Crayola, pierwsza marka kredek i budząca podziw dzieci na całym świecie, w końcu wybrała nazwę dla swojego nowego „niebieskiego” odcienia po miesiące ankiet online. Ta kredka, która zastępuje kryminalnie niedoceniany odcień „Dmuchawiec”, który jest wycofywany po 27 lat służby, nosi teraz nazwę „Bluetiful”. Słodkie, krótkie, mocne, czego nie lubić?
Cóż, najwyraźniej niektórym użytkownikom Twittera i tym, którzy są w sferze oburzenia, całkiem sporo. Zamiast skupiać swoją energię na bardziej tragicznych sprawach, takich jak kryzys pielęgniarski w szkołach publicznych, przenieśli się na Twittera, aby walczyć z nowym dodatkiem Crayoli. Jeden użytkownik Twittera żartował, „Spośród tysięcy angielskich i obcych słów dla nowego niebieskiego odcienia, @Crayola zniekształca prawdziwe słowo, nie umie uczyć dzieci nazwy koloru i pisowni”. Inni jednak zachwycony w punny portmanteau: „Po prostu czerwony, że nowy kolor Crayoli jest #bluetiful. Czy to naprawdę coś żółtego? Przepraszam za „pomarańczowe kalambury. Naprawdę. Przykro mi."
Ci, którzy wyrażali oburzenie, robili to głównie dlatego, że obawiali się, co bezsensowne słowa mogą zrobić dla dzieci ze zrozumieniem. Jednak bezsensowne słowa są powszechnym narzędziem edukacyjnym, szczególnie dla małych dzieci, które dopiero uczą się czytać. W rzeczywistości testy wykorzystujące bezsensowne słowa są powszechne zarówno w Zjednoczone Królestwo i Stany Zjednoczone. Chociaż niektórzy krytycy tych testów twierdzą, że dzieci czytają na głos i wymawiają bzdury słowa takie jak „blorp” i „pierwszy” to po prostu „uczenie do testu”, twierdzi University of Oregon że „Bezsensowna płynność słów” jest pomocnym sposobem nauczenia dzieci czytania. Nie tylko zachęca dzieci do kojarzenia liter z dźwiękami, ale także pomaga im używać tych pojedynczych dźwięków do tworzenia słów – nawet jeśli słowa nie mają znaczenia.
Sbadania próbowały ocenić związek między dziećmi używającymi i rozumiejącymi swoje pierwsze słowa a ich relacjami z rodzicami. Ikoniczność, która jeden papier opisuje jako osobę reprezentującą słowo „toty bitty” za pomocą „gestu szczypania palca wskazującego w kciuk lub podnosząc ton ich głosu” jest również głównym wskaźnikiem tego, jak zaczynamy rozumieć otaczający świat nas. Jest mnóstwo badań sugeruje to, że dzieci uczą się słów poprzez połączenie dźwięków słów, a następnie tworzą odpowiadające im znaczenie.
Więc nie, „Bluetiful” Crayoli nie jest początkiem końca dla dzieci, które uczą się czytać i kolorować. W rzeczywistości może im pomóc dowiedzieć się, jak kojarzyć dźwięki z literami, wymawiać słowa i kojarzyć kolory z pięknem. W najgorszym razie będzie to tylko nazwa kredki.
