Denne morgenen, TIME Magazine ga ut en spesialutgave om klassen i 2020 - en generasjon av videregående elever hvem er uteksaminert til ingen av de tradisjonelle fanfarene, bjeller, fløyter, danser, fester og feiringer - om hva de opplever og hvordan de massive endringene til dagliglivet pandemien har forårsaket gjør dem føle. Kort sagt, barna virker, helt ærlig, ganske avslappede over det hele, og prøver å akseptere usikkerheten i vår tid og de massive endringene denne pandemien har forårsaket i deres daglige liv. Tenåringer i Montana, Buenos Aires, London, Brooklyn, Bordeaux og Cape Town, Sør-Afrika, ble intervjuet om hvordan de håndterer alle skiftene i livet deres. Svarene var opplysende, trist, og også, til tider, ganske hjertevarmende.
Louis, en 17 år gammel franskmann, har funnet ut at musikk, av alle ting, har blitt hans redningsmann: «De dårlige dagene har hjulpet meg med å lage veldig oppriktig musikk. I løpet av de siste månedene har jeg innsett at livet alltid vil være ustabilt. Hvis du ser på historien, har det alltid vært kriser – øyeblikk med usikkerhet og uro. Jeg tror det handler om å lære å leve i dem, sier han. Zen-ness av denne uttalelsen er nesten tankevekkende for en 17-åring som mangler den festlige pompøsiteten og omstendighetene ved å ta eksamen.
En tenåring i North Carolina innrømmet hvor vanskelig det var - og hvor mye hun ville savne å være på college, og fryktet å ikke kunne ha den tradisjonelle høyskoleopplevelsen - men gjør det beste ut av det at hun kan. En venezuelansk tenåring, som bor i Buenos Aires, Argentina, har bodd alene siden foreldrene hennes ble sittende fast på besøk i Venezuela da utbruddet begynte. En annen klaget på de helt reelle utfordringene med å ikke ha en stabil internettforbindelse og kunne slippe seg løs etter å ha vært i et intensivt skolemiljø i syv semestre.
Ungene savner skolen og vennene sine. En tenåring fra Cape Town sa at hun lærte at «vi kan sette en hel stopper for verden, og det vil gå bra». En annen atletisk tenåring som går semiprofesjonelt på ski, beskrev en tur han tok mens han padlet kajakk med bind for øynene: «Den største takeawayen var å forstå forskjellen mellom opplevd fare og faktisk fare, og å kunne takle frykten du føler, men ikke la den kontrollere deg eller ta over. Du må fokusere på de faktiske farene som er der og være forberedt. Men det er godt å tilpasse seg og gjøre det beste ut av det.»
Så, ja, pene zen-ting fra en gjeng med 17-åringer. Kanskje vi kan ta noen leksjoner fra disse barna. Gratulerer, klasse 2020!
