lært, sier hun. Og selv om barn trenger å lære sosiale signaler ved å skru opp, er det noen måter du kan hjelpe dem med å unngå å svikte et forhold til potensielle beste knopper.

Hjelp dem å forstå usagte signaler

Forskning er tydelig på at en stor del av menneskelig kommunikasjon er ikke-verbal. "Når barn føler seg sjenerte eller sosialt engstelige, blir de selvkritiske," sier Kennedy-Moore. "Men for å få venner må vi fokusere på den andre personen." Dessverre forteller dette den andre personen du er ikke interessert i deres baseballkortsamling eller kan bry deg mindre om favorittfargen deres Gummy Bear. Kennedy-Moore sier at det å lære barn viktigheten av slike ting som øyekontakt kan hjelpe barna med å projisere interessen de sannsynligvis allerede føler.

Lær dem å identifisere stoppsignaler

Fakta: Barn kan være veldig irriterende - selv for hverandre. Det virkelige problemet er når den irriterende ikke lytter når den irriterte ber ham om å gå ned. "Ofte vil et barn gjøre noe som ikke er morsomt, så de vil gjøre det åtte ganger til i håp om at det blir morsomt, noe det ikke gjør," sier Kennedy-Moore. Etter at du har påpekt for barnet ditt den nyanserte betydningen av "Stoooop!" du kan gi dem en erstatningsadferd som å sitte på hendene og late som de tungen sitter fast i munnen deres, eller sier til vennen sin: "Ok, jeg slutter." "Disse triksene gir barna noen sekunder til å sette på bremsene," sier Kennedy-Moore.

 Vis dem verdien av det sakte spillet

Mot slutten av barneskolen blir barnas interaksjoner først og fremst basert på samtaler, snarere enn for eksempel å spille håndball og vise frem dukkehuset sitt. En vanlig mistro holdt av barn er det Kennedy-Moore kaller "magnetmyten", ideen om at en person må være superkarismatisk for å tiltrekke seg venner. "Dette er feil fordi vennskap er et forhold mellom likeverdige," sier hun. Forskning viser at når de prøver å bryte seg inn i en ny gruppe, i stedet for å prøve å være sentrum for oppmerksomheten, bør barna observere hva andre gjør, og deretter gli inn uten å avbryte. «Det er ikke en god idé å gå opp og si: Hei! Kan jeg spille?" Kennedy-Moore sier at du kan hjelpe barnet ditt med å ta en livslang dårlig beslutningspartner (aka en venn) ved å fortelle dem dette: Hvis de andre driver med sport, vent til spillet er over og bli med i det tapende team. "De vil sette pris på deltakelsen og de holder spillet i gang," sier hun.

Hjelp dem å si ifra

Blow ups mellom venner kan oppstå når en venn ikke klarer å kommunisere til den andre at det å hoppe på trampolinen til de spyr høres bedre ut enn å spille Candyland igjen. "Det som kan skje er at barn ikke sier noe, harme bygger seg opp, de eksploderer og vennen deres ante ikke," sier Kennedy-Moore. «Å lære dem å snakke rolig og håndtere situasjoner tidlig, vil forhindre eksplosjon. Harme er gift i ethvert forhold.» Lær dem den følsomme (men likevel irriterende effektive) teknikken til "jeg"-utsagnet. Som i: "Jeg er lei av å se på at du får ræva i hånden Mario Kart. Kan vi gjøre noe annet?"

Lær dem kunsten å tilgi

I motsetning til voksne, løser ikke barn konflikter ved å snakke ut. Inntil 10 år er det mest sannsynlig at barn stiller krav eller gir etter; fra 11 til 18 trekker de seg vanligvis midlertidig tilbake etter støvsuging. Det er ikke før i alderen 19-25 år at forhandlinger blir et middel til å navigere i vanskelige situasjoner med venner. "Ofte når barn har en konflikt og ikke vet hvordan de skal komme seg forbi den, tror de at det er slutten," sier Kennedy-Moore. Unnskyldninger er bra, men tilgivelse er ofte det som mangler. La barna skrive ut retningslinjer for tilgivelse. Lær dem for eksempel å glemme det hvis: Det skjedde for mer enn en måned siden. Det skjedde en gang og vil sannsynligvis ikke skje igjen. Hvis det var en ulykke. "En del av å være en god venn er å ikke forvente perfeksjon fra andre," sier hun. Jo tidligere et barn lærer dette, jo bedre.